探讨聆听与分享：真人图书馆在我国实践及深思

论文导读：都能平等而免费的获取知识，并无限制地使用、传播和共享。开放获取采取的是“作者付费”模式，而在真人图书活动中，作为真人的志愿者同样是付出精力与时间，为听众提供公益性的服务，因此真人图书馆活动的开展实际上也体现了开放获取的精髓。隐性知识是英国哲学家迈克尔·波兰尼提出的概念，是人类个体对外部世界的独特理解和感
〔摘要〕真人图书馆通过真人图书与读者的互动交流达到阅读的效果。2008-2013年真人图书活动在全国各地蓬勃开展，伴随实践深入，笔者认为有关真人图书的阅读内容、情景模式、隐性知识、可持续性、资源建设、调查评估等方面应该引起我们的深思与研究。
〔关键词〕真人图书馆；隐性知识；知识共享
〔〕A〔文章编号〕1008-0821（2014）06-0128-04
1概念解读：以人为书
每个人的人生经历就是一本丰富多彩的书，“真人图书馆”（Living Library，2010年更名为Human Library），即以真人作为“图书”，读者通过与真人面对面的交流方式来阅读图书。自2000年丹麦罗尼等人组织了首场75本真人图书现场出借活动以来，这种崭新的阅读方式迅速为大众认同并风靡欧美，举办真人图书馆的初衷是通过鼓励对话方式来反对暴力、消除偏见，虽然在以后的衍生发展中逐渐偏离了这种理念，但是它以真人面对面互动交流模式受到全球各地阅读爱好者的推崇并广为传播。
22008-2013年真人图书馆在中国的实践活动
2008年华裔专家曾蕾教授把Living Library带到中国，并在国内举办了首场真人图书馆活动，2009年在上海交通大学的“薪火相传”是真人图书馆活动在高校首次亮相，随后全国数十个城市的真人图书馆活动如雨后春笋，于是有了广州荒岛图书馆、北京的星辰海真人图书馆、人大草坪真人图书馆等。本文对2008-2013年真人图书馆在国内开展的情况列表如下：表12008-2013年真人图书馆在国内开展的情况
12月上海交通大学15名图书情报专家作为真人参与活动，主题涉及图书馆技术、管理与服务等多方面2009
3月石家庄学院图书馆开展真人借阅活动。活动以“交流读书心得，分享人生经验”为主题
5月同济大学图书馆开展“同舟共济，分享新知——真人图书”阅读活动
7月华中科技大学举办真人图书馆活动中，主题是人际交往、历史、摄影、美食、析梦等表1（续）

3.1真人书内容及价值取向

国外真人书所涉及的内容是包罗万象的，志愿者包括女权主义者、球迷、打工者、素食者、流浪汉、艾滋病患者、残疾人、同性恋、政客、移民等各阶层的人，他们大多来自公众不熟悉的群体或行业，相当部分是社会的边缘群体或弱势群体。他们都是志愿免费被借阅的，在国外真人选材的广泛性真实体现了真人图书活动的初衷：消除偏见，鼓励对话。读者通过与弱势群体的真人阅读交流，更好展现了人性中彼此尊重，独立的原则。
在中国，由于社会习惯及世俗眼光，此类特殊人群大多不愿意亮相于听众的视野，对自身经历的陈述多少带有隐晦的心理障碍，或者忙碌于生计没有多余的时间，因此目前国内真人图书馆的真人志愿者多为企业家、海归人士、某一领域专长者、个别经历传奇者、有趣人物、学生等，真人书内容多为事迹宣传、传奇经历、考试经验、人生感悟等。
在澳大利亚真人图书馆主办者特别告诫真人书不得宣扬自己，真人书只能讲自己的故事和回答读者的理由。而目前国内在举办真人活动时多邀请成功人士，许多地方的“真人图书”活动变成了考研讲座和企业成功学论坛，我们看到是逐渐变了味的活动内容，甚至掺合了功利的商业的行为。事实上我们不反对成功人士分享这些人生有益的经验与教诲，但是真人图书馆活动不应只是为了吸引眼球，不应该是课堂式灌输，而应该通过此类活动让人们对不同阶层的群体多一份阅读与关注，“最好美得惊天动地，温暖的一塌糊涂”[1]。
北大学者王子舟认为真人图书馆在中国应该有其具体的现实和土壤，象北漂族、农民工、癌症患者、传统手艺人、访民，以及推着残疾母亲千里徒步的草根儿子，都可以成为理想书单人物。在2011年广州第一场真人图书馆的活动里就推出了六本真人图书——媒体八爪鱼、未成年、万年实习生、过敏症患者、工作狂、疯狂志愿者。

