研讨新形势下如何提高高校图书馆馆员素质

论文导读：工带来一定的不便或难以进行。六是缺乏师生之间的沟通。七是外语水平较低。八是缺乏爱岗敬业意识和无私奉献的高尚品格。二、提高高校图书馆馆员素质的策略高校图书馆主要是为满足高校校内外不同层次的读者需求的需要而设立的，高校图书馆肩负着教学科研服务的重任，也是高校的师生员工获取知识、积累知识和接受文化的
摘要：在全新的经济信息时代，科技迅速地发展，在这种新形势下，需要高校图书馆馆员提高自身的综合素质，努力把自己塑造成适应时代需要的新型图书馆馆员。因此，提高图书馆馆员的综合素质势在必行。
关键词：高校图书馆馆员；高素质；复合型
1674-9324（2013）20-0147-02
党的十八的指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”在报告中深刻地阐述了加强和提高各类人员的素质的重要性。作为高校的教育教学、科研、服务三大支柱之一的图书馆能否跟上时代的发展步伐，如何进一步为教学、科研和人才培养服务等一系列理由很大程度上取决于馆员队伍和自身的综合素质。因此，要建立一个高学历、高素质、高水平的馆员队伍已成为高校图书馆面对的重大课题。

一、当前高校图书馆馆员中存在的理由

高校是知识创新和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的主要基地。因此，各高校为进一步发挥三大作用，近几年高校图书馆经费投入稳步增长，馆藏资源日益丰富，数字化特征更加明显，办馆条件进一步改善。但是各高校人才队伍和馆员素质的提升并不明显。本文认为：一是缺乏思想政治素质和理论学习的主动性。二是欠缺专业知识。随着时代的发展，图书馆的工作和服务方式发生了比较大的变化，这就要求馆员扩大知识面、提高业务素质和服务水平，要系统地学习掌握图书文献信息资料的知识，也要求馆员具有较强的创新能力和管理能力，着特别是非图书馆学专业馆员面对的一个挑战。三是责任感不强。有些馆员根本没有图书馆专业的基础，知识面比较窄，组织纪律性较差。四是对自身工作价值认识不够，服务意识淡薄，高校图书馆普遍存在工作人员的服务态度较差，根本满足不了广大读者的需求，缺乏以人为本的理念。五是不注重引进专业人才。专业人才少，馆员学历偏低，科研学术能力不高，导致专业结构不合理，更深层次的文献信息资料的加工带来一定的不便或难以进行。六是缺乏师生之间的沟通。七是外语水平较低。八是缺乏爱岗敬业意识和无私奉献的高尚品格。

二、提高高校图书馆馆员素质的策略

高校图书馆主要是为满足高校校内外不同层次的读者需求的需要而设立的，高校图书馆肩负着教学科研服务的重任，也是高校的师生员工获取知识、积累知识和接受文化的重要场所。在网络环境下，图书馆智能的变化，对图书馆馆员素质也提出了更高的要求，因此，每一个图书馆工作人员不断地努力学习专业知识，提高专业技能，树立爱岗敬业的意识，充分发挥工作热情，以高度的工作责任心，为读者提供优良的服务，就显得尤其重要。因此，我就加强和提高馆员素质方面提出几点倡议：
1.以科学发展观为指导，进一步提高图书馆馆员的思想政治素质。图书馆馆员的思想政治素质是高校图书馆事业发展的关键，要进一步拓宽图书馆馆员思想政治教育的学习内容、形式和策略，转变思想观念，从精神上和心理上提高图书馆馆员的思想觉悟，进一步完善激励机制和监督机制。图书馆馆员应认真学习和掌握马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重大理论知识，进一步增强政治意识、大局意识，提高学习的主动性和自觉性。要做到爱岗敬业，开拓进取，踏实工作，要牢固树立“以人为本”理念。
2.进一步提升馆员的专业素质。图书馆工作是一个复杂和多样化、类别细而杂乱的系统，图书馆馆员除了能够掌握文献信息和网络信息的管理外，还应该懂得一定的专业学科理论知识、广博的文化科学知识并具备较全面的业务技能。在信息技术高速发展的今天，高校图书馆的馆员面对着多元化的管理内容。高校图书馆的功能不光是围绕广大师生提供优质的服务，还要帮助教师开拓视野，丰富教学内容，指导学生课外阅读，提高阅读能力，因此，高校图书馆的馆员应不断地提高自己的文化水平，不断地充实专业知识。
3.进一步增强馆员对图书馆的归属感。图书馆对馆员来说就是另一个家，增强馆员对图书馆的归属感，有利于馆员更好地开展工作，发挥最大的工作热情。在当今社会，人们的价值观和人生观多发生了变化，对物质的追求有了明显的增强，图书馆相比教学单位而言，工作人员的社会圈子比较窄，奖金、福利待遇较低，因此专业技术人员的馆员心里更加不平衡，导致了工作效率低，情绪不高，工作上缺乏积极性、主动性和创造性。针对以上理由，高校有关部门应给予高度重视，通过各种渠道妥善解决他们的思想和生活中存在的实际理由，努力为他们争取更多的优惠政策，使他们真正感受到家的温暖。
4.进一步增强馆员的工作作风。在求真务实上狠下功夫，针对新情况、新理由，在馆员的思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作策略，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动。做到进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以一名优秀图书馆馆员的标准严格要求自己，摆正位置，充分发挥图书馆馆员的职责。工作中要讲原则，讲纪律，讲策略，要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的馆员。振奋精神，扎实工作，严格要求，不断充实、提高和完善图书馆馆员工作作风。
5.进一步增强馆员创新意识。站在教育第一线的教师学生，对文献信息需求不断有新的内容，图书馆的服务就不能千日一面，老是原来一套，毫无生气。要使学校图书馆的服务日新月异，搞得生气勃勃，馆员就要经常深入教学第一线，把握住教育改革的脉搏，有锐意进新形势下如何提高高校图书馆馆员的素质相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.取思想，去创新图书馆的服务内容和服务方式。在良好的图书馆馆员素质与设备条件下，要尽力搞创新服务，在论文导读：
充分利用网络科技进行文献服务等方面解放思想，大胆创新，这样才能推进图书馆事业的科学发展。
6.进一步增强服务意识。高校图书馆馆员要提高服务意识，始终坚持“读者第一”的原则。服务是图书馆工作的主要职责，也是贯彻落实科学发展观重要思想的有效载体和重要途径。作为一名图书馆员，如何体现自己的价值，如何通过提供信息文献资料及其他服务最大限度地为广大教师和学生服务，树立良好形象，是一个很值得思考的理由。现在，图书馆正处在由传统图书馆向现代化数字图书馆转型的发展期，更需要从“以书为本”转化为“以人为本”的观念。为适应时代的发展，还需要熟悉学校各科的知识，掌握通信、多媒体和计算机技术，不断提高服务本领，才能更好地进行服务。为此，学校图书馆提高馆员的素质，对提高服务质量十分重要。有服务意识才能显示学校图书馆的创新能力，如此，学校图书馆才能成为学校中的一颗明珠，成为深受师生欢迎和满意的文献信息资源宝库和文献信息交流中心。
在信息时代高速发展的今天，高校图书馆要有所作为，就必须紧跟时代的节奏，与时俱进，提高创新能力，培养出一支高素质、复合型专业图书馆馆员队伍，不断改善和提高服务水平和服务质量，为学科提供一流的信息保障。
参考文献：
[1]阿尔孜古丽.阿布拉.网络环境中数字化图书馆对馆员素质的要求[J].和田专科学校学报，2010，（4）.