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谈穿过20扇门文学课

最后更新时间:2024-03-04 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4663 浏览:17533
论文导读:
素材运用:无论身在何处,都不应该放弃希望。学习对每一个人都是平等的,即使身陷囹圄,只要付出努力,就一定会有收获。而不放弃希望坚持学习的人,就一定能走出泥泞,踏上新的道路。
话题拓展:机会、希望、限制
奥德·西米恩是法国一位普通的文学课老师,可她的学生却一点也不普通—穿过20扇门的文学课由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.—他们都是法国一所监狱里的囚犯。
西米恩已经在这所监狱教授文学课15年了,每周会上两次课,她所有的学生都是被判长期徒刑的犯人。她乐观地认为,狱中教育可以带给犯人对生活新的认识和态度。
谈到她的文学课,西米恩描述道:“通往教室的路非常非常长,我曾经数过,大概要穿过20扇门。当我最后到达教室时,我的学生已经在坐着等我了。一开始他们可能没办法或者不知道如何在监狱的重重限制里学习和生活。对于那些反抗限制的犯人,我们会给他们指导。因此我们一直在努力让犯人们重新理解学校的作用——它不是一种限制,而是一个机会。”
狱中的学习真的能转变犯人今后的生活吗?基拉德因为持抢劫被判20年,如今重获自由。狱中一个学期的学习让他最终顺利地回归社会,并感受到自己是其中的一员。谈到他的学习经验,基拉德说:“我们从中看到更多的希望,因为他们并没有把我们当作是废物,而是告诉我们将会给我们提供一个课程,只要我们付出就会有收获。”另一个西米恩曾经的学生在电子图书馆找到了工作,这也证明他们可以在铁窗背后创造自己的未来。
“我们仅仅把他们看作是普通学生,他们跟其他学生一样会参加考试。我认为在这个紧闭的世界里开一扇通往外部的窗户是至关重要的。”西米恩说道。
狱中教育仍然有很长的路要走,目前法国的监狱里只有20%的犯人自愿加入这一学习计划,对西米恩和犯人们来说,这将是一场持续的心灵与意志的斗争。 全文地址:www.7ctime.com/wxlllw/lw31421.html上一论文:试述如何正确地使用激励性语言