简论英语霸权：非英语英语学习态度

论文导读：的霸主地位与语言生态;外语研究;、邱立中-英语帝国主义论批判;宁波职业技术学院学报;、刘君栓;刘晓华-英语全球化:反思英语教师的困惑;黑龙江高教研究;、周维宏-日本社会的反英语霸权主义思潮分析;外语教学与研究;、赵研-论英语帝国主义对汉语的影响;文教资料;、龚亚夫-交际语言教学的第三种途径——我国中小学英语
英语霸权：非英语专业大学生英语学习态度的论文相关文献前7条侯文波-关于非英语专业大学生英语学习态度的调查[J];边疆经济与文化;、朱风云;英语的霸主地位与语言生态[J];外语研究;、邱立中-英语帝国主义论批判[J];宁波职业技术学院学报;、刘君栓;刘晓华-英语全球化:反思英语教师的困惑[J];黑龙江高教研究;、周维宏-日本社会的反英语霸权主义思潮分析[J];外语教学与研究;、赵研-论英语帝国主义对汉语的影响[J];文教资料;、龚亚夫-交际语言教学的第三种途径——我国中小学英语教育的交际语言教学之路[J];中国外语;【共引文献】 中国期刊全文数据库梁丽娟;李建华-生态视角下中日母语和外语关系规划比较研究[J];北京交通大学学报(社会科学版);、柳春波-英语霸权主义论析[J];边疆经济与文化;、周晓梅-全球化进程中英语的传播及影响[J];重庆科技学院学报(社会科学版);、于红;戴卫平-“English”研究(之二):British English、England、English[J];长春理工大学学报;、金艳菊;洪丽-英语通用进程及其对语言生态环境的影响[J];辽宁科技大学学报;、张居设-论英语帝国主义对汉语的影响及其应对[J];大众科技;、徐雪林-语言濒危理由探析[J];华章;、徐雪林-语言濒危小议[J];和田师范专科学校学报;、李建红;罗永辉-生态语言学:对待网络语言的态度的新视角[J];怀化学院学报;、孙英林-中国外语教育目标的矛盾性[J];海外英语; 中国博士学位论文全文数据库前3条 严奇岩;族群性和地域性：四川客家教育研究[D];西南大学;刊全文数据库李宇明-构建健康和谐的语言生活——序《中国语言生活状况报告(、丁建新,廖益清;批评话语分析述评[J];当代语言学;、徐世璇,廖乔婧;濒危语言理由研究综述[J];当代语言学;、蒋红柳;英语标准发音RP能继续作为发音标准吗?[J];电子科技大学学报(社科版);、何南林;英语是如何“热”起来的[J];读书;、秦向前;李兴桥-大学生学习态度研究的回顾与展望[J];湖南第一师范学报;、石永珍-大学生英语学习动机调查报告[J];国外外语教学;、文秋芳;俞希-英语的国际化与本土化[J];国外外语教学;、陈晓燕-论英语本土化及中国英语的研究和作用[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);、张正东-中国外语教育政策漫议外语是把双刃剑[J];基础教育外语教学研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库鄢菁萍,范振群;大学生英语学习效果调查与研究[J];南昌高专学报;、C·E·埃克斯利,R·奥尼尔,王殿胤;语言学习是一种技能[J];鞍山师范学院学报;1980年00期、彭秋荣;谈谈英汉字词对应[J];湖南城市学院学报;1983年02期、赵永新;汉英被动结构的比较[J];外语教学;1983年02期、陆丽贞;法语和英语派生词的比较研究[J];教育与现代化;1987年01期、伍璇;略谈英语夸张的表达方式[J];邵阳高等专科学校学报;1989年Z1期、姜兵;谈对《双向式英语》的看法及实际应用体会[J];解放军外国语学院学报;1991年05期、钟成芳;刘学功-英语中表示“吃”的动词[J];英语知识;1992年09期、张爱玲;英语中的填空词及其功能[J];外国语(上海外国语大学学报);1993年05期、李华田-怎样判别名词前置修饰语的限制性和非限制性[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1993年06期 田华-《初中英语课堂教学中学生自学能力的培养》研究报告[A];走进新教育：黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];、Michael Toolan-全球语境下英语法律术语所面对的理由(英文)[A];北京论坛（、曹公卫-如何指导学生学好英语[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];、张霞-用英语教英语在英语课堂教学中的作用[A];迈向新世纪[C];1999年、徐彩丽-PEP 3 英语Unit 3 My friends第一课时教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];、邢娣凤;姜波-“画、唱、演”——构建英语艺术教学的新模式[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会学术年会交流论文集[C];、王琛-简析英语模糊语言的语用价值[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会会论文集[C];、袁春艳-教学设计:《普通高中课程标准实验教科书英语》Model 4 Unit 1 Women of achievement[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];、王萍-中学英语教学中的交际性原则[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年、胡晓敏-谈谈激发学生学习英语的兴趣[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会学术年会交流论文集[C];
论文目录
摘要4-5
Abstract5-9
Chapter1Introduction9-17

