探索中学图书馆推动阅读举措
最后更新时间：2024-02-23
作者：用户投稿
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论文导读：，树立正确的世界观。学校图书馆作为课外书籍的集中地，是课堂教育的延伸和深入，是学生个性化教育的场所。学校图书馆拥有丰富的资源，可以满足各类学生对知识的不同需求。因此，我们需要利用好图书馆的资源来推动学生阅读，对此，我们可以从以下几个方面着手：1征集意见，提升服务质量学生是图书馆的主要阅读者，满足学生的阅
摘要：学校图书馆是校园文化的一部分，在营造浓郁的校园文化和推动学生德、智、体、美、劳的全面发展方面，都发挥着重要的作用。因此，鉴于图书馆在学校教育中的重要地位，我们有必要采取措施，推动图书馆阅读，使图书馆成为推行全面素质教育发展的重要基地。
关键词：中学图书馆；推动阅读；举措
书籍是人类进步的阶梯，好的书籍可以让读者完成心灵的升华，感受艺术的熏陶，树立正确的世界观。学校图书馆作为课外书籍的集中地，是课堂教育的延伸和深入，是学生个性化教育的场所。学校图书馆拥有丰富的资源，可以满足各类学生对知识的不同需求。因此，我们需要利用好图书馆的资源来推动学生阅读，对此，我们可以从以下几个方面着手：
1征集意见，提升服务质量
学生是图书馆的主要阅读者，满足学生的阅读需求，才是图书馆的主要目的。所以，对于新书的采购、开展读书活动的形式等方面，要广泛征求学生意见。这样可以及时掌握学生的阅读兴趣和阅读倾向，便于图书馆更好地发挥其作用。图书馆是学生学习阅读，开展校园文化的一个载体，馆员则是开展校园文化建设的主力军。馆员的服务水平、业务技能直接影响图书馆在校园文化建设中的作用。因此，馆员同时也必须加强学习，不断更新知识，掌握现代信息技术，以优质的服务、较高的综合素质，发挥馆员在校园文化建设中的作用。在这点上，我们可以采用问卷调查的方式收集各方信息，了解学生想要阅读的书籍，并给学生提出倡议的机会。对于提升服务质量，则可开展馆员之间的竞技比赛，这不但为馆员之间相互学习提供了机会，也激发了馆员学习先进技术的动力。
2开展活动，引起学生阅读
图书馆的一切工作都是为了更好地服务于读者，读书活动是读者服务工作中极为重要的一项。学校可以联合各教研小组、各学生会团队以及自身丰富的资源，开展形式多样的课外阅读活动，推动图书馆事业的发展。比如：我们可以开展演讲或者诗歌朗诵比赛，还可以开展各种中国历史文化知识竞赛，调动学生查阅书籍的积极性，也可以以不同的内容为主题，开展制作书签比赛，如果学校有条件或者资源，可以请名人来学校进行一次演讲，说说书，和学生聊聊书。通过各种活动的开展不仅可以丰富学生的课余生活，也扩展了学生的知识面，激发了学生阅读的兴趣，培养了学生用于创造的意识。
3改善环境，营造阅读氛围
中学图书馆推动阅读的举措相关范文由写论文的好帮手{#GetFullDomain}提供,转载请保留. 作为学生阅读的主要场所，良好的环境能够让学生全身都放松，提高阅读的质量，也可以彰显学校浓厚的校园文化氛围。因此，为了提高学生的阅读效率及阅读积极性，馆员可以在馆内设置一定数量的自学、阅读的桌椅，在馆内随处可见的墙上张贴名人画像和励志名言，也可张贴一些优秀期刊宣传海报以及世界摄影获奖作品，等等。这不仅装饰了馆内环境，同时也给人以积极向上的学习动力；室内也可以设置提示牌，遵守相关的图书馆规定，不大声喧哗，爱护书刊，养成良好的阅读习惯；另外，也可以在图书馆的相关位置，为阅读者提供纸张和笔墨，方便阅读记忆。
4丰富内容，激发阅读兴趣
兴趣是最好的老师，调动学生阅读的兴趣，也是推动图书馆阅读的一项重要举措。图书馆给学生提供图书，是学生业余时间娱乐的主要场所之一，所以，图书采购绝对是图书馆藏书建设的关键一环。首先图书馆要及时地更换书籍，跟上知识更新的速度，定时剔除旧书，精选购买适合学生课外阅读或与教学有关的高质量图书，也可以根据学校的办学特色，采购一批与学校特色相符的书籍。
为了丰富内容，激发阅读的兴趣，我们也可以在班会时间或者娱乐讲座时间，由老师来讲解一些基本的阅读常识，加强对学生阅读的指导，帮助学生找到适合自己的读书策略，使学生享受阅读，健康成长。在网络已全面普及的当今社会，各种网络读物也深受广大青少年的喜爱，那么如何正确地查找健康有用的信息，而抵制网络上的不良垃圾信息，中学图书馆馆员可以加强网络阅读查找资料的指导，帮助学生分析、选择、利用和处理网上信息，与此同时，馆员也可以提供推荐优秀的阅读网站，指导学生如何进行网络交流，让学生学会积累和整理优秀的网络学习资源。
总而言之，学校图书馆在帮助学生实现德、智、体、美、劳全面发展等各方面都有其重要作用，因此，我们要积极做好图书馆的工作，让其充分发挥作用，实现学生图书馆的高效阅读。
参考文献：
〖=1〗韩艳兰.浅谈小学生课外阅读能力的培养〖=J〗.读与写（教育教学刊），2013（07）.
