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研究我国学生英语幽默理解实证

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论文导读:国学生英语幽默理解实证论文相关文献前8条蒋冰清-基于“乖张”准则的言语幽默生成机制研究;湖南科技学院学报;、蔡辉,尹星;西方幽默理论研究综述;外语研究;、李捷-模因论视域中的言语幽默;外语学刊;、刘乃实,熊学亮;浅析言语幽默的维护面子功能;外语教学;、吴霞;刘世生-乖讹—消解理论与英语笑话的理解;外语教学;、
我国学生英语幽默理解实证论文相关文献前8条蒋冰清-基于“乖张”准则的言语幽默生成机制研究[J];湖南科技学院学报;、蔡辉,尹星;西方幽默理论研究综述[J];外语研究;、李捷-模因论视域中的言语幽默[J];外语学刊;、刘乃实,熊学亮;浅析言语幽默的维护面子功能[J];外语教学;、吴霞;刘世生-乖讹—消解理论与英语笑话的理解[J];外语教学;、南佐民;会话幽默的语义作用过程剖析[J];外语与外语教学;、王文斌,林波;英语幽默言语的认知语用探究——兼论RT与CB的互补性[J];外国语(上海外国语大学学报);、何自然,冉永平;关联理论—认知语用学基础[J];现代外语;1998年03期【共引文献】 中国期刊全文数据库鞠红-模因论视域中的“低调陈述”修辞含义[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);、刘莉琼;浅谈关联理论对翻译研究的启迪[J];安徽广播电视大学学报;、李娅琳;会话含义与听力理解[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、魏乐琴-关联理论视角下的翻译实践研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、李清平;方开罗-关联理论指导下的委婉语分析[J];安徽文学(下半月);、阚明刚;柳谦-几则幽默笑话中的预设浅析[J];安徽文学(下半月);、冯梅花;吴丽敏-从情景语境视角赏析《老友记》中的言语幽默[J];安徽文学(下半月);、卢雪;赵伟-用关联理论分析美国总统林肯言语中的幽默[J];安徽文学(下半月);、徐娟娟-动画片《蜡笔小新》中幽默话语的关联理论解读[J];安徽文学(下半月);、邹欣-从关联理论视角看答记者问[J];安徽文学(下半月); 前5条 叶淑斌-比较合作原则与关联理论——语用推理模式的不同[A];福建省外国语文学会刊全文数据库刘平-英语言语幽默的语用认知赏析——以关联理论与不和谐—消解理论为视角[J];广东外语外贸大学学报;、陈春华;会话幽默的语用分析[J];解放军外国语学院学报;1999年01期、南佐民;言语原动力探析[J];宁波大学学报(人文科学版);1997年02期、;幽默言语的制笑机制[J];南京社会科学;、王金玲;论幽默语言的特征与技巧[J];外语学刊;、蒋勇,马玉蕾;SB与RT的整合性研究[J];外语学刊;、徐晓萍;心智空间演绎最佳关联原则——以幽默的剖析为例[J];外语学刊;、李捷-模因论视域中的言语幽默[J];外语学刊;、高玉兰;会话含意理论在中国相声中的运用[J];四川外语学院学报;、蒋勇;从隐性空间复合论看幽默理解时的语义跃迁[J];山东外语教学;【相似文献】 中国期刊全文数据库黄冬梅;一篇作文(英语幽默)[J];中国校园文学;、岳莉莉;英语幽默的语言表达方式[J];天中学刊;1994年03期、;英语幽默[J];同学;、磐石-英语幽默集萃[J];青春男女生(妙语);、柳忠贤;英语幽默的语言特色探讨[J];十堰职业技术学院学报;1995年02期、刘学宪;合作原则与英语幽默的产生[J];教育艺术;、盛清银;浅析英语幽默产生的理由[J];枣庄师专学报;、戎刿;英语幽默语言的翻译[J];科技英语学习;1999年08期、严立新;英语幽默语言及其构成[J];江苏大学学报(高教研究版);1991年03期、刘东楼,程洪金;英语幽默的现代语言学阐释[J];安徽工业大学学报(社会科学版); 王燕-英语幽默的语音因素[A];贵州省翻译工作者协会会暨学术研讨会论文汇编[C];、马岩-中国学生在俄语学习中的典型错误和纠错策略[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年、季成叶;霍卓平;林晓明;崔爽-中国学生营养状况和常见病防治[A];预防医学学科发展蓝皮书——、成子娟;侯杰泰-中国学生学业成绩和学习态度的跨文化比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年、葛燕;周荣刚;刘西;张侃;林钦-年轻学生对CRT界面的颜色偏好研究[A];中国人类工效学学会第六次学术交流会论文摘要汇编[C];、陈倩-Observational Oral English Classroom Studies of Communication Between Chinese Students And Western Foreign Teachers[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];、詹逊-中国留日学运与辛亥革命之关系[A];纪念辛亥革命七十周年学术讨论会论文集(下)[C];1981年、李静宇;李丹莉-论汉语思维方式在英文写作中的负迁移[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];、王伟;刘建辉;何成森;周和岭-人格障碍的功能类型和5因子正常人格特征的关系:在中国学生中的相关性研究[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];、张佐成-中美大学生图表描述作文中契合的比较研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];
论文目录
Abstract7-9
摘要9-12
ChapterOneIntroduction12-16

