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浅论ICU护士同情心疲乏与职业认同调查

最后更新时间:2024-02-05 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:21726 浏览:96635
论文导读:
ICU护士同情心疲乏与职业认同的调查论文相关文献李艳;加强医学生职业认同教育策略研究[J];医学与社会;、郝玉芳;刘玲;刘晓虹-在读护生的职业认同研究[J];心理科学;、张春梅;高红霞;陈晶;方鹏骞-国内外护士职业认同的研究进展[J];护理研究;、张春梅;陈晶;朱慧芬;方鹏骞-护士职业认同的目前状况及其特点研究[J];中国医院;、刘玲;郝玉芳;刘晓虹-护士职业认同评定量表的研制[J];解放军护理杂志;、田云霞;张琳-宁夏护生总体幸福感及其影响因素的调查分析[J];全科护理;、张春梅;陈晶;朱慧芬;方鹏骞-护士职业认同及影响因素分析[J];医学与社会;、刘玲;张雅丽;刘晓虹-护士职业认同水平与其工作压力、职业倦怠的相关性研究[J];护理管理杂志;、雷鸣;曾国华;袁坚;何朝辉;钟文-加强医学生的职业认同和专业精神教育[J];南方医学教育;、刘玲;郝玉芳;李丽萍;刘晓虹-在校大专护生心理制约源与职业认同的相关性研究[J];护理学报; 佐斌;孙利-教师职业认同的三种研究范式及结果一致性[A];“两区”同建与科学发展——武汉市第四届学术年会论文集[C];、刘玲;郝玉芳;李丽萍;刘晓虹-护生心理制约源与其职业认同的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、赖群-高职图书馆员职业认同目前状况分析——来自广西部分高职图书馆的调查[A];广西图书馆学会年会暨第29次科学讨论会论文集[C];、许娟-树职业认同塑师表形象提专业技能——谈师资队伍建设中的三个关键要素[A];江苏省教育学会年会论文集(综合一专辑)[C];、邓勋;郑志华;徐峰-医院青年药师职业认同度和满意度调查及影响因素[A];广东省药师周大会论文集[C];、程巍;李琼-高等师范教育专业学生的教师职业人格倾向性及其与职业认同的相关研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];、张愫怡-医科大学生职业认同、学业情绪的状况及关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、董秀成-高校辅导员职业认同与工作自主性、满意度的关系研究[A];中国社会心理学会全国学术大会论文摘要集[C];、张宁俊;朱伏平-中国高校教师职业认同与组织认同关系实证研究[A];第六届(会——组织行为与人力资源管理分会场论文集[C];、周珂-中学体育教师职业认同结构研究[A];第3届中国体育博士高层论坛论文集[C];
论文目录
中文摘要8-10
ABSTRACT10-13
符号说明13-14
第一章前言14-18

一、研究背景14-15

二、基本概念15-16

三、研究依据16-18

第二章文献综述18-24

一、同情心疲乏的研究进展18-20

二、职业认同的研究进展20-24

第三章研究对象与策略24-28

一、研究对象24

二、研究工具24-25

三、资料收集25

四、质量制约25-26

五、统计学处理26-27

六、学考虑27-28

第四章研究结果28-38

一、ICU护士的一般资料28-30

二、ICU护士同情心疲乏水平30

三、不同一般资料特征ICU护士同情心疲乏水平比较30-33

四、ICU护士职业认同水平33-34

五、不同一般资料特征ICU护士职业认同总分比较34-36

六、ICU护士同情心疲乏与职业认同的相关性36

七、ICU护士同情心疲乏影响因素的多元逐步回归分析36-37

八、ICU护士职业认同水平影响因素的多元逐步回归分析37-38
第五章讨论38-46

一、研究对象基本信息38-39

二、ICU护士同情心疲乏目前状况39-41

三、ICU护士职业认同目前状况41-42

四、ICU护士同情心疲乏对其职业认同的影响42-43

五、关于提高护士职业认同感的倡议43-45

六、创新性45

七、局限性45-46

第六章结论46-47
附录47-51
参考文献51-61
致谢61-62
攻读学位期间发表的论文目录62-63
学位论文评阅及答辩情况表63
ICU护士同情心疲乏职业认同
参考文献
前8条 秦奕;幼儿园教师职业认同结构要素与关键主题研究[D];南京师范大学;、郝玉芳;提升护生职业认同、职业自我效能的自我教育模式研究[D];第二军医大学;、雷开春;城市新移民的社会认同研究[D];上海大学;、周珂;中学体育教师职业认同研究[D];河南大学;、黄蕾;“后单位社会”城市新失业群体的就业适应研究[D];吉林大学;、朱伏平;中国高校教师职业认同与组织认同研究[D];西南财经大学;、李彦花;中学教师专业认同研究[D];西南大学;、刘云娥;护士对老年人态度及相关影响因素分析[D];第二军医大学; 中国硕士学位论文全文数据库夏萍萍;幼儿园保健医生职业认同调查研究[D];南京师范大学;、梁进龙;中小学教师职业认同的特点及其与自尊、幸福感的关系研究[D];西北师范大学;、谌凤;小组工作策略在提升职业认同中的应用与研究[D];江西财经大学;、李旭红;实习教师职业认同的特点[D];东北师范大学;、辜小飞;音乐教师职业认同的特点、影响及推动研究[D];西南大学;、邹慧明;城市初中教师职业认同状况研究[D];湖南师范大学;、曹晓翼;专业自我概念在护士职业认同与职业倦怠间的效应模型研究[D];第二军医大学;、钱贤酒;职业认同视角下真实工作预览对求职者工作申请意愿的影响研究[D];浙江工商大学;、王淼;中小学教师职业认同差异的调查与分析[D];辽宁师范大学;、吴昊;公立医院医护工作者职业认同理由研究[D];西南财经大学; 全文地址:www.7ctime.com/wkhllw/lw45449.html上一论文:试议长春市不同学历护生择业效能感目前状况调查及影响因素