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阐释运用GeoGebra软件辅助初中数学教学效果

论文导读:

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论文目录

运用GeoGebra软件辅助初中数学教学效果研究

摘要3-4

ABSTRACT4-8

第1章引言8-12

1.1研究背景8-9

1.2研究作用9-10

1.3研究目的与策略10-12

第2章研究基础12-22

2.1概念界定12-13

2.1.1GeoGebra12

2.1.2超级画板12-13

2.1.3几何画板13

2.1.4数学学习态度13

2.2计算机辅助教学的理论基础13-16

2.3计算机辅助教学与传统讲述式教学的比较16-18

2.4初中数学课程内容的相关研究18-22

2.4.1初中数学课程的发展18-19

2.4.2旋转学习的相关研究19-20

2.4.3二次函数学习的相关研究20-22

第3章GeoGebra及其应用价值22-28

3.1GeoGebra介绍22-23

3.2GeoGebra的功能23-24

3.3GeoGebra计算机辅助学习环境24-26

3.4GeoGebra辅助数学教学的优势26-28

第4章GeoGebra辅助初中数学教学效果的实验研究28-44

4.1实验目的28

4.2实验假设28-29

4.3实验对象29

4.3.1计算机学习环境预试的样本29

4.3.2正式样本29

4.4实验材料29-30

4.4.1实验教材29

4.4.2测试材料29-30

4.4.3统计工具30

4.5实验变量30-31

4.5.1制约变量30

4.5.2自变量30-31

4.5.3因变量31

4.6实验过程31-32

4.7实验结果与分析32-44

4.7.1

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