探索图书馆局部功能性几点深思

论文导读：
摘要：本文根据时代潮流的发展，建立功能性较强的图书馆是图书馆未来的发展趋势，通过回顾图书馆的发展历史，并针对图书馆的局部功能进行分析并提出加强、改善的倡议。
关键词：图书馆 局部功能性
在悠久的历史岁月里，图书馆经过漫长的积累、成长，由原先只是个人行为的私人藏书室逐渐发展成为拥有众多读者的公用图书馆，尤其是在新中国的政策扶持下，图书馆事业蓬勃发展起来。经过了建国初期的恢复阶段，各种类型的图书馆进入了规模扩大、硬件配置现代化的阶段，现在慢慢转向向功能性、提高软实力方面发展。怎样提高图书馆自身的服务质量、服务水平，是目前各个图书馆考虑的关键理由。
1、回顾历史更有助于展望未来，图书馆的发展大体上经历了私人藏书室、藏书楼、对外开放的图书馆三个阶段：
1.1私人藏书室：在这个时期都是按照个人的兴趣喜好来装饰和布置藏书室，因为它只是个人性质的私有物，并不对外开放和借阅，可以随意使用色彩，随意布局，只要自己喜欢、自己方便就好，没有什么统一的布局，不存在什么部门，也不存在什么管理人员。
1.2藏书楼：在这个阶段，有国家、单位或者组织的介入，藏书的性质开始分化，规模也逐渐加大，有官府藏书楼和书院藏书楼。官府藏书楼由官府建造，由官府统一组织购书，配置专门人员管理，主要服务于朝廷，供官员、士子等使用，给朝廷书写奏章，编撰史册等；书院藏书楼，明清前由书院自己管理，供师生修学、讲学使用，明清后由官府接管，除了供供师生修学、讲学使用外，主要是供士子考学使用。这两种类型的藏书楼都是以藏为主，供少数人使用，一般都是有人来借书的话，提交书单，由管理人员进去把书找出来借给他，然后再进行统计，内部的布局只需要管理人员熟悉并方便查找即可。
1.3对外开放的图书馆：现在的图书馆讲求服务意识，基本上都是对外开放，开架借阅，设置阅览室，设置讲堂，讨论，开设讲坛，服务更是多样化，布局上也要求符合公众心理，设施上更是要求方便于公众。
2、新型的图书馆应该是什么样的呢？在这里不光可以提供个人阅读， 还可以与众人分享、讨论，正所谓“独乐乐不如众乐乐”。它应该是一个生态化的阅读环境，在这里有可以给自己提供帮助的“老师”，也有可以跟自己分享心得体会的朋友，自然而然地形成一个小型的良性循环的生态学术环境体系。 图书馆作为一个教辅部门，工作的出发点就是辅助教学，做好服务师生的工作，所以工作开展的各方面都应该从读者的角度去考虑，并且兼顾管理上的便利。怎样做能使图书馆更人性化呢？怎样加强图书馆的功能性呢？从下面几个方面来表现：
2.1首先，从图书分类排列来看，目前书库的内部分配都是所有的图书都是按图书分类法统一编号，按书架一排排的摆放，对不是那么熟练掌握书库书架的分类排列的读者来说，分类不是很明显，查找起来要从前到后按序找寻，书库面积小的话，跑两步应该还是没关系，但是如果种类、数量上了一定规模的话，这就不免让人头疼，有的读者来来回回转了好几圈，愣是没找到自己要找的书在哪个书架上；对管理人员来说，书架一排排的摆放，又由于节省空间的理由，书架高度都基本上是两米以上，所以光前面一排书架基本上挡住了管理人员的所有视线，虽然安装了不少360度的摄像头，但是书架的高度在那里，遮挡了很多，所以说大部分的区域还是处于盲区。
各类图书按照专业分类应该有着更明确的区域划分，同时为了便于监控和管理，各分区的书架应该以半圆放射性排列，如图所示：。半圆内设置阅读区，在半圆内的阅览桌上放置一个比较明显的专业名称指示牌，书架上书的排序当然是按《中国图书分类法》沿着书架顺时针排序，在书库的入口处张贴一张专业分区的指示图，并为不同的专区标示不同的颜色，在地面，从书库的入口处开始用指示箭头一步步指向专业分区，而这些指示箭头的颜色要与专业分区的颜色相一致，这样进入书库的读者就可以按照专业分区指示图轻松地找到自己专业图书所在位置。对于管理方面，只需要在每个专业分区的圆心正上方处安装一个360度的摄像头，这样管理人员就可以通过摄像头清楚地看到该专业分区的每个角落，这样既方便了读者查找书籍也方便了工作人员对书库的管理。
2.2建立讨论区。一听到讨论，就会想到嗡嗡的嘈杂声，这在图书馆这个需要安静的地方是绝对禁止的，或者单独列出一个房间把他们隔离出去，同样也把图书、期刊等知识资源和隔离开来。进行讨论时，碰到某个被遗忘的知识点，该怎么做？有人会说，多带些书进入讨论室就行了，这是不可行的，图书馆有自己的规定，不可能允许读者带着超出你自己借阅数量的书籍离开书库，那么只能再跑到书库去查找，但是等你再回来，别人已经不知道讨论到哪儿啦，或许已经结束、散场了，所以说一般图书馆很少设立讨论室，顶多也就是设置个会议或者演讲性质的房间。
但是讨论是必不可少的，通过讨论能让我们所学到的知识更加巩固，通过讨论可以碰激出更多的思想火花，俗话说“听君一席话，胜读十年书”，拥有一个开放的思想空间，才能避开陷入闭门造车的陷阱。所以我认为建立一个讨论区是很有必要的，但是这里毕竟是图书馆，是公共区域，不是密闭房间，嘈杂的声音会影响到别人的学习，怎样才可以避开以上弊端呢？
建立一个无声讨论区是一个很好办法，可以做个网上论坛性质的讨论吧，现在网络基本上实现了全覆盖，有线的或者无线的网络，你在学校的任何一个角落都可以连接网络，登录论坛，在自己的专业领域内充分发表自己的观点，当然这是只限图书馆的局部功能性的几点深思相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.于专业性质，非专业理由不可以在这里发表；在这里你也可以浏览、品评别人的言论；在这里大家可以结识志同道合的朋友；在这里不会以貌取人，大家看重的主要是你的知识面和思想深度，当然还有你的交谈用语，不礼貌的人是不受人喜欢的，即使你再有才华，如果不礼貌的话，大家也会对你的印象大打折扣，如果语气恶劣的话，甚至会被删除言论、拉入黑名单或被踢出论坛。
另外，讨论区必须配置专业版主，可以从专业馆员和专业老师中选取，由他们来进行论坛的管理，对讨论内容进行分类管理，引领论文导读：理由的讨论方向，对精彩的文章进行加精，严格言论要求，非专业发言一律剔除，多次发表非专业理由的人员拉入黑名单，剔除污秽网络的言论，精心管理，做出精品。图书馆的局部功能性的几点深思由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.上一页12
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