1.1ResearchBackground9-13

1.2ResearchPurposeandSignificance13-14

1.3TheStructureoftheThesis14-17

Chapter2LiteratureReview17-27

2.1ReviewofAttitude17-19

2.

1.1TheDefinitionofAttitude17-18

2.

1.2RelatedStudies18-19

2.2ReviewofEnglishGlobalization19-21

2.1TheRelatedStudies19-21

2.3ReviewofEnglishHegemony21-25

2.3.1TheOverseaRelated论文导读：

Studies21-23

2.3.2TheRelatedStudiesinChina23-25

2.4Summary25-27

Chapter3TheoreticalFramework27-33

3.1TheConceptofHegemony27

3.2TheTheoryofHegemony27-31

3.

2.1TheGramsci’sHegemonicTheory28-29

3.

2.2ThePost-Gramsci’sHegemonicTheory29-31

3.3Summary31-33
Chapter4ResearchDesign33-45

4.1ResearchQuestions33-34

4.2ResearchSubjects34-35

4.3ResearchInstrumentsandMethods35-36

4.4ReliabilityandValidity36-42

4.5ResearchProceduresandDataCollection42-43

4.6DataAnalysis43-44

4.7Summary44-45

Chapter5ResultsandDiscussion45-57

5.1ResultsofQuestionnaire45-53

5.1.1TheOverallDescriptiveStatisticsoftheRespondents45-47
5.

1.2AnalysisbytheGenderVariable47-48

5.1.3AnalysisbytheLevelsofInstitutesVariable48-50
5.

1.4AnalysisbytheDisciplineVariable50

5.

1.5AnalysisbytheGradeVariable50-53

5.2ResultsofInterview53-57
5.

2.1TheTwoExtractsofInterview53-56

5.

