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关于对中职图书馆创新发展对策

最后更新时间:2024-03-22 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:13390 浏览:57471
论文导读:
【摘要】职业教育的蓬勃发展更需要信息技术的支撑与推动,图书馆信息服务工作也需要从创新发展中发挥自身的资源优势,进一步深化中职教育体制改革。为此,本文将从中职图书馆创新发展策略上展开论述,并从馆藏资源信息化建设、加快对馆藏资源结构的调整,增强馆员队伍素质建设,以此为动力共同推动中职图书馆服务教学、科研的能力的发挥。
【关键词】中职图书馆 图书馆服务 资源建设 信息化建设 队伍建设
信息时代的到来为政治图书馆的发展带来契机,图书馆作为中职教育工作开展的支撑,不仅需要从自身建设上强化图书馆的服务功能,还需要从与新技术适应上转变服务模式。实践证明,只有加大对图书馆服务工作的科学发展,从信息技术的融入中加大创新力度,才能推动中职图书馆更好的服务读者,发挥自身的信息资源优势。为此,本文将从创新策略的探讨中,就中职图书馆当前服务模式进行分析,以优化创新服务来推动服务师生工作的开展。

一、注重对中职图书馆馆藏资源的结构创新调整

传统图书馆的管理是对馆藏资源的借阅、分类、编目等工作,由于技术条件较差,缺乏有效的竞争意识,在书籍、刊物资源管理上多以手工方式为主,不仅增加了管理难度还降低了管理效率。如对于书籍的需要从文献需求分析及反馈中再做出采购计划,其流程及时间大大降低了知识的服务效率。特别是在现代信息技术广泛应用的今天,馆藏资源的信息化及服务的及时性要求更加强烈,如何从文献管理转换为信息资源共享,从过去的规模管理到今天的满意度管理,都需要从技术应用上来加大馆藏资源结构优化,为此,在创新结构调整中,结合馆藏资源管理实际,从面向广大师生的借阅需求分析上,在调查研究的基础上,主要采取三大措施来改善:一是对所有馆藏资源进行全面清查、登记、分类管理;二是不定期的开展各系、各部门订书采购调查工作,落实各年度的新书采购计划;三是加大对电子文献的采购,特别是增设电子文献借阅设备及系统。这些措施的实施,一方面对我校馆藏资源进行了全面的整理,特别是分类管理中对没有借阅价值的馆藏图书进行淘汰及处理,另一方面加大了对我校专业特色书籍的采购力度,也为师生读者创造了丰富的借阅参考环境,推动了馆藏资源借阅率的大幅提升。事实证明,加大馆藏资源结构调整,能够从学校专业特色及资源需求上实现知识情报资料的科学化发展。

二、注重对中职图书馆信息化建设

信息技术的应用及发展,为图书馆馆藏资源信息化创造了条件,也借助于信息技术得以是馆藏资源利用率获得提升。在图书馆信息化建设中,作为一项系统工程,需要结合馆藏实际来科学规划,以满足师生在区域上、时间上、数量上的不同需要。主要从三个方面来改善:一是加快馆藏图书管理业务计算机化,特别是对现有馆藏资源的数字化编目、检索及流通管理,借助于计算机来完善电子阅览室设施,增加网络信息资源检索服务;二是注重对高质量数据库的建设,特别对于现代网络技术下的馆藏资源的共享与交流,以本校馆藏资源数据库为本,不断拓展数据库网络;三是加快多校数字图书馆资源共建服务,以突出学校专业特色,避开采购的浪费,实现各参建学校馆藏资源的合理配置与优化,发挥整体资源优势。

三、注重馆员队伍建设,践行改革精神

中职图书馆管理重在服务,关键是依靠一支优秀的馆员队伍。因此,从馆员队伍建设上,加大对馆藏资源与师生读者之间的交流,从馆员知识结构的互补上,从人才专业特色的完善上,从年龄层次的调整上,以及各培训学习机会的创造上,以优化队伍建设,适应新时代对馆员素质的综合要求。一是注重思政教育工作,从我校图书馆馆员队伍目前状况出发,结合新时期图书馆建设发展规划,从馆员思想政治素养建设上,积极学习科学的理论知识,发扬雷锋精神,坚定共产主义理念,尤其是在职业道德教育上,全面落实馆员道德标准化管理,树立为师生提供优质服务的信心,弘扬图书馆精神,以培养奉献精神,热爱岗位,坚持创新,树立良好的职业观;加大对馆员思想工作的管理,完善岗位监督考核制度,引入竞争机制,做到绩效管理下的奖惩分明。同时,结合馆员生活、工作实际,积极创造优良的工作环境,发挥馆员的自主性和积极性,为实现服务工作奠定坚实的思想基础。二是强化学习培训工作,改善业务能力。从信息技术下的图书馆管理来看,信息技术是实现馆藏资源数字化管理的基础。因此,加大对图书馆馆员自身业务能力的培训力度,从自动化技术、信息技术以及图书情报专业技术上,融入知识学习与管理,强化业务能力培训,才能适应未来工作的需要。一方面通过自学方式来实现职业岗位能力的交流与学习,另一方面加大专家讲座和学术交流,通过校际合作及外出学习等方式来实现馆员队伍综合素质的提升,如参加学界研修班,各种学术交流会,图书馆界知识报告会等来强化专业知识的学习。三是注重科技素质的培养,特别是运用现代信息技术来改善工作策略。如加大对计算机操作技巧的学习,让更多的馆员能够从工作中熟练运用计算机,完成对相关馆藏资源的编目、检索、流通与咨询工作,从而提升业务能力;加大对图书文化素质和心理素质的培养,针对图书馆学习环境的构建,积极从墙报、条幅、标语等方面来营造良好的借阅环境,开展学科讲座,对于学习借阅服务进行宣传,如利用讲座来推进师生读者对图书馆服务工作的评价,推动图书馆工作的改善与提升。四是注重对工作的总结与规划,强化技能更新与创新。图书馆管工作是需要创新的,创新是推进图书馆业务服务水平的关键。加大对馆员工作及学习工作的总结,从经验和理由中积极探索,并融入定期考评,以此来注入良好的激励机制,调动馆员的工作积极性和责任感。五是注重对馆员素质及知识结构的优化,提高图书馆的管理水平,更需要从多种知识、业务能力的馆员队伍来实现。一方面从人才的引进上注重知识结构的互补,特别是对计算机技术、图书馆专业、情报专业等学科优秀毕业生的引进,来充实和完善馆员队伍知识层次;另一方面加大对创新型馆员的培养和支持,重视他们的学习及发展,为他们提供积极的工作条件和环境,真正推动图书馆整体工作能力的稳步提升。

参考文献:
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