试议我国会计文化重构

论文导读：
【摘 要】对会计文化的重构对于优化会计体系，创建和谐的会计环境，从而推动我国社会主义和谐社会的构建都将起到积极的作用。中国文化的传统、目前状况和未来将决定我国会计模式在文化方面的特征，应对其有足够的认识，创造出具有民族特色的崭新文化，为经济发展和崛起营造适宜的文化土壤。
【关键词】会计文化；会计职业道德；重构

一、以提高会计职业道德为起始

会计职业道德是会计文化的重要组成部分，是会计人员必须遵循的行为规范，并以一种无形的力量约束着会计人员的行为。我国目前会计职业道德建设还存在诸多理由，己经引起了各界的重视和不满，因此，会计文化的重构要以提高会计职业道德为起始。
（1）建立会计职业道德自律机制。会计职业道德自律机制是会计人员和会计行业的自我约束过程。自律机制的实施弥补了会计法制化的刚性不足，会计行为是各式各样的，不可能全部以法律的形式进行规范，对于不需要或不适宜采用法律制度规范的会计行为就需要采用会计职业道德的自律方式。通过法律制度的他律和会计职业道德自律相结合形成了坚固的会计行为规范体系，从而在一定程度上解决由于刚性约束的局限和漏洞而出现的会计行业败德、失信行为。建立会计职业道德自律机制，一方面，通过提高会计人员道德素质，采取社会舆论、传统习俗和内心信念进行外部监督和自我监督。另一方面，建立会计行业的自律组织，制定相关措施，举行各种活动，为更好的执行会计职业道德规范、提高会计人员职业道德服务。我国通过会计行业组织进行自律管理己经取得了一定进展，如中国注册会计师协会作为注册会计师的行业自律组织，为我国注册会计师伟业的发展和提高注册会计师道德水平做出了突出的贡献。但是，由于建立比较晚，并受我国传统文化的制约，欠缺政府部门的权威性，自律监管还比较薄弱。因此，要借鉴国内外先进经验，加强会计行业自律的研究和建设力度，有效实施自我管理。（2）加强会计职业道德教育。职业道德属于思想领域的范畴，不能采取行政命令等生硬的办法解决，而应主要通过宣传教育的途径。通过的有计划、有组织、有系统的道德教育活动，促使会计人员正确履行会计职能，包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育等方面的内容。通过会计职业道德教育不仅仅是让会计人员认知会计职业道德及其规范，而且是使他们将会计职业道德规范逐步形成自身的思想观念，并指导和约束自身的行为，提高职业道德自律能力，形成良好、稳定的道德品质，从而最大限度地发挥会计人员的主观能动性。加强会计职业道德教育的途径，从层次上分为加强学校会计职业道德教育、后续教育和自我教育。第一，学校职业道德教育是提高会计人员职业道德素质的第一个阶段，也是对会计人员道德素质有决定性影响的阶段。当前我国学校的会计职业道德教育还存在着一些不容忽视的理由，一方面，会计职业道德教育在多数学校并没有引起应有的重视，并没有把道德教育作为重要的课程设置。另一方面，学校大多只重视对会计专业技能的培养，而忽视职业道德教育。这些理由的存在阻碍了我国会计人员职业道我国会计文化重构相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.德素质的提高。因此，学校要加强对会计职业道德教育的重视程度，设置“会计职业道德”课程，开展会计职业道德建设相关活动以及进行会计职业道德教育效果的测评等措施建设良好的学校职业道德教育。第二，后续教育是对在职会计人员进行的具有较强针对性、适应性的、有组织的教育和培训。在全社会倡导终身教育的形势下，会计职业道德的后续教育也越来越受重视。相比较学校教育而言，后续教育更加有针对性，与经济发展紧密结合并适应经济发展的需要。第三，自我教育是职业道德教育中的最高层次，是会计职业道德学校教育和后续教育的升华，是会计职业道德品质形成的过程。它决定了会计职业道德教育水平的高低。加强自我教育首先要提高会计人员的文化素质。会计人员在积极参与后续培训之后，采取自我分析、自我批评等策略，将外部学习的成果最终转化为自身的道德素质。（3）建立健全会计职业道德规范。会计职业道德规范是指在一定社会经济条件下，对会计职业行为及职业活动的系统要求或明文规定，是以法律制度的形式确定下来的对会计人员职业道德的刚性约束。市场经济是一种法制经济，通过法律来对职业道德做出规定也是出于对市场经济的适应、维护以及防范和治理会计人员失信、败德等会计职业道德缺失的一种手段。最初的会计职业道德是对会计职业行为约定俗成的基本要求，但随着经济体制的改革，法制化建设的进程，就要求制定会计法律制度来规范。由于会计职业道德内容的广泛性，各种规范很难全面表述会计职业道德的全部内容，往往只能对会计职业特有的、被会计人员公认的或当前迫切需要遵守的一些会计职业道德做出规范。在建立健全会计职业道德规范的过程中，还要切实考虑我国国情，根据会计环境的需要，借鉴国际上优秀的道德规范，建立切实可行的、有效的职业道德规范，用法制的方式对会计人员的职业道德进行规范。

