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浅析企业安全文化对加强班组管理重要性

最后更新时间:2024-03-25 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6440 浏览:20983
论文导读:
【摘要】企业安全文化是企业安全生产的根基所在,也是加强班组安全管理的根本着力点。
【关键词】企业安全文化 企业管理
一、概述
海恩法则称,每一起严重事故的背后,必定有29次轻微事故和300起险肇以及1000起事故隐患。海恩法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。而企业的所有生产活动都要在班组中进行,各项目标任务都要靠班组来落实,班组是企业一切工作的落脚点。班组又是各类违章现象的多发区,绝大多数安全事故都发生在班组,在班组开展查隐患、反违章是企业抓安全工作的最前沿阵地。
安全理由多出在班组,安全事故发生在现场。事故的发生是由现场多种未能发现处理的隐患积累而成的,事故的预防在于提高班组操作层面素质和责任心。因此班组是企业安全生产的基础,是企业安全生产的第一道防线,只有班组的安全工作做好了,才能避开和防止企业发生各类事故,班组安全工作是保证企业安全大厦的根基和磐石。企业的安全管理必须把工作重心放在班组,而提高班组操作层面素质和责任心的关键是职工的安全文化素质的提高,因此大力弘扬企业安全文化,在加强班组安全管理中发挥着重要作用。

二、企业安全文化的概念

企业安全文化是企业在长期安全生产经营活动中形成的,或有意塑造的又为全体员工接受、遵循的,具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及安全行为规范,包含了企业的安全生产的奋斗目标和企业安全进取精神以及保护员工身心安全健康而创造的安全、舒适的生产和生活环境。不同企业在长期的发展中都会形成具有自身特色的企业安全文化,企业的安全文化直接影响着员工对安全的价值观,企业安全文化企业安全文化对加强班组管理的重要性由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.对员工安全心理素质和员工的安全习惯也就是人自身的素质和责任心养成与提高起着潜移默化的重要作用。

三、安全文化对加强班组管理的必要性

加强企业安全文化建设才能营造一种安全氛围,将人们的安全需要转化为具体的奋斗目标和行为准则,树立班组安全的价值观,形成员工的安全生产精神动力。员工的安全观念和意识、安全知识和行为、安全思维和防护技能,不是天生固有的,企业要提升员工的安全文化素质,除强化日常安全教育、管理、监督外,主要靠教育、培养和文化建设,在岗位工作的实践中,吸取教训,总结经验,通过企业不断的安全教化,用安全文化渗透和默化心境,融合提升,优化发展而不断提高。?在安全管理中,人是第一要素,在安全生产中起着决定性作用,杜绝人的不安全行为,制约物的危险状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设就是采用有效形式和工作策略,使安全管理全员参与,通过安全教育、安全培训、安全活动的进行,让员工了解安全文化的内涵及作用,使广大员工成为安全文化的传承者,增强安全事故的制约和解决能力,提高安全事故预防能力,才能防范事故于未然。

四、加强班组安全文化建设的几点做法

在班组树立零事故的理念。钢铁行业是一个安全风险较高的行业,但任何一个职工都不愿在生产中受到人身伤害或重大设备事故,班组安全文化建设中要把职工这种愿望通过安全教育与引导转化成一种企业的财富,形成一切事故都是可以制约的观念,通过班组成员共同努力,共同担当,久而久之就会对每个人形成一种无形的约束力,班组成员的行为规范了,真正实现了从“要我安全”到“我要安全”的转变,现场违章作业、违章指挥得到有效遏制,事故隐患及时查除,零事故就能实现。
完善制度,执行到位。班组安全文化建设要重视班组作业现场标准制度的完善与执行。班组作业标准应明确作业现场的设备状况要求、作业环境要求、作业人员要求、作业程序要求等。班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都做到无隐患;安全防护装置、设施齐全可靠、严禁设备设施带病作业;上岗操作前必须按规定穿带好劳动防护用品,杜绝疲劳作业;班组内每天每项操作、每个员工都必须认真执行安全操作规程和各项规章制度;对存在的重点危险源和事故隐患设置安全警示标志,每位员工必须熟知本岗位的危险源及制约措施和应急预案。
落实“一岗双责”理念,做到人人有专责,事事有人管。班组长在班组安全文化建设中要坚持组织每周的安全学习,沟通交流,总结经验,提高安全管理水平。班组的安全责任要“重担众人挑”,虽然班组长是班组安全生产的第一责任者,但是班组的安全工作不是班组长和安全员等少数人的事情,只有做到全员参与,齐抓共管,才能真正实现班组安全形势的稳定。
抓好培训教育,创建学习型班组,提高班组成员的安全素质。提高每个班员的安全技术素质是保证安全的关键。一个人的安全素质是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。想方设法提高班组员工的安全技术素质,制订培训计划,培训中做到定人员、定时间、定内容、按计划、分步骤进行。要创建“学习型班组”,班组建成学习型,班组全体员工就可以在学习的平台上通过自我超越、改善心智模式、建立共同远景及不断学习、追求超越的员工队伍。班组员工具备了高超的安全技术素质,就会灵活驾驭设备,就能主动地制约安全生产,熟练地掌握设备的运转规律,并预料到运转规律中可能发生的事故,防患于未然。
积极开展班组安全文化活动是职工进行自我教育的有效形式。班组要结合工作实际,积极开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、事故应急演练等形式多样的安全文化活动,从而提高职工参加安全文化活动的积极性。在班组开展的安全文化活动中,班组长要注意从职工的发言、演讲、心得、感悟中以及班组安全记录、报刊、安全规章制度、安全法规中引摘精彩的核心内容,不断丰富和升华班组安全文化建设的内涵。
五、结论
企业安全文化是企业安全生产的根基所在,也是加强班组安全管理的根本着力点。企业安全文化的形成、教育与培训是潜移默化、不断重复、循序渐进的过程。通过正确认识和深入探索,用系统的安全文化建设体系去发展和提升一个班组,使企业安全文化在班组建设中落地生根,使安全作业与我要安全在员工头脑中自觉形成安全生产论文导读:的惯性思维与模式,才能达到在班组消灭安全事故隐患,提高人的素质及责任心,避开安全事故的发生,从而实现班组的本质安全,用班组的本质安全去有效保障作业区的安全生产,进而实现企业长效的安全生产,最终实现企业的效益目标。上一页12
的惯性思维与模式,才能达到在班组消灭安全事故隐患,提高人的素质及责任心,避开安全事故的发生,从而实现班组的本质安全,用班组的本质安全去有效保障作业区的安全生产,进而实现企业长效的安全生产,最终实现企业的效益目标。