免费论文查重: 大雅 万方 维普 turnitin paperpass

探究实现学生管理工作创新

最后更新时间:2024-02-14 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:28054 浏览:130815
论文导读:常造成无法按照正常规律来完成工作,或者工作质量不合格等不好的情况发生。2.3对未来的生活缺乏规划,心理承受能力差很多大学生踏进大学时,都雄心勃勃,给自己设立了宏伟的目标,但如何实现这一远大的目标自己并没有进行详尽的计划,根本不了解自己将来要从事行业的发展要求和需要掌握的技能或知识,尤其是不能够认真系统
摘 要 在我国的高校工作中,学生管理工作一直占据着重要地位,它对大学生道德修养和人格品质的形成起着关键的作用。本文介绍了我国大学学生管理工作的新形势,探究了当前中国大学生在校园生活中表现出来的理由,并提出了实现大学学生管理工作创新的方式和策略。
关键词 高校 学生管理 创新手段
:A
On Realization of University Student Management Innovation
ZHAO Jiajun
(Northeast Normal University, Changchun, Jilin 130000)
Abstract In our colleges and university work, student management work has occupied an important position, and it plays a key role in the formation morality and personality traits of college students. This article describes the new situation of China's university student management, explores the current problems of Chinese college students demonstrated on campus life, and proposed to achieve university student management and innovative ways and countermeasures.
Key words college; student management; innovative methods
1 学生管理工作创新的必要性
由于高等教育功能的转变,学生的综合素质表现出不同的水平。高校扩招,给更多不同年龄段、不同社会经验和不同价值观的人进入大学、接受高等教育提供了机会,相对宽松的入学条件为人们带来的受教育的权利也越来越大。随着市场经济的发展,扩大对外开放造成的负面影响以及知识经济时代,智力决定财富的观念也充斥着校园,深刻影响着当代大学生的思想意识,使得大学生表现出多元化的价值观,一些学生没有远大的理想,缺乏社会责任感和团队合作意识。大学收费制度的变化,使学生主体意识增强,学生在某种程度上把自己作为高等教育的投资者和消费者,把自己和学校放在平等的法律地位上,挑战了传统的思想教育模式中教育者的主体支配地位。当代大学生的精神和物质要求以及与学校之间的关系正在发生缓慢而深刻的转变,这进一步表明当代大学生不再像精英教育时期那样简单地接受教育,他们的个性化需求越来越现实。在当下的互联网时代,大学生的道德观念深受网上虚拟文化的影响,现行的思想政治教育观念的主导作用遭到多样化网络信息的强力冲击。
这些学生管理工作的新形势,挑战了学生管理工作的传统观念。不难看出,过于追求思想一致、要求学生无条件服从的精英教育,忽视了学生在教育中的权利和主体地位,而只注重学校的权利,把学生当作接受教育和管理的对象,这种重视教育忽视引导、重视管理忽视服务的教育模式对学生发展个性形成约束,严重限制了体素质的提高。此外,瞬息万变的快节奏的生活以及学校教育、家庭教育和社会教育分离导致了很多学生心理理由出现,而传统教育对这种的理由的漠视和管理者较低的专业水平,大大阻碍了管理能力的提高,造成管理人员无法找出解决这类理由的策略。总而言之,高校学生管理的工作环境、内容、制度和策略等方面都面对着巨大的挑战,实现管理工作的创新势在必行。
2 我国当代大学生思想行为特征

2.1 市场经济多元化发展,价值观扭曲

过去的二十多年里,我国的经济快速发展,社会经济总量和社会财富分配的方式日趋多样化,社会整体的思想意识和价值观由于社会群众对于金钱的渴望和追求而逐渐发生变化。许多学生主动或被动地以打工或实习的方式踏进社会,与社会的联系不断加强,这就导致很多学生理由与社会理由联系起来。大学时期,是学生塑造和形成价值观、世界观和人生观的关键时期,但是也正是在这个时期大学生很容易受社会上诸多不利因素的影响,造成价值观的严重扭曲,尤其是过分追求金钱地位、贪图享乐,这已成为很多大学生的人生目标。相比于以往的学生的行为,现在学生在很多事情上表现得急功近利,用功利的态度看待和处理理由;对于过分追求金钱方面,攀比之风就是最好典型表现,很多学生不顾家庭经济负担,在手机、电脑和其他电子产品上相互攀比,而大多家庭很难承担这样的费用。

