有关于数字化发展对高校图书馆影响

论文导读：
摘要：数字化的发展对高校图书馆的影响进行了简要的阐述和分析。面对这些影响，高校图书馆需应对挑战，抓住机遇，推进本馆建设。
关键词：高校图书馆；数字化；挑战；机遇
前言
互网络的发展使图书馆开始实现网络化，网络化是信息时代下现代图书馆发展的重要标志，而数字化进程则是新时代图书馆发展的必定方向。高校图书馆具备极强的研究性和学术性，数字化的发展，将为之带来一场大革新，革新中会有哪些挑战和机遇，是我们应当考虑的理由。

一、数字化发展带来的挑战

1、数字化信息资源带来的挑战：

网络时代的到来，推动了文献数字化进程，单就馆藏文献来看，数字化的发展对其形式和结构都产生了影响。
一方面是馆藏形式。数字图书馆通过投入少量资金，就可以获得丰富的数字资源，把这些数字资源与本馆的文献资源相衔接，并通过信息平台提供全文检索，为读者提供较完善的服务。数字资源的馆藏形式大大优化了馆藏结构，节约了资金，因此越来越多的高校愿意投入更多经费来购买各类电子文献资源，这样的馆藏形式需要一定的技术支持，对于传统高校馆来说是一场技术挑战。
另一方面是馆藏结构。馆藏形式的转变，迫使馆藏结构有了相应变化。电子资源比例的扩大，馆藏结构开始转向实体与虚拟相结合，这一结构调整对纸质文献的图书馆来说，是工作上的一大挑战和革新。

2、数字化信息服务带来的挑战

数字化信息服务是指对文本资源中具备一定价值的文本、数据等进行加工，将其转化为电子资源，凭借网络环境进行文献查询、馆际互借等工作，提供综合性信息服务。
传统的服务形式已经不再适合网络时代，必须打破原有模式，加强网络数字化服务模式，比如为读者提供多层次、多类型的信息咨询服务，提供多种检索途径，利用互联网实现资源的网络传递等。这些新模式对于高校图书馆来说，是技术性挑战，但这也是必须面对的任务。
高校图书馆的馆员，也面对着相应的挑战。图书馆员是图书馆工作的主体，在图书馆的数字化建设进程中扮演着重要的角色，传统的人工服务模式已不再适用，如今的图书馆员应肩负起信息服务数字化的建设和推广，提升自身网络技术水平，了解和掌握数字化发展前沿，为数字图书馆建设发挥应有的作用，同时还应推广数字化信息服务，提高读者对数字化服务的应用能力，开展相应培训，使读者能尽快利用网络进行信息检索，从而获得不同载体和类型的文献信息资源。

二、数字化发展带来的机遇

革新总是双刃剑，有挑战也会有发展。以下，我们简从图书馆服务功能角度来分析数字化带来的新发展。

1、个性化信息服务

数字化发展催生了数字图书馆的兴起，个性化信息服务是数字图书馆发展的产物。具体来讲，这种信息服务将读者的信息需求放在首位，采用数字化的管理模式，实现了多层次、多类型的信息服务。
与以往图书馆信息服务相比，个性化信息服务主要有以下两大特点：一是获取资源信息的方式更加便捷。该信息服务是以读者需求为中心，因此其信息检索方式更为人性化，根据读者的需求来设计检索方式，大大减省了搜索时间，读者只需提供文献的关键词等，系统就可以对相关信息进行分析处理，为其提供所需要的信息文献。二是信息服务多类型化。读者可以充分利用数字图书馆，打造一套个性化服务，根据自己的学科类型，兴趣范围，知识储备等情况，出符合自身特点和需求的信息服务。
个性化信息服务的发展和深入，使高校数字图书馆的信息服务功能日趋完善，不仅为读者提供了多样的信息服务，也确保馆藏信息资源得到充分利用，推动图书馆各项工作的顺利展开。

2、学科化服务

与个性化信息服务相对应的另一种服务即学科化服务，该服务是一种适应信息环境的全新服务机制和模式。
学科化服务不再按照传统工作流程来组织信息服务，而是按照科学发展与创新来进行服务，使信息服务具有极强针对性，该服务非常适用于高校图书馆，服务广度和深度都有延伸，科研和创新工作紧密与学科服务链接起来，极具学科化和人性化。学科馆员作为该项服务的提供者，深入到院系中去，凭借较强的学科背景和图书情报素养，为院系师生提供专业化和学科化的知识服务。
目前，高校图书馆的学科服务发展目前状况不甚乐观。整体来看，学科化服务起步较晚，发展基础薄弱，学科馆员的学科水平和业务能力很有限，服务难以满足需求。另外，服务模式欠佳，服务对象定位不准，管理机制不成熟等因素，都阻碍了学科服务工作的开展。因此，学科服务工作在高校图书馆的开展，任重而道远。
参考文献
[1] 杜安平.数字图书馆个性化信息环境与服务构建[J].韶关学院学报，2005（3）
[2] 徐璟，郭晶.高校图书馆学科化知识服务模式探究[J].图书情报工作，2010（17）
[3] 高利华.中美高校图书馆学科馆员服务比较研究[J].图书馆学研究，2010（5）
作者简介：窦晓蕾（1983-），女，汉族，河南新乡人，助理馆员，硕士，中国海洋大学图书馆，汉语言文字学。 全文地址：www.7ctime.com/qbgllw/lw43173.html上一论文：分析图书资料数据管理方法剖析