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试谈会计从业人员业务素质提高措施

论文导读:风的抵抗力,避开工作失误,远离经济犯罪。会计人员在工作中要严于律己,不断学习各级相关的法律法规和政策,凡事三思而后行,以法律来约束自身的言行,不丧失原则,不图谋私利,克己奉公,洁身自爱,敢于与违法乱纪行为做斗争,保护国家和企业合法权益不受损害。  2.优化知识结构,提高综合素质  针对会计从业人员业务素质结构不太

浅谈会计从业人员业务素质提高措施摘 要由于会计从业人员素质不高,导致会计违规违法事件屡见不鲜。在新形势、新时代的要求下,如何提高会计从业人员的业务素质已成为亟待解决的理由。
  关键词会计人员;业务素质;提高措施
  一、目前会计从业人员的素质水平
  1.道德素质及法制意识层面的不足
  现阶段,部分会计人员缺乏基本的职业道德、事业心和责任感,对待工作不够积极、主动、热情,直接影响了会计工作的质量;有些会计从业人员在工作中为了一己私利而独自或主动与他人合谋,采用各种手段提供虚假会计信息。对其他人员的违法违规事件视而不见,不仅不加以制止或举报,甚至还主动帮助出谋划策,给单位和社会带来巨大的经济损失。
  2.复合型人才的匮乏
  真正合格的会计从业人员应该是一个知识的综合体,他们不仅仅要精通会计专业知识,还应具有金融、计算机、投资、管理、人际交往等方面的技能[1]。然而,目前的目前状况是,企业里会计人员不少,但是科班出身的高学历人才不多,大部分会计从业人员知识结构单一,知识面仅停留在本专业范围内,忽视了其他知识的储备,很多人对于传统的账本记账可能是得心应手的,但稍微涉及到需要决策、需要使用现代化工具、需要跨学科的工作就望而却步。这种状况对于会计从业人员广泛、顺利地开展业务是非常不利的,对整个企业的发展也难以从财务角度提出具有建设性的意见。
  3.再教育体系不完善
  一方面,企业对于已从事会计工作的老员工,缺少对其基础知识的巩固和更新培训,导致他们的业务水平停滞不前,跟不上企业发展的需要。当然,更主要的是在岗人员(尤其是一些年纪比较大、工龄比较长的)主观上没有认识到继续教育的重要性,他们守着国企这样一个“铁饭碗”,没有竞争的压力,安于目前状况、不思进取,满足于每天简单重复现有的工作,对于学习没有积极性,要么不参加企业组织的培训,要么虽然参加了培训,却是草草了事,没有任何长进[2]。另一方面,对于新录用的员工,不经过正式而系统的岗前培训就上岗,对企业是很不利的。在我们这样的老国企的确很需要新鲜血液,但是刚毕业的员工可能在理论知识上是很扎实的,但他们缺少实践经验,缺少对本单位相关财务制度和规范的认识,因而不能很好地将自己的理论知识用在工作中。如果没有正确的导向和教育,很有可能产生一些不必要的错误,给企业造成损失。
  二、会计从业人员素质提高的措施
  1.企业应当培养良好的职业氛围
  企业应当培养良好的职业氛围,提倡高尚的道德标准,树立道德典型并进行广泛宣传,同时做到奖惩分明,有奖必有罚,对于违规事件和违规人员要严厉惩处。作为一名会计从业人员,要不断加强政治理论学习,提高思想政治觉悟,严格遵守各项法律法规,并结合会计工作的特殊要求,树立正确的价值观和职业观,严格按照财务法规履行职责,并自觉抵制和揭发不正当的行为。
  加强会计监督,建立健全相关的会计法律法规体系,以法律为依据,以事实为准绳,衡量会计从业人员的会计行为,加大对违法违规行为的惩处力度,一旦发现违规违法现象,查实后绝不手软,严加处罚。同时,经常开展经济犯罪知识和案例讲座,让会计人员在事件中吸取教训,开展批评和自我批评,增强对各种不正之风的抵抗力,避开工作失误,远离经济犯罪。会计人员在工作中要严于律己,不断学习各级相关的法律法规和政策,凡事三思而后行,以法律来约束自身的言行,不丧失原则,不图谋私利,克己奉公,洁身自爱,敢于与违法乱纪行为做斗争,保护国家和企业合法权益不受损害。
  2.优化知识结构,提高综合素质
  针对会计从业人员业务素质结构不太合理的目前状况,首先要从源头上解决,作为为社会培养和输送会计人员的各学校,应当密切关注社会动向,培养符合社会要求的综合型人才,培养内容除了会计专业系统的知识,还应涉猎法律、审计、计算机、金融等学科,还要注重他们自学能力的培养,倡导终身学习的理念,学校里获得的知识是必需而有限的,具备自学能力的人在社会中才能不断与时俱进,提升自我。在实际工作中,应该看到,财务部门吸纳的员工不应该只是会计学或财务管理学等专业的人员,应当抽调法律专业、计算机专业、金融专业、审计专业,甚至是外语专业的人员,当今社会都在说“融合”,其实,会计部门也是一个综合的部门,一个需要融合各个专业的组织,电算化的实施需要熟悉计算机的人员,与政府、银行、税务等单位进行业务往来需要金融、审计、法律等专业的人员,而面对国外市场的开拓,又怎么能少了外语人才呢?一个健康而持续的财务部门,既需要具备综合知识的个体,又需要具备全面素质的群体。
  3.加强后续培训,健全考核体系
  后续教育是提高会计人员素质,保证会计部门良性发展的重要途径,必须注重后续教育的质量和数量,会计人员在后续教育中获得的不仅仅是专业知识的扩展,更应该是道德品质的升华[3]。因此,后续教育的主要内容应该涵盖会计前沿性、新颖性的理论与实务、财务会计法规制度、会计职业道德、会计电算化以及涉外业务等方面。在学习中,在老员工的培养上,应充分调动其积极性,引入淘汰机制,打破其一直以来的定势思维,让其参与竞争,有危机感;在新员工上岗前,一定要进行岗前培训,着重介绍本企业的财务机构、财务制度、财务特点等,并针对不同的情况安排合适的岗位,采取“以老带新,以新促老”的策略,让老员工帮助新员工熟悉企业财务工作,让新员工的新知识、新思维推动老员工再学习,新老共同进步,创造良好的学习氛围和工作局面。比如汾西矿业集团近年来开展了全集团公司会计电算化比赛,在此基础上参加了省煤炭系统、省财政厅举办的会计电算化比赛,分别获得第一名、第二名的好成绩;全集团公司财会人员积极写论文,加强理论学习,极大地鼓舞了财会人员的学习热情,提高了财会人员的素质。同时,集团公司推行了财务部门内部管理制度和财会人员岗位守则,增加了约束机制,强化了责任。
  另外,各级主管部门必须建立和健全会计从业人员的管理和考核体系。首先,要求基层会计人员做到人人具有会计从业资格证书,这是从事会计工作最基本的要求。每年除政府财政部门对资格的审验,企业内部还要严格检查会计人员的从业资质、工作能力和品行修养。对于不符合 全文地址:http://www.7ctime.com/syhjlw/lw46998.html
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