探索网络环境下高校图书馆信息资源建设走向
最后更新时间:2024-02-08
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论文导读:因素为高校图书馆信息资源共建共享提供了有利的条件。而网络技术的发展又为图书馆信息资源共建共享提供了坚实的技术基础。因此,高校图书馆应当适应这种形势的发展,设立文献资料电子传递岗位,由专人管理,通过网络迅速查找、获取读者所藉资料。同时,信息资源的共建共享的内容也应该向全面性、多样性方向发展。图书馆发展的一个
[摘 要]本文主要探讨了在网络环境的影响下,如何管理图书馆的信息资源。高校图书馆信息资源建设应以实际藏书量为前提条件,建立一个以虚拟的馆藏为主体的体系。这样,高校图书馆的资源可以被广大读者享用,同时也可以鼓励读者参与图书馆的信息资源建设。
[关键词]网络环境建设;高校图书馆;信息收集;建设走向
也就是说,在网络环境下,读者对图书馆的服务提出了更高的要求。因此,图书馆必须加快信息资源数字化进程,将部分馆藏印刷型文献资源数字化,开发能够在网上共享、具有特色的、实用的各类文献数据库。应该说,馆藏印刷型文献资源数字化是网络环境下图书馆信息资源建设与开发利用的一项重要的工作内容,而开展此项工作更应该根据实际情况来制定具体的规划和内容。就高校图书馆来说,馆藏图书一般都有上百万种,既不可能投人庞大的人力、物力和财力,也没有必要把全部馆藏印刷型文献资源数字化,因此,在进行馆藏印刷型文献资源数字化工作时,应遵循循序渐进的原则,有重点、有选择地将馆藏核心文献、特色文献数字化,坚持有所为有所不为的方针。首先,应选择数量极其有限的教学参考书进行数字化,使其能在校园网上同时供不同行师生所需。其次,把新到馆的核心图书数字化,为学校的教学科研提供最新的图书信息资源。第三,根据本校重点学科的建设和发展需要,从教学科研的实际出发,把原有的相关专业的馆藏图书数字化,为教学科研提供较系统的图书信息资源。目前,我国一些数字化技术走在前面的高校图书馆已根据本校重点学科建设和科研的发展需要有重点的开展馆藏图书数字化转换工作。高校图书馆应该充分依托中国教育与科研计算机网,采用统筹规划,国家主导统一标准,联合建设互联互通,资源共享的方针进行馆藏资源数字化建设工作。网络资源馆藏化因特网上的信息资源极为丰富,且形式多样、种类繁多。由于网络信息资源具有数量大、来源广、传播方式多样,以及本身处于一种经常变化和流动的状态等特点,如缺乏有效的搜集、整序和评价,使用者要网上查找某一方面的信息往往需耗费大量的时间、精力和费用,极大地限制了研究人员和高校师生对网络信息资源的利用,因此,高校图书馆有责任和义务把网络上大量分散的信息资源搜集起来,加以有序化、规范化整理,为读者提供有序化的信息资源,使网络信息资源成为图书馆功能和资源的扩展。我国高校信息资源导航服务才刚刚开始起步,对大多数高校图书馆来讲,应当根据自身的条件,如软硬件资源、人才资源的具体状况着手虚拟馆藏的建设。
[摘 要]本文主要探讨了在网络环境的影响下,如何管理图书馆的信息资源。高校图书馆信息资源建设应以实际藏书量为前提条件,建立一个以虚拟的馆藏为主体的体系。这样,高校图书馆的资源可以被广大读者享用,同时也可以鼓励读者参与图书馆的信息资源建设。
[关键词]网络环境建设;高校图书馆;信息收集;建设走向
一、利用先进的网络技术
电子文档、馆藏建设多元化是相对于传统图书馆馆藏文献资源而言,网络环境下高校图书馆建设是指在收集、整理印刷型等文献资源的同时,更加重视电子文献、网络信息资源的收集与整理。随着计算机与技术的普及与发展,电子出版物的增长速度也会加快,必将成为图书馆信息资源的重要来源,这就必定导致现有文献信息源建设工作发生新的变革。由于电子出版物具有信息容量大、用物理空间少、检索使用方便、易于共享等特点,因此,图书馆必须对现有馆藏结构进行调整,根据实际需要加大电子出版物的力度,加快信息资源电子化的步伐,以满足网络环境下信息资源建设的需要。二、将资源转化为具体的数字
传统图书馆的馆藏资源主要以印刷型文献为主,而在网络环境下,即使馆藏文献丰富到完全可以满足读者需要的程度,但对于读者而言,还有一个快捷、方便地获取信息的理由。也就是说,在网络环境下,读者对图书馆的服务提出了更高的要求。因此,图书馆必须加快信息资源数字化进程,将部分馆藏印刷型文献资源数字化,开发能够在网上共享、具有特色的、实用的各类文献数据库。应该说,馆藏印刷型文献资源数字化是网络环境下图书馆信息资源建设与开发利用的一项重要的工作内容,而开展此项工作更应该根据实际情况来制定具体的规划和内容。就高校图书馆来说,馆藏图书一般都有上百万种,既不可能投人庞大的人力、物力和财力,也没有必要把全部馆藏印刷型文献资源数字化,因此,在进行馆藏印刷型文献资源数字化工作时,应遵循循序渐进的原则,有重点、有选择地将馆藏核心文献、特色文献数字化,坚持有所为有所不为的方针。首先,应选择数量极其有限的教学参考书进行数字化,使其能在校园网上同时供不同行师生所需。其次,把新到馆的核心图书数字化,为学校的教学科研提供最新的图书信息资源。第三,根据本校重点学科的建设和发展需要,从教学科研的实际出发,把原有的相关专业的馆藏图书数字化,为教学科研提供较系统的图书信息资源。目前,我国一些数字化技术走在前面的高校图书馆已根据本校重点学科建设和科研的发展需要有重点的开展馆藏图书数字化转换工作。高校图书馆应该充分依托中国教育与科研计算机网,采用统筹规划,国家主导统一标准,联合建设互联互通,资源共享的方针进行馆藏资源数字化建设工作。网络资源馆藏化因特网上的信息资源极为丰富,且形式多样、种类繁多。由于网络信息资源具有数量大、来源广、传播方式多样,以及本身处于一种经常变化和流动的状态等特点,如缺乏有效的搜集、整序和评价,使用者要网上查找某一方面的信息往往需耗费大量的时间、精力和费用,极大地限制了研究人员和高校师生对网络信息资源的利用,因此,高校图书馆有责任和义务把网络上大量分散的信息资源搜集起来,加以有序化、规范化整理,为读者提供有序化的信息资源,使网络信息资源成为图书馆功能和资源的扩展。我国高校信息资源导航服务才刚刚开始起步,对大多数高校图书馆来讲,应当根据自身的条件,如软硬件资源、人才资源的具体状况着手虚拟馆藏的建设。