二、以建设“以人为本”的会计价值观为核心

（1）会计领导者的示范作用。会计领导者在会计群体共同价值观的形成和维护中扮演着极为重要的角色。会计领导者不仅同其他会计个体一样是会计文化的实践者，而且由于其在会计管理活动中的特殊地位决定了其自身的文化素质、作风、思想道德和价值观念对于企业会计文化的主导作用，也决定了他们在建设以人为本的会计价值观的过程中具有关键的作用。因此，在建设会计价值观的过程中，一方面，会计领导者要给予足够的重视，并亲自组织开展各项活动，培养模范人物并宣传其优秀的会计价值观，建立奖惩制度；另一方面，会计领导者应该以身作则，积极倡导以诚信为荣，实事求是，坚持原则，开拓创新、公正廉洁和追求申越的理念，并以自己的实际行动影响下属，最终实现形成以人为本的会计价值观的目标。（2）模范人物的榜样作用。模范人物是会计个体学习的榜样并得到大多数会计人员的敬重。如果说会计领导人主要由于拥有权力而被会计个体尊敬和追随，那么模范人物是因为优秀的品质、高尚的情操以及过人的能力等自身理由赢得其他论文导读：会计价值观，就能使会计人员思想道德、价值取向等精神方面进而在行为上得到提升和进步。在具体实施过程中，一方面通过会计领导者和模范人物的无形影响；另一方面.以开展各种活动进行宣传和建立必要的规范约束。我国会计文化重构相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.上一页12
会计人员的敬佩和效仿。在整个会计文化建设和完善过程中，模范人物都起着决定性的作用。在他们身上体现出的会计价值观也容易被其他会计人员接受。从某种作用上说他们拥有更强的引导和示范作用。因此，在会计组织中要善于发现和培养这样的模范人物，以模范人物强大的影响和引导力量推动以人为本会计价值观的形成。（3）会计个体价值观的形成。会计个体是会计群体的组成要素，只有会计个体的价值观趋向一致时才会形成会计群体的共同价值观。对会计个体价值观的重视体现了坚持“以人为本”的思想。会计群体的共同价值观是会计领导者所倡导的，先进模范人物所具备的会计组织中的主流价值观，因此，会计价值观具备了较大的先进性和时代性，具有一切积极的内涵，会计个体价值观具备这种会计价值观，就能使会计人员思想道德、价值取向等精神方面进而在行为上得到提升和进步。在具体实施过程中，一方面通过会计领导者和模范人物的无形影响；另一方面.以开展各种活动进行宣传和建立必要的规范约束。我国会计文化重构相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.