1.1RationaleofthePresentStudy12-13

1.2ObjectivesofthePresentStudy13-14

1.3SignificancesofthePresentStudy14

1.4LayoutofthePresentStudy14-16

ChapterTwoLiteratureReview16-28

2.1DefinitionsofHumor16-18

2.2ClassificationsofHumor18-19

2.3StudiesofHumor19-25

2.3.1TraditionalStudiestoHumor19-22

2.3论文导读:语言的特征与技巧;外语学刊;、蒋勇,马玉蕾;SB与RT的整合性研究;外语学刊;、徐晓萍;心智空间演绎最佳关联原则——以幽默的剖析为例;外语学刊;、李捷-模因论视域中的言语幽默;外语学刊;、高玉兰;会话含意理论在中国相声中的运用;四川外语学院学报;、蒋勇;从隐性空间复合论看幽默理解时的语义跃迁;山东外语教学;【相
.2LinguisticStudiestoHumor22-24

2.3.3CognitiveStudiestoHumor24-25

2.4StudiesofHumorUnderstanding25-26

2.5Summary26-28

ChapterThreeTheoreticalFramework28-36

3.1Introduction28-29

3.2TheIncongruity-Resolution(IR)TheorybySuls29-32
3.3Setup-Incongruity-Resolution(SIR)ModelbyAttardo32-33
3.4FurtherDevelopmentoftheIncongruity-Resolution(IR)Theory33-36
ChapterFourResearchDesign36-39

4.1ResearchQuestions36

4.2Participants36

4.3DataCollection36-37

4.4ResearchInstruments37-38

4.5ResearchProcedure38-39

ChapterFiveResultsandDiscussion39-56
5.1ResultsofFunninessJudgmentTask(FJT)39-42

5.2ResultsofHumorousMeaningTask(HMT)42-43

5.3Discussion43-54

5.3.1FunninessofIRJokes,IJokesandNJokes44-48
5.3.2BarrierstotheFullUnderstandingofEnglishHumor48-54

