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探索初中学业落后生同伴交往存在理由及策略

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论文导读:
初中学业落后生同伴交往存在的理由及策略论文相关文献王争艳,陈会昌,陈欣银,岳永华;儿童2~4岁抑制性发展类型与陌生同伴交往特征关系的实验研究[J];应用心理学;、徐湘荷;同伴交往对儿童品德发展的影响[J];江西教育科研;、李利,莫雷,王瑞明;探析儿童的同伴交往[J];当代教育论坛;、赵明霞-小学生同伴交往能力的培养[J];中小学教师培训;、万晶晶;方晓义;飞;池培莲-主观客观父母监控与中学生同伴交往的关系[J];中国心理卫生杂志;、肖富群-“留守”经历对儿童同伴交往能力的影响[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);、李鹏-农村留守儿童同伴交往中的理由及应策略略[J];教育观察;、宋晓玲;让孩子在交往中成长[J];中国审计;1996年07期、吴小平;陈燕郊-混龄班幼儿同伴交往的特点与倡议[J];教育导刊(下半月);、张文娟-青少年同伴交往及其引导[J];成才之路; 杨洋-沈阳市中小学生体育课堂中同伴交往特征研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];、周宗奎-同伴交往背景中欺负行为的发生机制及其影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、孙晓军;周宗奎-中美儿童同伴交往与孤独感的跨文化比较研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、孙晓莉;栾文娣-流动儿童学校适应与同伴交往的相关研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、李敏;甘怡群-以同伴交往能力为核心的成人依恋与抑郁的人际社会部分模型的建构[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];、徐莹-要重视幼儿园中的同伴交往[A];幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];、孙晓军;周宗奎-中美儿童同伴交往与孤独感的跨文化比较研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];、但菲;王琼-表演游戏对4-6岁幼儿同伴交往能力的影响[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];、蔡春凤;范翠英;周宗奎;邬洁妮-同伴交往背景中欺负行为的发生机制及其影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、王沛;杨玲;康廷虎-两种类型家庭结构高中女生同伴交往行为研究[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];
论文目录
摘要5-6
Abstract6-7
目录7-9
第一章引言9-12

1.1研究背景9-10

1.2研究作用10

1.3概念界定10

1.4研究策略10-12

1.4.1调查法10-11

1.4.2案例法11

1.4.3访谈法11-12

第二章文献综述12-14

2.1相关理论12

2.

1.1马斯洛的需要层次理论12

2.

1.2社会学习理论12

2.2相关文献12-14

2.1国外12

2.2国内12-14

第三章初中学业落后生同伴交往的目前状况14-28

3.1初中学业落后生同伴交往研究过程14

3.2初中学业落后生同伴交往研究结果14-28

3.

2.1问卷调查结果14-19

3.

2.2案例分析19-22

3.

2.3访谈22-28

第四章初中学业落后生同伴交往存在的理由及理由28-34

4.1初中学业落后生同伴交往存在的理由28-30

4.

1.1做事以自我中心,很少考虑他人感受28

4.

1.2同伴数量少,流动性强28-29

4.

1.3交友方式非“常态”29-30

4.

1.4交往时多做与学习无关的事情30

4.

1.5易受同伴的影响30

4.

1.6在交往过程中缺乏自信30

4.2初中学业落后生同伴交往存在理由的理由分析30-34
4.

2.1家庭因素的影响31-32

4.

2.2初中学业落后生自身的性格特点32

4.

2.3教师同伴交往指导的缺失32-33

4.

2.4不良社会环境的影响33-34

第五章解决初中学业落后生同伴交往存在理由的倡议34-37

5.1培养初中学业落后生的同伴交往技能34

5.2营造宽松的家庭环境34-35

5.3应用班级的小组捆绑方式,帮助学业落后生同伴交往35

5.4为初中学业落后生在课外活动中提供同伴交往的机会35-36

5.5为学业落后生创造良好的社会环境36-37

结束语37-38
参考文献38-40
致谢40-41
附录一41-43
攻读硕士学位期间取得的科研成果43
初中生学业落后生同伴交往
参考文献
前1条 武建芬;幼儿心理理论与同伴交往关系的研究[D];华东师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库黄胜梅;被拒绝幼儿同伴交往的教育干预研究[D];华中师范大学;、张彦文;中等职业学校学生同伴交往不良及教育策略的研究[D];东北师范大学;、李春丽;5~6岁幼儿同伴交往理由解决方式的研究[D];西北师范大学;、丹;中大班幼儿社会观点采择能力与同伴交往能力关系研究[D];首都师范大学;、刘乃峰;初中学业落后生同伴交往存在的理由及策略[D];鲁东大学;、张更立;幼儿异龄同伴交往研究[D];西南师范大学;、汪翠满;单亲家庭5~6岁幼儿同伴交往研究[D];陕西师范大学;、苗雪红;回族幼儿同伴交往特点及影响因素研究[D];西北师范大学;、周丽华;游戏情境中幼儿同伴交往策略的初步研究[D];湖南师范大学;、郭洪芹;小学生同伴交往的道德作用分析[D];辽宁师范大学; 全文地址:www.7ctime.com/shxlllw/lw49474.html上一论文:浅谈双鸭山市农村公共文化服务体系建设的目前状况与策略