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试议基于积极心理学理论团体咨询在网络依赖干预中应用

最后更新时间:2024-03-11 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8008 浏览:24883
论文导读:
摘 要 团体咨询在大学生心理健康教育中的作用已逐渐得到认可,但是以积极心理学为理论基础的团体咨询仍属少数。文章以与积极心理学结合的团体咨询为干预策略,以9位网络依赖的工科生为干预对象,探索团体咨询在大学生网络依赖干预中的价值。
关键词 网络依赖 团体咨询 积极心理学
:A
Application of Group Counseling in College Students' Network-dependent Interventions Based on the Theory of Positive Psychology
ZHAO Yanqing
(Office of Students' Affairs, Yanshan University, Qinhuangdao, Hebei 066004)
Abstract Group counseling in mental health education's role has gradually been recognized, but in a positive psychology as the theoretical basis of group counseling is still a minority. In group counseling combined with positive psychology for intervention methods to nine net基于积极心理学理论的团体咨询在大学生网络依赖干预中的应用论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.work-dependent engineering students for intervention objects, explore group counseling interventions among college students rely on the value of the network.
Key words network-dependent; group counseling; positive psychology
1 网络依赖的界定
网络成瘾和网络依赖已成为社会理由和教育理由。截至2014年1月底,我国有6.18亿网民,5亿手机上网用户,其中20~29岁的年龄阶段网民占总网民的比例为30%。①大学生的大多处于18~25岁之间,其网络使用的理由是大学生群体、学生家长和高校教育者都应当着力应对的重要理由之一。
网络成瘾和网络依赖虽然有密切联系,但还是存在本质区别。网络依赖较网络成瘾程度较轻,危害较小,具体说来,网络依赖的大学生群体在社会适应、人际交往、自我制约和时间管理等方面的能力较差,由于这部分人群所占比例明显高于网络成瘾人群,所以对网络依赖的大学生群体进行关注更加富有现实作用。②王树华在一项关于大学生网络使用的研究中发现,1.2%的大学存活在重度网络成瘾的理由,8.0%的大学存活在网络依赖的理由。③本文通过团体心理咨询的策略对9位网络依赖的大学生进行干预,来探索其价值。
2 团体心理咨询

2.1 团体心理咨询的内涵

团体咨询与个体咨询相对应,是心理咨询的一种形式,由6-16名成员在团体咨询师的带领下开展。在团体咨询中,咨询师运用相关的理论原则和策略技术,有计划的设定一定的情景,以推动成员有效地分享、探索、反省,推动个体通过在团体中的观察学习和洞见反思更好地认识自我、接纳自我、发展自我。在团体中的成长和收获可以有效帮助成员改善人际关系、应对环境压力、调整自我情绪。
团体心理咨询重要的理论基础是心理动力学,格式塔学派代表人物勒温应用格式塔认知理论丰富发展了“场论”,提出了“团体动力学”理论。在团体咨询中,成员相互影响,产生交互作用,在共同的目标、规范和契约的约束下,自由的相互观察、相互学习、相互分享,实现团体特有的功效,从而推动每一位成员成长转变的可能性。
自团体咨询引入我国以来,逐渐得到了广泛的推广和应用,在大学生环境适应、人际交往和身心健康的推动和理由干预等方面发挥了一定的作用。杨臣等人认为面向全体学生的发展性团体心理咨询成为高校心理健康教育的重点。展望未来,团体咨询会成为心理健康教育不可或缺的重要组成部分,一方面推动大学生的心理健康水平,另一方面,改善大学生当前自卑、抑郁、人际敏感等不良的心理品质。

2.2 团体心理咨询与积极心理学的结合

积极心理学是20世纪末在美国兴起的心理学流派,主张研究人的积极的人格特质,相信人可以靠自己的能力和潜力在与环境的互动过程中逐渐养成乐观、坚韧等积极的心理品质,使个体能从对理由的积极解释中获得积极的作用,从而提高个人生活质量。何瑾、樊富珉以积极心理学为理论支撑,针对贫困大学生群体开展了一期团体辅导,发现参与团体辅导的成员的心理健康水平和主观幸福感有了显著性提升。
本次团体咨询将注意力聚焦在个体的优秀品质和积极潜能上面,把激发成员的优秀品质作为关键点,将对积极品质和积极能量的挖掘嵌入到团体咨询中,使得常规的团体咨询和积极心理学有机地融合起来。
3 团体心理咨询的实施过程

3.1 前期准备过程

10名参加本次团体咨询的学生是由辅导员通过对其日常上网时间、人际交往和学业状况等情况的观察了解而选拔出来的。随后采用Young编制的网络成瘾测验,该量表由20道题目组成,每道题得分为l~5分。总分20~49分为网络使用正常,50~79分判定为网络成瘾倾向,80~100分判定为网络成瘾。十位同学的得分最低分为58分,最高分为75分,均在网络成瘾倾向的范围之内,属于网络依赖人群。
人员选拔好之后,进行了初步的会谈,签订团体契约书,施测了自我管理和自我和谐两个问卷。除一位同学情况特殊外,其余九名同学均参与了团体咨询。基于积极心理学理论的团体咨询在大学生网络依赖干预中的应用由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留. 全文地址:www.7ctime.com/shxlxlw/lw39514.html上一论文:研究剖宫产术后再次妊娠人工流产的心理护理