3.2多样化形式下的情景模式

真人图书馆活动主办者可以聆听与分享：真人图书馆在我国的实践及深思相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.是高校图书馆、公共图书馆、文化机构、学校、社会团体、个人等，借阅手续简单，时间一般为20～40分钟左右。阅读双方在规定的场所内交流，可以是阅览室、咖啡馆、广场、会议室、艺术节、读书节等，以一对一或者一对多、多对多的场景模式开展对话交流，据调查目前国内各地开展的真人活动多类似小型讲座、论坛、文化沙龙等。
事实上真人图书借阅方式完全可以灵活多样，比如作者周淑英认为，真人图书的时间和地点实际上可灵活掌握，只要不影响双方的正常作息可自行约定。即使不能到现场借阅，也可以通过电话等形式直接咨询[2]。或者依托微博的传播，以微直播的方式为互联网的用户提供直观的阅读。当前微博作为一个新媒体，似乎比所有传统媒体都更有现场感和参与感[3]，通过微博平台让具有相同标签的朋友们在真人图书群有更好的交流。
真人图书与读者是双向选择的，读者可以选择自己感兴趣的真人阅读，而真人在分享知识同时也有选择的权利，比如重庆图书馆在对读者的挑选中完全尊重真人图书的意愿，由每本真人图书自己来选择对应的报名读者[4]。

3.3基于开放获取理念的隐性知识传播

真人图书在面对面交流过程中是以开放的态度与读者分享其经历、经验或知识。这实质上与开放获取的理念极其相近，虽然Open Access即开放获取运动提倡是一种学术资源公开的获取与共享，然而他们共同点是都能从用户的角度出发，使任何人在不受经济条件的影响下，都能平等而免费的获取知识，并无限制地使用、传播和共享。开放获取采取的是“作者付费”模式，而在真人图书活动中，作为真人的志愿者同样是付出精力与时间，为听众提供公益性的服务，因此真人图书馆活动的开展实际上也体现了开放获取的精髓。
隐性知识是英国哲学家迈克尔·波兰尼提出的概念，是人类个体对外部世界的独特理解和感知，真人图书被阅读的过程实质上就是隐性知识的传播，传统的图书馆有大量的显性知识比如书籍、音像资料、电子资源等，而作为隐性知识的传播源“真人”往往被忽略，因此真人图书的论文导读：
出现无疑弥补了这方面的欠缺。真人的言传身教强化了知识传递的直观性与有效性，比如职场人士对自己在学习、工作、创业等方面的经验总结，奋斗中的心路历程，这些隐藏在大脑中的心智传播，往往让阅读者受益匪浅，丰富了阅历也提升了精神素养。因此在高校开展的此类“真人图书馆”活动就颇受学生欢迎，高校一般以考研、留学、就业、学习、心理健康等与大学生学习生活息息相关的为主题，比如2009年上海交通大学亮相的4本真人书都是在校学生，分享的内容涉及出国留学、科研竞赛、面试就业等方面；石家庄学院图书馆以“交流读书心得，分享人生经验”为主题；同济大学图书馆开展“同舟共济，分享新知”的阅读活动等等。聆听与分享：真人图书馆在我国的实践及深思由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.