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研究2013我国艺术教育年度

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论文导读:
2013中国艺术教育年度报告——高校篇
北京师范大学艺术教育课题组成员:郭必恒
本文从国家政策、年度大事、年度焦点等方面对我国
2013年高校艺术教育情况进行简要概述。与往年相比,
2013年我国高校艺术教育状况呈现出了新的面貌。 发展综述
2013年我国高校艺术教育有新突破,首届教育部高等学校戏剧与影视学类和艺术学理论教学指导委员会分别在京成立,另外还成立了中国电影产业发展研究院、中国电影文化研究院。在教育部全面提高对外交流水平的工作指导下,今年开展对外艺术交流活动次数较往年有所增加,如中国
4所艺术院校百名师生百余幅作品在伦敦摩尔画廊展出。 同时,我国高校艺术教育师资不足,公共艺术教育发展落后,学生艺术素养测评指标没有统一标准,艺术教育工作评价制度不完善,艺术课程开设不足等理由依然需要得到重视和改善。由于我国教育资源分布不平均,高校艺术教育在经济较发达城市的发展比较完善,如北京、上海等,这些城市应注意发展自身的个性、特色,注重培养学生的创意,注重整体全面地发展学生的素质。艺术教育相对落后的地区则应该充分发挥地方特色,注重与地方特色文化、传统文化的结合,同时积极与高质量、高水平的艺术院校进行交流。 大事记
1.
1月5日,第十届中国文化产业新年论坛在北京大学举行。
2.
1月5日,第十届亚洲传媒论坛在中国传媒大学举办。
3.
1月19日,我国高等院校科学与艺术创意联盟在京成立。
4.
3月1日,全国高等艺术院校山水画教学研讨会在京开幕。
5.
3月26日,江苏省高校公共艺术教育师资培训基地成立。
6.
4月11日,第二十届北京大学生电影节开幕,电影节由北京师范大学艺术与传媒学院主办,影响力与日俱增。
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42013我国艺术教育年度报告由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.月28日,全国政协教科文卫体委员会在京举行“艺术院校人才培养”对口协商座谈会。
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5月10日,中国电影产业发展研究院正式成立。 9.
5月18日,第四届中国大学生电视节启动仪式举行。
10.
5月23日,第二届中国大学生微电影节颁奖盛典在中国传媒大学举行。
11.
5月30日,首届“当代艺术与信息管理论坛”在南京艺术学院举办,
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6月7日,第十一届“半夏的纪念”北京国际大学生影像展颁奖典礼举行。
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6月15日,“第二届全国艺术学青年学者论坛”在南京艺术学院开幕。
14.
7月22日,第四届国际长号大号艺术节在音乐学院举行。
15.
7月28日,首届教育部高等学校戏剧与影视学类教学指导委员会成立。
16.
8月24日,
“2013第四届北京大学文化产业国际博士生论坛”在北京大学召开。
17.
8月27日,教育部高等学校艺术学理论类专业首届教学指导委员会成立。
18.
9月2日,中国
4所艺术院校百名师生百余幅作品在伦敦摩尔画廊展出。
19.
9月8日,“艺术史研究的进展与瞻望”学术研讨会在北京大学举行。
20.
9月23日,
“2013北京国际管风琴与电子管风琴学术论坛”举行。
21.
9月27日,第八届全国艺术院校院(校)长高峰论坛在北京师范大学举办。
22.
9月30日,中国电影文化研究院成立。
23.
10月11日,“第七届上海国际小剧场戏剧展演”在上海戏剧学院开幕。
24.
10月14日,第二届音乐学院
-北京青年艺术节在音乐学院开幕。
25.
10月16日,第四届北京大学生戏剧节开幕。
26.
10月18日,第十五届中国上海国际艺术节“扶持青年艺术家计划暨青年艺术创想周”开幕。
27.
10月22日,首场走进高校的“垂衣裳—敦煌服饰艺术展”在北京服装学院开幕。
28.
11月2日,第六届“春华秋实——艺术院校舞台艺术精品展演周”在国家大剧院举行。
29.
11月9日,由美术学院和杭州人民政府主办的
2013年亚洲设计管理论坛开幕。
30.
11月14日,“中国民族艺术传承与传播协同创新中心
”在中国戏曲学院正式成立。
31.
11月16日,“第四届世界华人美术教育大会”在广州美术学院举行。
32.
11月26日,北京市教育工委、市教委主办第四届北京大学生艺术展演在清华大学落幕。
33.
11月23日,第十届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会在京举行。
34.
11月29日,第七届全国视觉传达设计教育论坛在中国美术学院举行。
35.
12月3日,历时
5个月的
2013“青春激扬舞动洪山”武汉第十二届高校艺术节闭幕。
36.12月14日,第三届世界华语电影论坛暨“华语电影:影像、资本与文化的跨界流动”国际学术研讨会在上海大学召开。 37.
12月20日,由江苏省文化厅、南京艺术学院主办“昆舞”第二届研讨会召开。
38.