2.2 理想远大但心浮气躁,工作不能脚踏实地

很多大学生在踏进大学门槛时,都怀揣理想,给自己设定了一个伟大的目标,希望自己能在今后的学习和工作中有所成就。但现在理由的关键在于大学生缺乏对社会目前状况的了解,尤其是对社会发展的快慢程度不能把握。由于对社会实际情况缺少了解,很多学生的理想抱负根本不符合实际。在工作和学习的过程中,由于过于追求理想化而表现得心浮气躁,他们不考虑自己的实际能力,盲目设立目标,这就常常造成无法按照正常规律来完成工作,或者工作质量不合格等不好的情况发生。

2.3 对未来的生活缺乏规划,心理承受能力差

很多大学生踏进大学时,都雄心勃勃,给自己设立了宏伟的目标,但如何实现这一远大的目标自己并没有进行详尽的计划,根本不了解自己将来要从事行业的发展要求和需要掌握的技能或知识,尤其是不能够认真系统的学习专业知识,这将导致自己在将来的工作中因能力不足而变得被动。目前,大学生的心理素质在下降,许多学生不能正确面对困难和挫折,尤其是对于考试成绩不理想、求职不顺利等情况,很难以积极乐观的态度面对,常会表现出消极的态度,严重影响他们的正常生活。3 新时期学生管理工作的创新

3.1 树立学生正确的价值观

价值观对一个人的前进方向有重要的引导作用,正确的价值观指引学生论文导读:人员,要帮助学生树立正确人生观和价值观,以实现自己的价值报效祖国,并及时纠正学生错误的价值倾向,转变对金钱和地位的过分追求,教育学生要踏踏实实地做好工作。3.2转变传统的师生关系,建立平等互信的师生关系传统师生关系,等级层次极为严格,学生对老师只有尊敬和害怕而没有亲切感,这种关系既不利于学生个性的发展,
走向成功,而扭曲和错误的价值观让学生走弯路、入歧途。从事学生管理工作的人员,要帮助学生树立正确人生观和价值观,以实现自己的价值报效祖国,并及时纠正学生错误的价值倾向,转变对金钱和地位的过分追求,教育学生要踏踏实实地做好工作。

3.2 转变传统的师生关系,建立平等互信的师生关系

传统师生关系,等级层次极为严格,学生对老师只有尊敬和害怕而没有亲切感,这种关系既不利于学生个性的发展,也不利于老师教学能力的提高。传统的教学和交流模式应该得到改善,尤其是要建立平等互信的师生关系,教师不仅要传授知识,还要重视学生的全面发展,了解学生的个性和特征,因材施教。

3.3 帮助学生对未来的工作和生活进行详细的规划

大学生涉世未深,不了解社会目前状况,学生管理工作者应该对学生深入了解社会提供帮助。在学生踏入校门时,了解学生对将来生活和工作的打算,根据学生的期望,给予积极的引导,并指出不符合个人能力和社会实际的方面。帮助理为达到期望的目标所需要掌握的知识和技能,指导学生制定学习时间表,监督学生按照所定计划来生活和学习,让学生有目标、有计划地走好大学生活的每一步。

3.4 关注学生的心理动态

由于大学生心理承受能力太差而出现的悲剧已经不少,大学生脆弱的心理应该引起各大高校的高度重视。学生管理工作者,应该时刻关注学生的心理变化,尤其是学生出现极端的心理。指导学生正确面对生活中遇到的困难和挫折,以乐观的态度面对人生当中的不顺利,用积极的行为和心理来学习和工作,避开和减少消极心理影响学生的生活。
总而言之,如今的中国在经济、政治、文化和社会的各个领域中都取得了迅猛的发展,这些进步和发展与中国高等教育的快速发展是分不开的。学生管理工作不仅要与时俱进,更要不断进行大胆创新,走在发展和变革的前沿,因为管理的对象是大学生,是祖国未来和希望,他们不仅是中华民族实现伟大复兴的见证者,更将是整个过程的核心力量,所以学生管理工作作用重大。
参考文献
[1] 吴春雷,徐姝.高校学生管理工作的改善与创新[J].办公室业务,2012(10):123.
[2] 李印.谈高校学生管理工作的创新[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011.