有关于任职教育与院校图书馆建设和发展

论文导读：
【摘要】军队院校图书馆作为院校教学、科研的文献信息中心，教育情报信息的集源地，在军队院校人才培养中一直发挥着重要作用。经过多年的建设，军校图书馆得到了全面的发展。建立完善了军队院校图书馆事业管理体制，丰富健全了图书馆法规制度，初步形成了全军图书馆一体化的环境。
【关键词】任职教育；院校图书馆；建设；发展
任职教育是为适应一定岗位任职需要，对受教育者进行的针对性和应用性很强的军事职业教育，其主要任务就是任职前培训或者任职后的补训。根据任职教育的主要特点，图书馆在基础建设和服务上要与时俱进，要根据所面对培训对象的需求变化而进行相应的革新。同时，随着现代计算机技术、网络技术、通信技术的飞速发展，军队初级任职教育院校图书馆在信息资源的建设和发展上应更新观念，注重资源的合理配置，加快数字化建设步伐，尽快建立和完善以信息服务为核心的新型信息资源保障体系。

一、任职教育的主要特点

任职教育是以“能力跃升”为核心的应用层面教育，具有培训对象有流动性、层次性、培训内容具有明显的针对性和培训方式具有开放性等特点。

(一)培训对象具有流动性

任职教育学员的培训时间一般较短，学制在一年以内。比如处（科）长专业和参谋专业学制为半年，有的培训时间甚至更短。由于每期学员培训时间不一，培训内容、个性特点、实际情况都有所不同，所以他们对图书馆文献信息和资料的需求也有很大差别，图书馆呈现短期读者增加、流动性增大、信息需求动态多变、阶段性特征明显等特点。

(二)具有明显的层次性

以某学院为例，从培训专业上分，既有指挥官培训，又有政工干部培训，还有技术干部培训；从培训级别上分，既有团晋师职培训，又有营晋团职培训，还有专业技术干部晋级培训以及参谋培训等等。由于任职教育学员来自不同的部队，在他们身上所表现出来的岗位不同、级别的高低、年龄的大小、经历的差异等等，决定了他们对知识的需求和利用方式的多层次和多样化。

(三)具有鲜明的针对性

任职教育学员都具有较强的理论基础，也积累了一定的工作经验，所以他们大多数都是带着理由而来。任职教育是“短、平、快”式的教育，其培训对象大多是来自各部队的各级领导或业务骨干，他们都从事一定的部队岗位工作，相关的工作经历、实践经验相对比较丰富。来到院校培训，他们更希望结合任务需求和工作实践，学习运用理论知识来总结、分析和解决部队工作中的重点、难点、疑点理由、与注重系统知识学习的青年学员读者相比，他们不仅要学习“多元化的知识信息，以丰富自身知识结构，而且更关注结合部队实践，对部队执勤处突、反恐中的一些战法和指挥理由进行深入研究和探讨，渴求获得紧贴部队发展、紧贴部队建设实际、紧贴岗位需要的文献信息资料。

二、任职教育下，图书馆的建设和发展

(一)根据任职教育的需求，强化“以人为本，服务至上”的理念

服务有过工作经验的任职教育学员，图书馆的工作人员更要加强个人素质，耐心，为学员做好服务。
以人为本的服务理念实际就是人性化服务理念，是高校图书馆工作者针对读者服务采取的富于人性味的服务方式，不是机械地将工作中的各项制度及工作规范墨守成规地运用到工作中，而是采用灵活的根据不同服务对象采用不同的富于人性格调的服务方式。
以为读者服务为最高宗旨的图书馆工作要以读者需求为根本，做好服务，以读者所想、读者所急为统领各项工作的行为准则。工作人员要有良好的工作作风和工作态度，要注意语言文明，要以平和的语调面对读者。

(二)根据任职教育的需求，加强图书馆基础没施建设

任职教育学员都具有一定的工作经验，所以他们大多数都和图书馆有过接触，会对图书馆之间的基础设施进行比较。图书馆环境建设是学员和图书馆的共同需求，优美的环境能吸引学员，人性化的环境能留住学员。图书馆应该从其外部形任职教育与院校图书馆的建设和发展由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.象、内部装修设施和服务环境等方面入手，为读者提供一个更为舒适、便捷、休闲的阅读环境，发挥其育人功能

(三)根据任职教育学员的特点，建设图书馆网站

任职教育培训方式具有开放性，任职教育学员来自各个单位，这是一个向全军乃至全国宣传图书馆的一个渠道，得到任职教育学员的认可和称赞是一个走向更广阔领域的捷径，所以图书馆做好自身宣传是很重要的，而图书馆网站建设是重中之重，图书馆网站是图书馆对外宣传、对外服务的一个非常重要的平台。加强图书馆网站建设，丰富网面内容，进行网页的定期设计、维护、更新、病毒预防、网络服务器的管理维护，保证网络运转畅通。提供学科导航服务，根据学科专业发展方向和发展趋势，及时调整服务重点。在网站要建立学科导航服务栏目，为读者提供专业化的文献信息服务

(四)进一步开展原生文献数字化建设，为任职教育学员提供更多资源

原生文献信息资源，是院校教学与科研的重要成果，具有鲜明的学科专业特色，是在其他方面很难得到的对院校建设和发展起着重要作用的宝贵财富。原生文献信息资源，包括院校所有的档案、专著、教材、学术论文、学位论文、学报、教案、课件、科研成果资料等等。开展原生文献数字化建设，不仅有利于作为教学资料长期保存，更有利于在现实的教学和科研中发挥作用。为此，要对原生文献信息资源实施统一管理，使各院校的原生文献信息资源能够得到充分的开发与利用，使任职教育学员能够分享到更多的资源。

(五)要对任职教育学员提供针对性服务

根据不同任职教育学员特定的信息要求，向其提供有针对性的个性化信息内容。由过去的“以文献资源为中心”转化为“以用户为中心”根据用户的不同信息需求，提供更多个性化信息服务途径，使用户个性化需求得到满足。 全文地址：www.7ctime.com/tsbmlw/lw36928.html上一论文：浅议图书馆机器人导航与定位系统