〖=2〗杨燕辉.浅谈中学图书馆推动阅读的举措〖=J〗.福建图书馆理论与实践，2012（04）. 全文地址：www.7ctime.com/qbjllw/lw42152.html上一论文：试议守好图书质量的最后防线
摘要：学校图书馆是校园文化的一部分，在营造浓郁的校园文化和推动学生德、智、体、美、劳的全面发展方面，都发挥着重要的作用。因此，鉴于图书馆在学校教育中的重要地位，我们有必要采取措施，推动图书馆阅读，使图书馆成为推行全面素质教育发展的重要基地。
关键词：中学图书馆；推动阅读；举措
书籍是人类进步的阶梯，好的书籍可以让读者完成心灵的升华，感受艺术的熏陶，树立正确的世界观。学校图书馆作为课外书籍的集中地，是课堂教育的延伸和深入，是学生个性化教育的场所。学校图书馆拥有丰富的资源，可以满足各类学生对知识的不同需求。因此，我们需要利用好图书馆的资源来推动学生阅读，对此，我们可以从以下几个方面着手：
1征集意见，提升服务质量
学生是图书馆的主要阅读者，满足学生的阅读需求，才是图书馆的主要目的。所以，对于新书的采购、开展读书活动的形式等方面，要广泛征求学生意见。这样可以及时掌握学生的阅读兴趣和阅读倾向，便于图书馆更好地发挥其作用。图书馆是学生学习阅读，开展校园文化的一个载体，馆员则是开展校园文化建设的主力军。馆员的服务水平、业务技能直接影响图书馆在校园文化建设中的作用。因此，馆员同时也必须加强学习，不断更新知识，掌握现代信息技术，以优质的服务、较高的综合素质，发挥馆员在校园文化建设中的作用。在这点上，我们可以采用问卷调查的方式收集各方信息，了解学生想要阅读的书籍，并给学生提出倡议的机会。对于提升服务质量，则可开展馆员之间的竞技比赛，这不但为馆员之间相互学习提供了机会，也激发了馆员学习先进技术的动力。
2开展活动，引起学生阅读
图书馆的一切工作都是为了更好地服务于读者，读书活动是读者服务工作中极为重要的一项。学校可以联合各教研小组、各学生会团队以及自身丰富的资源，开展形式多样的课外阅读活动，推动图书馆事业的发展。比如：我们可以开展演讲或者诗歌朗诵比赛，还可以开展各种中国历史文化知识竞赛，调动学生查阅书籍的积极性，也可以以不同的内容为主题，开展制作书签比赛，如果学校有条件或者资源，可以请名人来学校进行一次演讲，说说书，和学生聊聊书。通过各种活动的开展不仅可以丰富学生的课余生活，也扩展了学生的知识面，激发了学生阅读的兴趣，培养了学生用于创造的意识。
3改善环境，营造阅读氛围
中学图书馆推动阅读的举措相关范文由写论文的好帮手{#GetFullDomain}提供,转载请保留. 作为学生阅读的主要场所，良好的环境能够让学生全身都放松，提高阅读的质量，也可以彰显学校浓厚的校园文化氛围。因此，为了提高学生的阅读效率及阅读积极性，馆员可以在馆内设置一定数量的自学、阅读的桌椅，在馆内随处可见的墙上张贴名人画像和励志名言，也可张贴一些优秀期刊宣传海报以及世界摄影获奖作品，等等。这不仅装饰了馆内环境，同时也给人以积极向上的学习动力；室内也可以设置提示牌，遵守相关的图书馆规定，不大声喧哗，爱护书刊，养成良好的阅读习惯；另外，也可以在图书馆的相关位置，为阅读者提供纸张和笔墨，方便阅读记忆。
4丰富内容，激发阅读兴趣
兴趣是最好的老师，调动学生阅读的兴趣，也是推动图书馆阅读的一项重要举措。图书馆给学生提供图书，是学生业余时间娱乐的主要场所之一，所以，图书采购绝对是图书馆藏书建设的关键一环。首先图书馆要及时地更换书籍，跟上知识更新的速度，定时剔除旧书，精选购买适合学生课外阅读或与教学有关的高质量图书，也可以根据学校的办学特色，采购一批与学校特色相符的书籍。
为了丰富内容，激发阅读的兴趣，我们也可以在班会时间或者娱乐讲座时间，由老师来讲解一些基本的阅读常识，加强对学生阅读的指导，帮助学生找到适合自己的读书策略，使学生享受阅读，健康成长。在网络已全面普及的当今社会，各种网络读物也深受广大青少年的喜爱，那么如何正确地查找健康有用的信息，而抵制网络上的不良垃圾信息，中学图书馆馆员可以加强网络阅读查找资料的指导，帮助学生分析、选择、利用和处理网上信息，与此同时，馆员也可以提供推荐优秀的阅读网站，指导学生如何进行网络交流，让学生学会积累和整理优秀的网络学习资源。
总而言之，学校图书馆在帮助学生实现德、智、体、美、劳全面发展等各方面都有其重要作用，因此，我们要积极做好图书馆的工作，让其充分发挥作用，实现学生图书馆的高效阅读。
参考文献：
〖=1〗韩艳兰.浅谈小学生课外阅读能力的培养〖=J〗.读与写（教育教学刊），2013（07）.
〖=2〗杨燕辉.浅谈中学图书馆推动阅读的举措〖=J〗.福建图书馆理论与实践，2012（04）. 全文地址：www.7ctime.com/qbjllw/lw42152.html上一论文：试议守好图书质量的最后防线