简谈云南民族地区青少年体育行为在文化冲突中嬗变

论文导读：体育文化在现代社会环境下的传承、传播和发展。（三）推动民族地区城镇化进程中的公共服务发展少数民族在资源利用上呈现出不同的取向、不同的利用方式及利用层次，多样性、民族性也就成为少数民族生活方式的一个显著特点。研究青少年的生活方式和体育行为，促使各个民族自己的传统文化、风俗习惯等特性的延续，为社会
摘 要：民族地区城镇化建设得到了较大程度的发展。在城镇化进程赋予经济繁荣的同时，民族地区经济与文化，现代与传统的双重张力不仅涵化了民族地区的民族文化生态结构，也使青少年的生活方式、体育行为产生了较大变化，民族文化传承和体质健康水平等受到了影响。
关键词：民族地区;青少年;体育行为
1673-291X（2014）31-0275-02
近年来民族地区城镇化建设得到了较大程度的发展。在城镇化进程赋予经济繁荣的同时，社会变迁所带来的一系列人们的生产方式、生活方式、信仰等变化。民族地区经济与文化，现代与传统的双重张力也使青少年的生活方式、体育行为产生了较大变化，民族文化传承和体质健康水平等受到了影响。

一、云南民族地区青少年体育行为研究目前状况

(一)城镇化进程中民族地区生活方式、行为习惯的变化研究

西部大开发中“城镇化”过于重视经济的发展而忽视了文化建设，现代城市文化对少数民族传统文化产生了强烈的冲击，打破了民族原有的文化生态结构。城镇化使少数民族地区变成了经济化、一体化和单一化发展模式，普遍存在公共利益与族群和谐发展滞后性。民族地区城镇化带来经济繁荣发展的同时，人们的生活习惯、价值观念都潜移默化地发生了转变，影响了少数民族青少年的生活方式，从而影响他们的身心健康。

(二)少数民族地区青少年体质的变化研究

由于东部与西部地区、城镇与农村在区域经济发展、公共服务等方面相处甚远，西部少数民族地区仅在学校体育推动青少年的健康方面有所侧重，在社会干预青少年体质健康方面相对不足。2005年和2010年全国调研结果显示，少数民族学生生长发育水平、营养状况与汉族学生同步增长，身体素质和身体机能大部分指标下降，发展趋势基本一致。但与汉族学生相比部分少数民族学生生长发育的绝对水平仍然较低。体育设施落后、体育观念的陈旧、体育环境的简陋，成为当前地区运动教育不均等的主要因素，进而导致青少年体质健康水平持续下降。

(三)少数民族地区文化传承的研究

西部民族地区处在族群精神文明进化与现代物质文明发展交错转型时期，青少年的体质健康、文化传承等方面将是民族地区发展的关键，也是保持民族多样性的前提条件。研究青少年体育发展战略，将体育与健康的思想理念通过阶段性的体育工作进行实施，科学引导民族地区青少年运动教育、健康教育的规范开展，有利于青少年一代健康生活方式的养成，提高区域国民素质的整体水平。
上述研究过多重视理论研究和单方面的研究，没有将青少年的体育行为、健康水平和社会干预的多因素进行整合研究，缺少研究的综合性和干预的多样性。因此，依据民族地区城镇化特点，从生活环境与生活方式转变对青少年体育行为的影响着手，研究社会干预与学校体育教育相结合的领域上来，有针对性地进行青少年体育行为干预，提高少数民族青少年的体育文化素质和体质健康水平，挖掘民族地区社会文化冲突的深层作用，从而推动民族地区的和谐发展。

二、少数民族青少年体育行为干预的必要性

(一)少数民族地区青少年体质健康

56个民族青少年的健康成长，对国家繁荣、民族昌盛及提高整个中华民族的素质具有重要作用。研究少数民族地区城镇化进程中青少年生活方式、行为习惯的特征，将对进行民族地区青少年体质健康水平干预具有良好的借鉴作用，也为民族地区开展全民健身活动的关键环节。

(二)少数民族传统体育文化的传承、传播，与现代体育的融合

少数民族青少年是民族群体的典型代表，既受到传统文化的熏陶，有着深厚的民族情结和鲜明的民族个性，又长期接受现代学校教育形成了特殊的生活方式和文化修养。将多元体育文化建设与城镇化建设联系起来，力求寻找两者之间的互动式发展机制，符合少数民族文化现代化发展的要求，更适于少数民族传统体育文化在现代社会环境下的传承、传播和发展。

(三)推动民族地区城镇化进程中的公共服务发展

少数民族在资源利用上呈现出不同的取向、不同的利用方式及利用层次，多样性、民族性也就成为少数民族生活方式的一个显著特点。研究青少年的生活方式和体育行为，促使各个民族自己的传统文化、风俗习惯等特性的延续，为社会干预和学校干预学生体质健康水平提供借鉴，也避开民族地区城镇化公共服务体系的千篇一律现象。

三、少数民族青少年体育行为嬗变的理由分析

(一)民族地区青少年对现代主流体育文化的适应与传统体育文化的认同

现代城镇化对传统文化产生了强烈的冲击，民族地区“城镇化”中在新的文化生态结构形成的过程中，青少年还没有形成适合的健康行为。“体育”本身属于一种社会文化，依附于一定社会形态的民族传统体育却在这种变化中表现出规模萎缩、活动形式变异等诸多理由。少数民族地区的生活环境和生活方式的目前状况和转变严重影响着少数民族青少年的健康成长，尤其是一些陋习和不科学的生活方式。

(二)民族地区青少年的健康的家庭、社会和学校体育干预

从公共服务体系、学校体育教育和家庭教育方面。少数民族青少年对现代主流体育文化有一个学习、接受、迁移的过程，同时对少数民族传统体育文化有一个认同、继承、创新、弘扬的过程。家庭教育、学校体育教育和公共服务体系对青少年体育行为均存在很大影响，从“民族文化”和“教育”的两个维度来重新审视少数民族青少年体育行为的形成。它处于一个发展阶段，也使青少年所从事的体育行为出现现代化体育和民族体育的融合与排斥阶段。

(三)少数民族地区体育旅游的过度开发

体育旅游已经成为旅游开发的一个亮点，并且不断地转变少数民族传统项目的内容、形式等来迎合旅游者的需求，从而失去了原有的文化内涵。少数民族青少年在经济和文化的冲击下已经开始缺失相应的民族体育内涵。少数民族体育奖将变成谋生的一种手段，而非文化的传承。应以文化学的角度探讨从民族个体的生命发展、民族族群的文明进化，到边疆民族地区体育文化的交流创新、区域体育生态的特色创建。
参考文献：
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[责任编辑陈 鹤]