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关于传播者的观察判断和满足受众需要对策

论文导读:知觉的理解性:及时总结场上嘉宾发言的观点,整合零散信息。胡一虎作为这场“辩论赛”的裁判,为了使“辩论赛”井然有序,而不陷入乱战,他在场上嘉宾发言后常常进行简短的总结。例如胡一虎在哈尔滨大豆协会副秘书长王小语对中国农科院生物技术所所长林敏提出质疑及时进行总结,将王小语的观点概括为两个方面,即:公开证据及转基因

传播者的观察判断和满足受众需要策略分析摘 要:《一虎一席谈》(Tiger Talk)是凤凰卫视中文台传播者的观察判断和满足受众需要对策相关论文由http://www.7ctime.com收集整理提供,如需论文可联系我们.一档多方参与讨论的评论节目,本论文从新闻心理学角度,以《一虎一席谈——中国该不该拒绝转基因》为例,研究传播者是如何在节目中进行观察判断,及如何满足受众需要的,研究发现传播者和受众是高度互动的、相互作用的,节目制作在立足自身优势的同时,要充分考虑受众的心理感受。
  关键词:受众;传播者;观察判断;受众需要
  1672-8122(2014)07-0099-02
  一、传播者的观察判断
  在《一虎一席谈——中国该不该拒绝转基因》中,主持人、场上的七位嘉宾、摄像师及节目组成员都扮演了传播者的角色,这些传播者大量运用观察判断的策略,使自己的观点更容易为受众所接受。观察是有目的、有计划、比较持久的知觉,而知觉是我们处理大量感觉信息并赋予其作用的过程。笔者将从不同的传播主体来分析观察判断。
  1.主持人。(1)知觉的选择性:筛选重要信息,忽略次要信息。在节目中,主持人背后的电子屏幕上经常出现一些背景信息,信息都是以整段的方式出现,主持人不可能全文照念,所以胡一虎都会将最重要的信息圈出,如圈出农业部新通过三种转基因大豆的名称,哈尔滨大豆协会报告中的癌症高发区有哪些,中国大豆进口量从1997年288万吨增长到2012年的5838万吨这些关键数字等。胡一虎将最重要的信息圈出方便了受众了解和把握,并且这些重要信息直接推动场上的辩论。(2)知觉的理解性:及时总结场上嘉宾发言的观点,整合零散信息。胡一虎作为这场“辩论赛”的裁判,为了使“辩论赛”井然有序,而不陷入乱战,他在场上嘉宾发言后常常进行简短的总结。例如胡一虎在哈尔滨大豆协会副秘书长王小语对中国农科院生物技术所所长林敏提出质疑及时进行总结,将王小语的观点概括为两个方面,即:公开证据及转基因视频的标准制定。胡一虎用生动的语言总结了嘉宾观点,观众很容易理解话的内涵。类似的例子还有很多,不再枚举。(3)知觉互动性:针对关键信息对场上嘉宾观点提出追问。胡一虎在节目中大多数时间是在总结嘉宾的观点,引导辩论进程,但在关键性信息上,他也会提出自己的疑问,对嘉宾进行追问,这是一个双向互动的过程。如他对黑龙江大豆协会副秘书长王小语研究转基因大豆的动机进行质疑,以及他对老百姓是否能参加食品标准制定时向何计国求教。这些理由虽然是胡一虎提出的,但是对于转基因理由而言又是十分关键的,这些理由是在胡一虎根据先前准备的资料和现场的聆听后提炼出来的。(4)认真观察场上嘉宾和场下观众的反应,主要是语言和动作,及时作出反馈。节目中胡一虎可谓是眼观六路、耳听八方,既要认真聆听场上嘉宾的发言,在脑中进行总结,也要注意场下观众的反应,让观众发表自己的看法。如在节目中,当场上的一方发表完观点后,胡一虎需要看另一方谁想发言,一般情况下,当对于某个观点不赞同时,场上嘉宾都会举手表示反对,而场下的观众则人手一个牌,两面分别写着“支持”和“反对”,观众可以利用这个牌来表达自己的看法,观众如果想发言,则将牌举高,等待主持人的提问。
  2.场上嘉宾。(1)结合专业背景对相关理由进行阐述,为节目呈现多维视角。节目中邀请的嘉宾来自不同的领域,对于转基因理由都有不同的理解。如田松教授从哲学角度阐述了转基因对人类和自然环境产生的破坏,夏友富教授从经济学角度阐述了转基因理由背后可能有利益集团的操纵,袁越从一个分子研究学者的角度讲述了转基因会给人类和农业环境带来巨大好处,林敏、何计国从食品和生物学角度介绍了转基因是安全的,不会对人的健康和环境造成危害。专家学者利用自己的专业知识从不同角度分析转基因理由,是知觉选择性的体现,而不孤立静止地看待转基因理由,而是联系实际和专业知识来阐述也是知觉整体性的体现,即从事物的多个属性出发整体地看待事物的特征。(2)观点相互碰撞,双方利用自身经验和知识进行反驳,强化节目冲突性。在节目中,双方辩论的焦点是不断变化的,这种辩论深度的递进正是由于双方观点不断碰撞、深入造成的。如一开始讨论转基因会不会影响生态环境、到老百姓的知情权、参与权、选择权,再到中国需不需要进口转基因大豆、转基因作物,进口是否有利益团体操纵,再到中国该不该发展自己的转基因,这是一个从宏观到具体、从表象到本质的递进,双方观点的立足点都是基于各自的知识背景,观点的互动使得辩论不再浮于表面,而是贴近受众,从个体、国家的角度来深思转基因理由。
  3.摄像师和节目组成员。(1)摄像师根据经验和观众喜好选择和组合画面,增强节目吸引力。摄像师是制约节目效果的最直接因素,电视机前的观众能看到什么、听到什么都要经过摄像师之手。那么摄像师如何判断观众想要看到什么、听到什么?那即是依靠经验,摄像师首先要在嘉宾发言的时候将镜头推给说话者,但为了避开画面枯燥乏味,还需要捕捉一些观众的反应,选择哪些观众?可以是专心听讲的,或者是举牌明确反对,或者表情生动的。镜头的推拉摇椅、长短镜头的交叠都是需要经验来把握的。主持人、嘉宾、观众的表情、动作、现场气氛等等都是摄像师把握镜头分寸的依据。(2)节目组依据新闻要素编排节目内容,使节目呈现最核心信息。节目组精心策划了四个宣传短片,精选嘉宾和主持人的核心观点并配上一些嘉宾辩论、主持人总结或是观众发言的画面来对节目的每个部分进行预告;小标题的使用体现了知觉的理解性,因为每个小标题都要尽可能概括节目每个部分的核心内容,而每个观众都可以根据已有知识和过去的经验来理解和领会节目的内容。整期节目的四个方面是紧密联系在一起的,是逐渐深入的,体现出知觉的整体性。整齐节目围绕“转基因”展开最关键理由的讨论,是节目组在大量信息基础上整合提炼的结果。
  二、节目如何满足受众需要
  受众是一档节目的核心,节目的出发点首先是满足受众的需要,节目最终目的是收视率的回报,这必须通过满足受众需要来实现。需要是个体在“感到缺乏什么”和“期望得到什么”这两种状态下形成的一种心理状态,《一虎一席谈— 全文地址:http://www.7ctime.com/xwbjlw/lw30449.html
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