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有关于近十年中国幸福教育路径选择与

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论文目录
摘要6-8
Abstract8-10

一、绪论10-18

(一)研究缘起10-11

(二)文献综述11-16

(三)研究思路16

(四)研究作用16-18

二、研究设计18-26

(一)研究对象18

(二)研究策略18-19

1.抽样分析法18

2.内容分析法18

3.文献计量法18-19

(三)研究设计19-26

1.概念界定19-20

2.整体架构设计20-22

3.样本选择22-26

三、数据统计与分析26-60

(一)幸福教育总观26-37

1.发文总量26-27

2.关注度27-29

3.文献类型29-31

4.学科领域31-32

5.期刊分布32-34

6.机构分布34-35

7.作者分布35-37

(二)幸福教育研究各路径分析37-60

1.各路径论文数量及构成分析38-39

2.各路径论文时间变化趋势分析39-44

3.各路径论文研究主题统计分析44-48

4.各路径论文的研究机构统计与分析48-50

5.各研究路径H指数统计分析50-54

6.各研究路径文献互引分析54-60

四、结论与未来展望60-65

(一)结论60-63

1.幸福教育总观60

2.幸福教育各路径60-63

(二)未来展望63-65

1.研究方向:倾向微观63

2.研究主题:走向统合63

3.研究机构:呈多元化63

4.学术水平:显不均衡63-64

5.文献互引:增创新点64-65

注释65-66
参考文献66-69
致谢69
幸福教育研究路径文献计量学被引次数
参考文献
前1条 王传金;教师职业幸福研究[D];上海师范大学;刊全文数据库徐萍;《安徽建筑工业学院学报》作者队伍研究[J];安徽建筑工业学院学报(自然科学版);1998年03期、韩弥明-加强大学生幸福教育的几点深思[J];安徽农业大学学报(社会科学版);、张娟-基于文献计量分析我国水稻稻瘟病研究目前状况[J];安徽农业科学;、李和娟;惠青;桂秀梅-中国小麦条锈病核心期刊计量分析[J];安徽农业科学;、张俊立;李和娟;刘萍-我国小麦病核心期刊研究文献计量分析[J];安徽农业科学;、李和娟-基于文献计量分析的我国苹果病害研究目前状况[J];安徽农业科学;、宋静;王欣莹;高崴-我国“一村一名大学生”研究文献计量分析[J];安徽农业科学;、韩菲;李树霞;苑迎春-我国棉花黄萎病研究文献计量分析[J];安徽农业科学;、王欣莹;张冬冬;曹冰-我国生物活性肽研究论文导读:);、李力-中国教育史学研究的学理辨析:一种研究路径的澄明;湖州师范学院学报;、杨华-中国古代思想史研究路径探略——以墨子思想研究为例;山西大同大学学报(社会科学版);、程泽时-论中国少数民族经济法学的研究路径;凯里学院学报;、黄月琴-“公共领域”概念在中国传媒研究中的运用——范式反思与路径检讨;湖北大学学
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