浅论高职动漫学生创新能力培养柔性化管理
最后更新时间:2024-03-05
作者:用户投稿本站原创
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论文导读:
【摘 要】随着高职动漫专业的快速发展,国家对动漫创新型人才的培养提出了更高的标准。高职院校在教学、实践、实习等环节尚不够完善,短时间内难以达到国家制订的高职动漫人才培养标准。本文细致分析了高职动漫专业学生创新能力缺失的理由,试图通过柔性化管理的理论视角提出相应的策略,促使高职动漫人才的培养尽快适应当前经济社会发展的需求。
【关键词】高职 动漫专业 创新能力培养 柔性化管理
1674-4810(2014)36-0019-02
所谓创新,是指在一定范围内(通常指一国内或世界范围内)首次引入新东西、引入新概念或制造新变化的过程或行为。根据劳动和社会保障部发布的《核心能力测评大纲——创新能力》,创新能力是指在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性地提出新的发现、发明或改善革新方案的能力。① 对高职动漫专业的学生来说,创新能力就是创意+动手能力。不仅要具有再现社会生活的能力,同时要具备超越生活、更新奇、更完美的艺术创新能力。动漫产业属于创意产业,动漫人才是动漫产业中最核心的生产要素和资源,其活力、修养、整体素质决定着动漫产业的走向和动漫产品的档次,关联到整个动漫产业是否能够良性发展。而目前很多高职院校仍未摆脱重技能、轻人文、忽略创新的目前状况,很难按照当前动漫产业对人才的需求标准来培养人才,如何改善目前状况成为当前高职院校动漫人才培养面对的重要课题。本文基于柔性管理的理论视角对高职动漫生创新能力的培养进行研究。
【摘 要】随着高职动漫专业的快速发展,国家对动漫创新型人才的培养提出了更高的标准。高职院校在教学、实践、实习等环节尚不够完善,短时间内难以达到国家制订的高职动漫人才培养标准。本文细致分析了高职动漫专业学生创新能力缺失的理由,试图通过柔性化管理的理论视角提出相应的策略,促使高职动漫人才的培养尽快适应当前经济社会发展的需求。
【关键词】高职 动漫专业 创新能力培养 柔性化管理
1674-4810(2014)36-0019-02
所谓创新,是指在一定范围内(通常指一国内或世界范围内)首次引入新东西、引入新概念或制造新变化的过程或行为。根据劳动和社会保障部发布的《核心能力测评大纲——创新能力》,创新能力是指在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性地提出新的发现、发明或改善革新方案的能力。① 对高职动漫专业的学生来说,创新能力就是创意+动手能力。不仅要具有再现社会生活的能力,同时要具备超越生活、更新奇、更完美的艺术创新能力。动漫产业属于创意产业,动漫人才是动漫产业中最核心的生产要素和资源,其活力、修养、整体素质决定着动漫产业的走向和动漫产品的档次,关联到整个动漫产业是否能够良性发展。而目前很多高职院校仍未摆脱重技能、轻人文、忽略创新的目前状况,很难按照当前动漫产业对人才的需求标准来培养人才,如何改善目前状况成为当前高职院校动漫人才培养面对的重要课题。本文基于柔性管理的理论视角对高职动漫生创新能力的培养进行研究。