研讨心理健康教育对思想品德教师提出具体要求

论文导读：
良好的心理品质和意志品质的养成可以贯穿人一生的发展，使人受益终生。因此，开展心理健康教育是中小学生可持续性发展的需要。心理健康教育对一个人的成长、成才很重要，应该引起我们每一位初中教师，尤其是思想品德教师的重视。思想品德课教师进行心理健康教育有自身的优势。

一、充分地尊重，赢得学生的信任

我们做为学生灵魂的工程师，真心、真心理健康教育对思想品德教师提出的具体要求论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.诚地对待自己的学生，尊重自己的学生才能收到好的教育效果。高高在上的工作思路，会把学生的心灵推离我们很远，只能让学生对我们教师产生畏惧，无法相信我们，无法真正听从我们的教诲。师生之间唯有平等、相互尊重、彼此理解才能架起一座沟通的桥梁。

二、从点滴生活中寻找契机，小事中进行心理教育

作为一名教师，我们不需要做什么惊天动地的大事，只是日复一日、年复一年的教学相长的平凡小事，所以我们的教育应从平凡的现实中发现真实的作用，让学生从小事中感受教育的力量。把握住每一次契机，作业潦草、课本不整洁、受到表扬就高兴，受到批评就一厥不振……都反映了学生心理中存在的一些理由，这时教师就要及时对学生，具体情况具体疏导，否则过后你的理论再精彩，学生没有自己的亲身体验，受到的教育效果也不会很大。

三、教师要提高对心理健康的认识，以健康的人格影响学生

亲其师，才能信其道，心理健康教育要有成效，教师就以健康的人格影响学生，我们做为成年人生活中总会有这样或那样的不如意，但只要站在讲台上，面对着学生，我们就要以阳光的姿态影响学生，你健康的心态会象春风一样慢慢地走进学生的心田，滋润他们还稚嫩的心灵。沉闷呆板的面孔，刻簿的话语，再精彩的讲解也温暖不了学生的心灵，也会让他们跟着你一样地沉重。 全文地址：www.7ctime.com/xfxlxlw/lw37717.html上一论文：有关于心理健康教育活动课对教师的要求