探讨中职生素质与法律教育关系

论文导读：
摘 要：法律教学是培养学生的法律意识，让学生在社会生活中知道如何判断对错，学生在这一过程当中就会加强自身的个人素养和法律意识。
关键词：素养；法律；教学
中职学生的个人素养培养对于中职学生未来步入社会是非常重要的，如果没有一个良好的职业道德，那么将来对社会造成的损失也是不可估量，所以我们一定要加强中职生的个人素质的提高，培养他们的法律意识。

一、法律教学引导素质教育

我们在进行法律教学的时候，其实也是为素质教育进行引导，通过法律的条文和条规来引导学生树立正确的人生观和价值观，在人生观和价值观树立的过程中，我们可以给学生讲授法律的知识，让学生在法律的指引下不断进行个人素质教育的提升。比如进行职业道德教育的同时，一般正常情况是先给学生进行法律条文的讲解，不能泄露机密性文件或者技术，这是法律条文的硬性规定，让学生明确这是在法律上不可触犯的一个界限。

二、素质教育推动法律教学

我们在进行素质教育的同时，要在这个过程中对学生进行法律意识的培养。其实法律素质的培养也是当今学生需要进行培养的素质教育之一。中职学生如果具备良好的法律意识，他们不但可以在法律和道德的范围内规范自己的言行，还可以运用法律的武器来保护自己，素质教育是学生内在的一个驱动力，是学生朝着积极方向进行前进一个重要动力，学生在这个方向的驱使下，开始进行相关法律知识的延伸学习，目的是为了把自己的道德底线和职业素养完善。二者之间的关系是相辅相成的，缺一不可。
作为公民我们就应做的知法、懂法，所以在进行法律教学的时候，要和中职生的素质教育相结合，使两者相辅相成，并驾齐驱的前进，这样学生不但可以运用法律的条文来保护他们自己的合法权益，还可以运用法律条文来约束自己的言行，规范自己的行为。
参考文献：
吴芳莉.中职学校学生法律教育研究[J].法制与社会，2013（20）.
作者简介：向天宝，男，1961年3月出生，本科，就职学校：湖北省恩施市中等职业技术学校，研究方向：中职生的成长与法律的关系。 全文地址：www.7ctime.com/xflw/lw41545.html上一论文：简谈非典型环境污染案件民事法律适用理由