关于立足感恩教育，创建办学特色

论文导读：
优良的学校文化是学校发展的永恒动力。近年来，我们胜利路小学根据学校的实际情况，在实施特色育人的计划中，通过以“感恩”为主题的校园文化建设和系列活动，形成了校园感恩文化。

一、营造氛围，让师生在感恩环境中蓄情

学校校园文化建设从整体布局上紧扣“感恩”主题，倾力打造“感恩”文化。一进校门的迎宾牌上书写感恩文化主题词：学会感恩、奉献爱心、担当责任；各楼层走廊墙壁上的感恩主题画，主题突出，时刻提醒着广大师生要心存感恩，知恩奋进。

二、践行感恩，让孩子在感恩体验中动情

为了让感恩活动深入人心，培养孩子知恩报恩的行为习惯，学校精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：
感激父母的养育之恩，给父母捶捶背，做一些力所能及的家务；
感激老师的教诲之恩，专心听讲、认真完成作业；
感激同学的互助之恩，开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助；
一个个感人的故事，一声声深情的呼唤，一期期精美的板报……这些“感恩”活动，从感性的品评，到理性的深思，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，让师表成为感恩榜样

“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师的情感和言行对学生起着“润物细无声”的影响和“潜移默化”的熏陶感染作用，良好的师德师风对学生健康成长是非常有利的。我们通过教师政治学习，开展班主任论坛、听师德报告、组织师德大讨论等活动加强师德师风建设，从而强化教职工的教书育人意识，做到“学为人师、行为示范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。

四、拓宽渠道，家校共育感恩品德

在学校感恩教育活动中，我们与家长达成共识将感恩教育活动辐射到了整个社会。每逢妇女节、端午节、重阳节，孩子们为孤寡老人打扫卫生、赠送自制春联、向爸妈写感谢信……建立了红领巾服务小队，形成一个个践行感恩的“无墙”课堂，受到社区居民的好评。
学校大力开展感恩教育以来，师生们的感恩意识增强了，师生中涌现出一大批乐于奉献、助人为乐的先进集体和个人。近年来，学校的教学质量不断提高，校园人际关系更加和谐，师生的人文素养和人文精神进一步增强，校园文化建设呈现健康发展态势。校园，感恩无处不在，感恩深入人心。
编辑 薛直艳 全文地址：www.7ctime.com/tsjylw/lw23252.html上一论文：浅析大学生职业规划教育的困境和策略