简论面向全体学生 注重素质教育

论文导读：eheart，一方面可以拓宽学生的视野，另一方面可以调动学生学习英语的积极性，从而使学生获得更大的发展空间。总之，教师要立足于英语教材，采用多样化的教学模式，激发学生的学习兴趣，大大提高学生的课堂参与度，提高学生的综合素质。参考文献：张彦钗.如何在英语教学中面向全体学生.教育教学论坛，2010（2）.编辑代敏
摘 要：素质教育下的初中英语课堂不再是单一的知识传授，也不再是针对班级里的个别同学，而是要将英语课堂面向全体学生，要让学生成为课堂的主人，进而，对学生进行素质教育，促使学生获得更好地发展。
关键词：初中英语；先学后教；演讲平台；多媒体教学
《义务教育英语课程标准》指出：“英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。”也就是说，新课程改革下的英语课堂应该是面向全体学生的，要采用多样化的教学模式，注重对学生的素质教育，大幅度提高学生的综合能力。

一、开展先学后教，提高探究能力

先学后教是一种以学生自学为主的教学模式，它有
助于调动学生学习的积极性，有助于帮助学生重拾学习
信心，进而，使学生积极地参与到课堂活动当中，为高效课堂的实现打下坚实的基础。
例如：在教学“What time do you go to school？”时，我采取的是先学后教模式，首先，我让学生明确本节课学习的有关单词：what time，get up，go to school，eat breakfast，take a shower；重难点：what time do you ususlly get up？
I usually get up at five o’clock.接着，引导学生进行自主学
习，并对课文大意进行理解，同时，让学生在自学的过程中遇到的理由及不能正确翻译的句子等等反馈给我，然后，
我再进行有针对性地点拨，以确保学生在自主学习的过程中轻松地掌握基本的英语知识，以大幅度提高英语课堂
效率。
二、搭建演讲平面向全体学生注重素质教育相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.台，提高交际水平
英语作为一门语言，用其与人交流、沟通是英语应用价值的重要体现。因此，在授课的时候，教师要有意识地搭建演讲平台，使学生在彼此相互交流的过程中找到学习英语的价值，以促使学生更好地发展。
例如：在教学过程中，我们设立了课前三分钟演讲活动，演讲的主题学生自己选择，可以是对天气的描述，可以是对自己心情的描述，可以是对父母的描述，也可以是对自己家庭的描述等等。这样的教学活动不仅可以帮助学生巩固所学知识，而且，对学生口语表达能力的提高也起着非常重要的作用。

三、借多媒体导入，拓宽知识视野

英语课上，教师要充分发挥多媒体集声、影一体的优势，使学生在形象、直观的展示中集中精力学习，进而，促使学生感受到英语的价值，培养学生学习英语的兴趣。
例如：在教学“Do you want to go to a movie？”时，在导入新课的时候，我借助多媒体向学生展示了不同类别的电影类型，让学生在分类中寻找自己喜欢的电影，并顺势将What kind of movies do you want？引入课堂，开启新的课堂。在授课结束后，我还向学生介绍了一部励志电影Breheart，一方面可以拓宽学生的视野，另一方面可以调动学生学习英语的积极性，从而使学生获得更大的发展空间。
总之，教师要立足于英语教材，采用多样化的教学模式，激发学生的学习兴趣，大大提高学生的课堂参与度，提高学生的综合素质。
参考文献：
张彦钗.如何在英语教学中面向全体学生[J].教育教学论坛，2010（2）.
编辑 代敏丽 全文地址：www.7ctime.com/xxdylw/lw2254.html上一论文：没有了