2.2DiscussionofInterview56-57

Chapter6Conclusion57-59

6.1MainFindings57

6.2Implications57-58

6.3Limitations58-59

Appendix59-65
AppendixⅠ59-61
AppendixⅡ61-63
AppendixⅢ63-64
AppendixⅣ64-65
References65-69
Publication69-71
Acknowledgments71-72
英语霸权语言帝国主义英语全球化态度英语语言教学
参考文献
前3条 严奇岩;族群性和地域性：四川客家教育研究[D];西南大学;刊全文数据库李宇明-构建健康和谐的语言生活——序《中国语言生活状况报告(、丁建新,廖益清;批评话语分析述评[J];当代语言学;、徐世璇,廖乔婧;濒危语言理由研究综述[J];当代语言学;、蒋红柳;英语标准发音RP能继续作为发音标准吗?[J];电子科技大学学报(社科版);、何南林;英语是如何“热”起来的[J];读书;、秦向前;李兴桥-大学生学习态度研究的回顾与展望[J];湖南第一师范学报;、石永珍-大学生英语学习动机调查报告[J];国外外语教学;、文秋芳;俞希-英语的国际化与本土化[J];国外外语教学;、陈晓燕-论英语本土化及中国英语的研究和作用[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);、张正东-中国外语教育政策漫议外语是把双刃剑[J];基础教育外语教学研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库鄢菁萍,范振群;大学生英语学习效果调查与研究[J];南昌高专学报;、C·E·埃克斯利,R·奥尼尔,王殿胤;语言学习是一种技能[J];鞍山师范学院学报;1980年00期、彭秋荣;谈谈英汉字词对应[J];湖南城市学院学报;1983年02期、赵永新;汉英被动结构的比较[J];外语教学;1983年02期、陆丽贞;法语和英语派生词的比较研究[J];教育与现代化;1987年01期、伍璇;略谈英语夸张的表达方式[J];邵阳高等专科学校学报;1989年Z1期、姜兵;谈对《双向式英语》的看法及实际应用体会[J];解放军外国语学院学报;1991年05期、钟成芳;刘学功-英语中表示“吃”的动词[J];英语知识;1992年09期、张爱玲;英语中的填空词及其功能[J];外国语(上海外国语大学学报);1993年05期、李华田-怎样判别名词前置修饰语的限制性和非限制性[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1993年06期 田华-《初中英语课堂教学中学生自学能力的培养》研究报告[A];走进新教育：黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];、Michael Toolan-全球语境下英语法律术语所面对的理由(英文)[A];北京论坛（、曹公卫-如何指导学生学好英语[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];、张霞-用英语教英语在英语课堂教学中的作用[A];迈向新世纪[C];1999年、徐彩丽-PEP 3 英语Unit 3 My friends第一课时教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];、邢娣凤;姜波-“画、唱、演”——构建英语艺术教学的新模式[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会学术年会交流论文集[C];、王琛-简析英语模糊语言的语用价值[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会会论文集[C];、袁春艳-教学设计:《普通高中课程标准实验教科书英语》Model 4 Unit 1 Women of achievement[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];、王萍-中学英语教学中的交际性原则[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年、胡晓敏-谈谈激发学生学习英语的兴趣[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高论文导读：急转弯的关联视角研究;吉林大学;、刘娜;《牛津英语》和《新世纪英语》教材的比较研究;华东师范大学;、王雅娟;对高中英语写作教学的研究;天津师范大学;、曾思;从评价理论分析英语社论中的介入资源;四川外语学院;、张静文;英语儿童歌谣分类研究;河南大学;、谢文婷;英语广告语篇中的实据性研究;安徽大学;上一页12
等教育学会学术年会交流论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库河南省商水二高范慧蒲;怎样使学生学好英语[N];学知报;、何刚强;英语“教书匠”何以断层？[N];文汇报;、柳坚;轻松英语网上行[N];电脑报;、李嘉全;英语强势与汉语落寞是谁的悲哀？[N];贵州政协报;、周小月;王书志：农民们的英语老师[N];黑龙江日报;、临夏市职教中心益得华;英语教学探究[N];甘肃日报;、王凡;单语教育难以适应国际化,日本兴起英语热[N];新华每日电讯;、张知松;高位嫁接,让山区教师驶上高速路[N];福建日报;、周晋瑜;时代的呼唤 教育的需求[N];中国教育报;、婺源县天佑中学俞降仙;如何做好英语课前准备[N];上饶日报; 中国博士学位论文全文数据库康宁;基于语料库的中、英、美网站英语旅游文本中的评价语言对比研究[D];上海外国语大学;、王湘云;英语作为外语磨蚀模式与理由研究[D];山东大学;、王蕾;大学英语课堂教学中医学生“基于理由的学习”模式研究[D];上海外国语大学;、马云霞;语言在国际交往中的经济价值研究[D];武汉理工大学;、徐知媛;中国英语学习者隐喻理解研究[D];浙江大学;、陆军;中国学习者英语型式构成特征研究[D];上海交通大学;、李小坤;英语学位论文的语类特征研究[D];浙江大学;、吴海波;英语V-Prt构式的多维研究[D];上海外国语大学;、符存;中国学习者英语方位构式习得研究[D];西南大学;、张勤;标记与英语主题句习得[D];复旦大学; 中国硕士学位论文全文数据库黎畅;英语智力谜语修辞解读中的隐喻认知[D];西安工业大学;、喻超;英语脑筋急转弯的概念整合理论研究[D];吉林大学;、李晶晶;英语学术书评中态度作用的评价性分析[D];山东师范大学;、杨燕平;情景教学法在中学英语教学中的运用[D];陕西师范大学;、宫玉莲;英语脑筋急转弯的关联视角研究[D];吉林大学;、刘娜;《牛津英语》和《新世纪英语》教材的比较研究[D];华东师范大学;、王雅娟;对高中英语写作教学的研究[D];天津师范大学;、曾思;从评价理论分析英语社论中的介入资源[D];四川外语学院;、张静文;英语儿童歌谣分类研究[D];河南大学;、谢文婷;英语广告语篇中的实据性研究[D];安徽大学;