谈谈提高图书管理人员素质有关理由

论文导读：服务的方针，实事求是，理论联系实际，深入调查研究，不断研究新情况，探索新策略，解决新理由，力求使图书管理工作更好的适应社会主义建设的需要。2.提高图书管理人员的管理意识当前，有相当一部分图书管理人员对于图书的管理意识仍表现出较为淡漠的态度或缺乏这方面的认识。他们认为，图书管理得好坏对于工作的发展前景或单
作者简介：石云，莱芜市钢城区图书馆。
【摘要】随着信息化和科学化时代的来临，对图书管理工作提出了更高的要求，图书管理工作要适应这种目前状况的需要，就必须要有综合素质较高的图书管理人才做后盾。现在所谓的综合素质，与过去传统作用上的概念相比，已经有所不同，它包括的范围更加广阔，这对图书管理工作有着重要的作用。所以，提高图书馆管理员的综合素质成为图书馆管理工作的重心。本文首先简述了图书馆管理员应具备的基本素质，然后分析了提高图书馆管理员素质的现实作用，最后提出了提高图书馆管理员素质的若干措施。
【关键词】图书馆 管理 素质
随着现代社会进入信息时代，人类知识加速膨胀，各种信息也在不断地充实和更新。在面对如何从浩若烟海的信息中找出自己需要的资料，一般的读者是难以做到的，这就在客观上对图书管理人员提出了要求。
具体讲就是通过组织、计划等行动，最合理地使用图书馆系统的人力、财力和物质资源，使之发挥最大的效益，是图书馆管理的目标之一。作为各级图书管理部门，笔者认为，抓好管理人员的素质教育，提高管理水平，是其中的重要环节。美国著名的管理学家鲍莫尔曾提出了管理者应具备的十个方面条件，即合作精神、决策才能、组织能力、精于授权、善于应变、勇于负责、敢于求新、能担风险、尊重别人、品德超人。当前，人们对图书馆工作有一个认识误区，认为这项工作是无足轻重的，认为在现阶段商品经济的冲击下，图书馆在新形势下所发挥的作用越来越小，再论图书管理人员的素质教育和人才培养未免“夸夸其谈”。殊不知图书管理事业是建设社会主义精神文明建设的重要组成部分，而做好这项工作的关键，还是一个素质教育和人才培养理由。那么，怎样才能成为一名合格的图书管理人才，笔者认为主要应从以下三个方面着手：

1.图书馆馆员坚持正确的政治方向

图书管理人员必须严格遵守党和国家的各项法律、法规，坚持正确的政治方向，坚定不移地执行党的发展社会主义经济的各项政策。大力开发图书信息资源，坚持为社会主义现代化建设服务的方针，实事求是，理论联系实际，深入调查研究，不断研究新情况，探索新策略，解决新理由，力求使图书管理工作更好的适应社会主义建设的需要。

2.提高图书管理人员的管理意识

当前，有相当一部分图书管理人员对于图书的管理意识仍表现出较为淡漠的态度或缺乏这方面的认识。他们认为，图书管理得好坏对于工作的发展前景或单位的发展都不会有什么大的影响，图书管理得好提高图书管理人员素质有关理由的由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.坏，也没有多少人会去关心，再加上，他们认为图书管理是一门很简单、很普通的工作，不需要什么专业的知识、技术，只是帮忙收集整理、归档，基本上有读点书的都可以做到，所以也无须培养什么图书管理人才。这样也使得图书管理人员的素质一直很难得到提升，缺乏鼓励的他们其管理意识也愈加淡薄。为此，本文认为，提高图书管理人员的管理意识，首先应从相关制度上进行改革，并将图书管理人员的工作列入考核范围，从而避开部分图书管理人员管理态度的懈怠及意识上的淡薄；其次是作为领导或部门领导应对图书管理人员给予更多的重视，提高图书管理人员的工作地位，为他们提供更多的学习和培养机会，使之能更充分地认识自身工作的非凡作用；最后是图书管理人员必须有自我觉醒的认识，应积极培养自身工作的专业素质和职业态度，深入挖掘图书管理工作的作用所在，这样才能进一步端正自身的工作态度，提高自身对图书的管理意识，推动自己积极主动地去学习和研究图书的相关管理知识和技术，进一步进行改革与创新。
在图书管理研究中运用心理学的理论和策略，研究读者阅读需求和阅读过程中的心里活动，有助于图书馆耿有效地开展读者服务工作，读者心理学这门图书馆学的分支科学也将会在此基础上发展、成熟起来。

3. 树立以读者为中心的服务理念是图书管理人员素质提高的逻辑起点。

为读者提供优质的馆藏借阅服务是图书馆管理的主要职能。在图书馆诸要素中，读者是第一要素。 把读者的要素放在第一位，重视如何发挥读者的主动性与创造性应作为图书馆管理的一个具体环节。图书馆突出读者在管理中的地位，只有重视读者的物质需求和精神需求，才能带动他们的参与性，使图书管理人员和读者积极性、能动性、创造性潜力得到最大发挥，
最终实现和谐的图书管理。
3.1从以书为本过渡到以读者为本，要搞好服务，首先要搞好管理，这是基础。应重视对图书管理人员的关怀和培养。在观念意识和待遇上都加以关心和重视，为其创造学习、工作条件，通过多种途径提高图书管理人员自身素质。
3.2发展职业道德建设，加强服务意识。图书馆理人员应根据社会的发展变化和新时期对图书管理人员的道德要求，加强对图书管理人员进行职业道德教育。把宣传教育与制度约束结
合起来，大力宣传图书资料工作的作用和价值，培养图书管理人员良好的道德风尚，使图书馆不仅成为学生的第一课堂，而且成为精神文明建设的重要阵地。良好的服务态度是提高服务效率的基本保证。我们应该从树立良好的服务态度入手，做到态度和蔼，语言文明，热情周到，尽量满足师生的要求，使进馆的师生具有自主选择和自由活动的权利，在图书馆工作人员的服务过程中获得满足感。
图书馆实施全面质量管理的目的就是通过开展质量管理活动，提高服务质量，不断提高用户的服务需求。通过对图书馆工作的各个环节采取有效措施进行质量制约，建立质量约束机制，使全体员工树立起“质量第一、用户至上”的质量价值观，创建起图书馆的质量文化，可持续地提高图书馆的服务质量。全面提高图书管理人员的素质，其内容是多方面的，但是我们起码应把以上三个主要方面的工作做好，才算得上一名比较称职的图书管理人员。要积极提倡从事该项工作的人员立志岗位，刻苦专研，勤于实践，勇于进取，成为图书管理的专门人才，使图书管理工作真正起到服务于社会，推动经济和社会发展的作用。
【参考文献】
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[3]李丽. 浅议图书档案管理人员的素质[J].黑龙江史志，2010，07. 全文地址：www.7ctime.com/tllw/lw12543.html上一论文：研究英国医生把图书开进药方