对于社会主义核心价值观教育目标

论文导读：
大学生是祖国的未来和民族的希望，他们正处在人生观、价值观形成和确立的重要时期，他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。做好大学生社会主义核心价值观教育工作，首先必须明确教育的具体目标，通过教育工作切实引领高校多元思潮，达成大学生对社会主义核心价值观的认同共识，并进而培育和践行社会主义核心价值观，塑造中国特色社会主义建设的合格人才。

一、用社会主义核心价值观引领高校多元思潮

高等学校作为人才培养的重要阵地和社会主义核心价值观学习、宣传和教育的重要场所，在建设社会主义核心价值观、构建社会主义和谐社会和培养中国特色社会主义接班人等方面都具有重要作用。在高校中引领社会思潮和多元文化的发展，帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观，是当前高校社会主义核心价值观教育的重要目标。
多元化的社会实践基础，必定产生多元化的社会意识。目前，随着改革的逐步深入和全球化进程的日益加快，我国社会正处于矛盾凸显期，社会思想文化领域中各种社会思潮异常活跃，也呈现出多样化的趋势。当今中国，正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。在其影响下，社会思想文化领域存在着诸如资产阶级自由化思潮、新左派思潮、新自由主义思潮等各种各样的社会思潮，形形色色、性质不一，相互激荡。这些思想潮流的不断产生和涌入，冲击、影响到社会的各个群体、各个角落。当然作为文化传播重要场所的高等学校亦不能幸免，高校正成为众多思潮争相占领的一块战略重地。诸多思潮的传播和蔓延，冲击和侵蚀着高校大学生的政治思想和价值观念，给大学生思想政治教育工作带来严峻挑战。高校大学生可以说是各种社会思潮和文化的最早接触者和传播者，亦是最易受影响和受影响最深的群体之一;况且，大学生正处于人生观、价值观和世界观的形成时期，其本身的识别力和鉴别力不高，多元化社会思潮的传播和发展，必将给大学生理想信念的确立和价值观的形成带来不良影响。这从根本上影响着我国大学生的思想观念和道德素质，决定着我们能不能培养和造就出合格的社会主义建设者和可靠的接班人，更决定着社会主义基本制度能否在中国经久不衰，社会主义事业能否兴旺发达。
因此，高校大学生社会主义核心价值观教育的重要目标之一就是用社会主义核心价值观积极引领各种社会思潮，让大学生科学地区分、辨别并有效抵制错误思潮的消极影响。我们必须坚持以社会主义核心价值观引领高校校园文化和社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成大学生的思想共识。一方面，通过积极开展社会主义核心价值观的学习、教育活动，充分发挥社会主义核心价值观对高校多样化校园文化、价值观念和社会思潮的主导性、引领性作用，在校园中进一步巩固和发展社会主义意识形态，牢牢确立大学生科学的价值观念。另一方面，必须坚持用社会主义核心价值观引领多样化的思想观念和社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识。在当今社会变革和社会转型时期，我国大学生思想观念的差异和文化思潮的多样性是社会历史发展进程中的必定现象，我们必须立足于改革开放的实践，以开放的心态用社会主义核心价值观引领校园文化思潮。在互联网高度普及，全球化深入发展，世界成为“地球村”的今天，各种思想理论的传播势不可挡，“可能的只是以辩证的思维、现代的理念、开放的心态与胸怀包容异质意识形态的存在，做到在包容中批判，在斗争中提高鉴别力和免疫力”。只有尊重差异、包容多样，才能有效引领高校校园文化思潮。同时，也要密切结合大学生的思想实际，在社会主义核心价值观教育中因势利导、因材施教，在尊重学生的个体差异中扩大大学生的自我认同，积极引导高校校园文化思潮，为高校大学生的健康成长营造良好的校园文化环境。

二、促成大学生对社会主义核心价值观的

心理认同和价值共识
当今中国正处于社会转型时期，现实生活中多种社会思潮并存，各种社会文化同在，思想观念多样，道德体系庞杂，价值目标多元。高等学校的价值领域中也相应地出现了一些不容忽视的理由：一些大学生面对现存的“价值多样”而无所适从，甚至出现了“价值真空”状态。“价值真空、价值多样、价值错位和价值悬置，综合起来，又导致了‘价值虚无’的状况”。在这种情况下，必须用社会主义核心价值观来引领大学生的思想，指明大学生前进发展的方向。因为，“社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用一元化的指导思想引领多样化的社会意识，牢牢掌握我国意识形态领域的主导权、主动权、话语权，最大限度地凝聚社会思想共识”。我们要通过开展大学生社会主义核心价值观宣传和教育工作，在思想上提高大学生对社会主义核心价值观的认识和理解，真正达成他们对社会主义核心价值观的心理认同和思想共识。
历史经验证明，一个民族或国家如果失去统一的价值目标，就会陷入相对主义和由此带来的行为非理性主义与分散主义的混乱之中，使民族和民众丧失共同的理想、信念和精神凝聚力。而社会主义核心价值观具有形成价值和思想共识的基础和可能。同时，由于高校大学生很强的可塑性以及他们的勤于深思，也决定了社会主义核心价值观能够被他们认同。因此，我们要通过对大学生社会主义核心价值观的宣传、教育和学习，从而使社会主义核心价值观内化为大学生的理性意识，外化为他们的自觉行动，成为大学生自觉遵守的道德规范，成为评价大学生思想文化的价值标准。
在高校大学生社会主义核心价值观教育中，一要尊重大学生的个性差异和价值选择，以主导的价值观念来积极引导他们树立正确的价值观;二要教育和引导大学生澄清模糊价值取向，培养和提高大学生的辨别力、判断力、选择力和批判力，使其通过比较，不断趋近主流价值观;三要教育他们旗帜鲜明地抵制和反对腐朽价值和文化。积极拓展教育思路，增强高校社会主义核心价值观教育的有效性，使大学生在了解的基础上增进认识，在比较中受到启发，在认同中养成自觉性。
三、培育和践行社会主义核心价值观， 全文地址：www.7ctime.com/shangshijylw/lw44230.html上一论文：关于来华留学生教育若干理由和