5.4Summary54-56

ChapterSixConclusions56-58

6.1MajorFindings56

6.2Implications56-57

6.3Limitations57-58

References58-62
AppendixAFunninessJudgmentTask(FJT)62-65
AppendixBHumorousMeaningTask(HMT)65-67
AppendixCResultsofPostHocTests67-68
Acknowledgements68
中国学生英语笑话幽默效果乖讹-消解理解障碍
参考文献
张喆;英语言语幽默的图式特征及解读难题探究[D];上海外国语大学;刊全文数据库刘平-英语言语幽默的语用认知赏析——以关联理论与不和谐—消解理论为视角[J];广东外语外贸大学学报;、陈春华;会话幽默的语用分析[J];解放军外国语学院学报;1999年01期、南佐民;言语原动力探析[J];宁波大学学报(人文科学版);1997年02期、;幽默言语的制笑机制[J];南京社会科学;、王金玲;论幽默语言的特征与技巧[J];外语学刊;、蒋勇,马玉蕾;SB与RT的整合性研究[J];外语学刊;、徐晓萍;心智空间演绎最佳关联原则——以幽默的剖析为例[J];外语学刊;、李捷-模因论视域中的言语幽默[J];外语学刊;、高玉兰;会话含意理论在中国相声中的运用[J];四川外语学院学报;、蒋勇;从隐性空间复合论看幽默理解时的语义跃迁[J];山东外语教学;【相似文献】 中国期刊全文数据库黄冬梅;一篇作文(英语幽默)[J];中国校园文学;、岳莉莉;英语幽默的语言表达方式[J];天中学刊;1994年03期、;英语幽默[J];同学;、磐石-英语幽默集萃[J];青春男女生(妙语);、柳忠贤;英语幽默的语言特色探讨[J];十堰职业技术学院学报;1995年02期、刘学宪;合作原则与英语幽默的产生[J];教育艺术;、盛清银;浅析英语幽默产生的理由[J];枣庄师专学报;、戎刿;英语幽默语言的翻译[J];科技英语学习;1999年08期、严立新;英语幽默语言及其构成[J];江苏大学学报(高教研究版);1991年03期、刘东楼,程洪金;英语幽默的现代语言学阐释[J];安徽工业大学学报(社会科学版); 王燕-英语幽默的语音因素[A];贵州省翻译工作者协会会暨学术研讨会论文汇编[C];、马岩-中国学生在俄语学习中的典型错误和纠错策略[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年、季成叶;霍卓平;林晓明;崔爽-中国学生营养状况和常见病防治[A];预防医学学科发展蓝皮书——、成子娟;侯杰泰-中国学生学业成绩和学习态度的跨文化比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年、葛燕;周荣刚;刘西;张侃;林钦-年轻学生对CRT界面的颜色偏好研究[A];中国人类工效学学会第六次学术交流会论文摘要汇编[C];、陈倩-Observational Oral English Classroom Studies of Communication Between Chinese Students And Western Foreign Teachers[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];、詹逊-中国留日学运与辛亥革命之关系[A];纪念辛亥革命七十周年学术讨论会论文集(下)[C];1981年、李静宇;李丹莉-论汉语思维方式在英文写作中的负迁移[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];、王伟;刘建辉;何成森;周和岭-人格障碍的功能类型和5因子正常人格特征的关系:在中国学生中的相关性研究[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];、张佐成-中美大学生图表描述作文中契合的比较研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库石晶晶山西财经大学华商学院;浅述英语幽默的语言学产生机制[N];山西经济日报;、关曦;欧洲、论文导读:养的策略;华南师范大学;、洪小熙;汉韩双向语言教学解难;山东大学;、杨连瑞;中国学生英语语发展的话题突出类型学研究;上海外国语大学;、张立新;视觉、言语幽默的情感认知互动模式—幽默的功能认知研究;上海外国语大学;、杨玉晨;语篇关系和语篇模式;东北师范大学;中国硕士学位论文全文数据库赵福霞;中国学生英语
北美、澳洲、日本构成中国学生四大留学地[N];中国教育报;、本报记者 杨瑞春;“他有一双有魔力的手”[N];南方周末;、记者张学军;澳洲高考搬到中国学生家门口[N];北京人才市场报;、施芳;中国学生最渴望成功[N];人民日报;、西南联;美国西南地区中国学生学者畅谈学习体会[N];人民日报海外版;、刘栋;李开复 追求内心的选择[N];文汇报;、本报编辑部特别策划/专家访谈采访记者张忠义采写;均衡营养科学膳食[N];中国食品质量报;、康慨;李翊云获世界奖金最高短篇小说奖[N];中华读书报;、记者  谈洁;三名南京籍留学生退学回国[N];南京日报; 中国博士学位论文全文数据库徐真;基于语境维度的英汉情景喜剧幽默对比研究[D];上海外国语大学;、周保国;中国学生英语冠词过渡语知识研究[D];广东外语外贸大学;、张春星;对幽默翻译中语境调整的语用学研究[D];上海外国语大学;、王蕴峰;中国学生对英语被动结构的习得[D];广东外语外贸大学;、付玉萍;以汉语为第二语言的留学生高级阶段阅读眼动研究[D];首都师范大学;、吴鹏泽;中日学生对媒体态度的比较研究及提高媒体素养的策略[D];华南师范大学;、洪小熙;汉韩双向语言教学解难[D];山东大学;、杨连瑞;中国学生英语语发展的话题突出类型学研究[D];上海外国语大学;、张立新;视觉、言语幽默的情感认知互动模式—幽默的功能认知研究[D];上海外国语大学;、杨玉晨;语篇关系和语篇模式[D];东北师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库赵福霞;中国学生英语幽默理解实证研究[D];西北师范大学;、吕莹;英语幽默汉译中的归化异化研究[D];山东大学;、张珍;概念整合视角下的英语幽默分析[D];湖南工业大学;、刘红艳;基于乖戾—消解理论研究中国学生对英语幽默的理解[D];长安大学;、李丽妍;概念整合视角下英语幽默阅读理解的研究[D];辽宁师范大学;、蔚巧荣;概念整合视域下基于隐喻思维的英语幽默认知机制研究[D];燕山大学;、潘艳慧;英语幽默的文化特点[D];华中师范大学;、高志平;英语幽默语篇的系统功能语言学研究[D];内蒙古大学;、王瑾;英语幽默中的模糊修辞[D];山东大学;、张丽丽;英语幽默的语用分析[D];中南民族大学;