浅论高校图书馆合作模式之

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(二)网上合作

1、网上联合数字参考咨询

联合数字参考咨询服务是由多个高校图书馆或情报机构建立协作关系，利用各自的信息和人力资源，通过网络向用户开展咨询服务的新型方式，不仅可以突破地域限制、增加服务时间，而且还能拓展服务的内容和方式，实现资源和服务共享。如你有一个理由需要咨询，只需访问任何一个成员馆的主页，然后填写一个简短的咨询单，说明所要咨询的理由内容和你的姓名与E-mail 地址等，那么在两天之内你就会通过E- mail收到理由的答案。咨询工作是由来自各高校合作成员馆的咨询人员共同完成的，各个成员馆都可轮流回答用户提出的理由。

2、网上文献传递

网络文献传递服务（ FTP） 主要是文献信息服务部门根据用户的特定文献信息需求，通过E- mail、传真、邮寄和联机下载等方式将原文传递给用户。我国开展文献传递服务最有代表性的是中国高校人文社会科学文献中心（CASHL），中国高等教育文献保障系统（CALIS）和国家科技图书文献中心（NSTL），它们都是通过国家级文献信息共享系统，为互联网个人用户提供一站式、自助式网上检索、及全文传递服务。例如，中国高等教育文献保障系统（CA-LIS）是在1998年11月经国务院批准，由国家教育部牵头，有119所高校图书馆参加，共同组成的中国高校最大的网络文献信息共享系统，是我国高等教育和科技发展的文献信息保障。该网络以联机编目系统、文献传递服务系统为代表，形成共享服务平台，使我国高校图书馆的馆际互借和文献传递服务工作得以顺利开展。如果高校图书馆加入CALIS的文献传递服务行列，就可成为全国中心或地区中心的“成员馆”，通过文献传递网，共享地区中心以至全国中心的丰富馆藏资源。又如，北京大学图书馆利用Ariel 软件进行网络文献传输服务，目前已经与国内外的图书馆和信息服务机构建立了原文传输服务协作网，用户可以获取本地区或国内没有的原始文献，满足率达到80%。清华大学图书馆就为全国几十个图书馆开展了SCI、EI、CA、ISTP 等数据库的检索服务，效果显著。

3、网上联合编目

图书馆量越来越多，给编目工作带来相当大的压力，图书馆工作人员越来越希望能够借助他人的编目成果来完成自己的工作。真正的网上联合编目就是要做到每一本书只被原始分编一次，然后借助Internet提供给各个成员馆以套录的方式达到资源共享。在书目网络系统里，如果有一个成员馆输入了某一本书的数据，那么所有参加馆就只需利用这条记录做些与本馆有关的工作而不必重新制作。
总之，图书馆网上合作模式是一种新的图书馆运作形式，它具有实现图书馆资源优化组合，提高图书馆适应用户需求的敏捷性和高柔性、高效率的特点。

三、校企合作信息平台建设

校企合作信息平台是指以企业和高校为主体，以共同利益为基础，以资源共享、优势互补为前提，通过信息和物质的交换，实现共同目标的合作组织。高校和企业相互影响、制约、共同实现技术研发、 成果转化、 咨询服务等创新活动的组织形态。信息平台利用现代信息技术获取、处理、传输知识和信息资源， 实现信息资源的高度共享，使高校的科研及企业的产品更具前景及市场竞争力，是校企双方双赢的过程。同时，信息平台的建设是一个系统工程，需不断及时、全面的补充各种信息源，使信息平台库中保持最新的信息资源并得以共享。高校及企业通过这个平台可以了解到市场信息、技术信息、资源信息、人才信息、市场信息、政策信息及竞争信息等。
高校图书馆合作模式的建设就是最大限度地满足用户的信息资源需求，达到信息资源共享的最高目标。因此，各高校图书馆需不断增强创新意识和实践能力以推动高校图书馆事业的可持续发展。
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