12月22日,启功《论书绝句百首》当代书法家邀请展在北京师范大学举行。
政策分析 党的十八大是我国进入全面建成小康社会决定性阶段的一次重要大会,提出要“推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展”。当下是研究制定、落实实施文化产业发展新目标、新要求的关键时期。近来科技、文化、商业融合的趋势明显,高校艺术教育应率先进行教学实践,面向市场与文化产业建立交流平台,了解文化产业发展动向;积极应用新科技、新媒介,引进最新的教育理念,适应变化做出革新;重视传统文化教育,提升体素质。 教育部在
2013年工作要点中提到全面推进学校艺术教育,印发《全国学校艺术教育发展规划(2013-2020年)》,研究制定加强学校艺术教育的若干意见,开展全国农村学校艺术教育实验县工作,继续大力开展高雅艺术进校园活动,继续推进高校音乐学、美术学(师范教育类)本科专业教学改革,开展全国中小学生、大学生艺术展演活动。政策效应在
2013年高校艺术教育中体现明显,学生艺术交流活动论文导读:
的机会明显增加,各高校也引进了不少国外院校、艺术团体的艺术表演、展览,使高校艺术教育异彩纷呈。如教育部、和财政部联合决定,
2013年继续开展以“走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养”为主题的高雅艺术进校园活动。
研究进展
2013年在高校艺术教育方面的论文发表中,以艺术教育为主题的文献有
240篇,音乐教育
340篇,美术教育
154篇,舞蹈教育
62篇,设计教育
72篇,影视教育
18篇,书法教育
27篇,广播电视教育
22篇;其中博硕论文方面,艺术教育
6篇,音乐教育
23篇,美术教育
12篇,舞蹈教育
10篇,设计教育
9篇,影视教育
3篇,书法教育
4篇,广播电视教育
3篇。学术研究成果上有曹增节编著的《会通履远——艺术院校通识教育研究》等。新出版教材有王贵胜主编的《普通高等学校公共艺术教育系列教材:美术鉴赏》等。 年度热点
1、艺术教育创新与全球化、多元化 在全球化背景下,从欧美到新兴的亚太,高校艺术教育都积极变革以应对呈现出多元化的办学模式。科技的快速发展带来了艺术创作方式、表现方式、欣赏方式的变革,艺术形成了各门类艺术交叉、融合的特点,受众也因数字化、网络工具的发达而更快速增长。我国高等院校艺术教育加强了与国外的交流活动,外出访问、表演,参与国际赛事,学术交流活动明显频繁。 国内艺术教育的创新是应对全球化、多元化的关键,为此,注重艺术专业学生的全面发展、文化素质的均衡,转变过去过于强调培养学生艺术技能而忽视文化知识教育的偏差;要树立市场意识,积极与文化产业接轨,改革课程设置,多安排艺术实践活动,为学生提供广阔的发展空间。
2、传承传统文化与高校公共艺术教育 传统文化艺术教学要尽量转变机械地介绍传统艺术史知识,需要深入剖析传统文化的内涵,剖析传统文化元素,教给学生正确的赏析策略,同时鼓励他们对传统文化进行新颖的理解。 高校公共艺术教育理由始终是学界关注的焦点,艺术教育机制的缺陷、资源的不平均、对非专业类学生的艺术教育不够重视,这些理由始终制约着我国大体人文素质的提高。根据南京师范大学进行的《大学生对高校公共艺术教育目前状况评价调查》结果显示:学生对高校公共艺术教育的总体评价为中下,文科生评价明显高于工科、理科生。学生对教师素质、课时安排的评价为中等,对艺术课程形式与资源评价最低。 相对于校园艺术活动,非艺术专业学生普遍对公共艺术课程更加期待,各高校应开设多门类、多形式的艺术选修课程,再以校园艺术活动为辅,邀请进校表演、举办展览,组织学生参观博物馆、艺术馆等。 聚焦北京 北京高校艺术教育资源相对丰富,体系较为完善,有着良好的师资队伍,先进全面的教学设施,与国外艺术教育交流的机会较多,各种艺术活动丰富多彩,学术水平和专业水准都在全国领先。 在教育部
22013我国艺术教育年度报告相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.013年公布的学科评估结果中,艺术学下的艺术学理论专业北京高校有5所,音乐与舞蹈学专业有
5所,戏剧与影视学有
5所,美术学有
2所,设计学有
3所。
2013年学术期刊发表的文章中,按作者所在单位作统计,北京大学艺术学院发表论文139篇,清华大学美术学院
218篇,北京师范大学艺术与传媒学院
214篇,北京电影学院
76篇,戏剧学院
47篇,音乐学院
122篇,美术学院
171篇,中国传媒大学全校共
485篇。除此之外,北京高校艺术类学生也获得不少国内外演(展)出佳绩。 在学生艺术活动方面,北京现代音乐节、北京大学生电影节、北京大学生艺术展演活动、北京大学生戏剧节等品牌艺术活动充分展现了首都大学生的艺术才华和艺术风采,为高校普通学生的艺术实践活动搭建了展示平台,使大学生们优秀的艺术潜质得到了充分的体现。 北京在全国高校的艺术教育处于领先的位置,但是也存在一些目前我国艺术教育的通病,如艺术教育资源相对集中于艺术专业教育上,对非艺术专业学生的普通艺术素质教育不够重视,非艺术院校的艺术类课程设置比例偏小等。 郭必恒:北京师范大学艺术与传媒学院副教授 2013中国艺术教育年度报告——中学篇 北京师范大学艺术教育课题组成员:唐宏峰 艺术教育是我国基础教育体系的重要组成部分,更是实现素质教育目标的核心手段。从近年来艺术教育发展的历程与趋势来看,2013我国艺术教育年度报告由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.2013我国艺术教育年度报告由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.