有关于网络环境对政治社会化影响及策略
最后更新时间：2024-03-23
作者：用户投稿
本站原创
点赞:14090
浏览:58552
本站原创
点赞:14090
浏览:58552
论文导读：
摘要：分析了网络环境对大学生政治社会化的正面影响：网络环境使大学生拥有了新的政治社会化的载体；获得了新的政治社会化实践途径；媒介传播的独特特点有助于推动大学生政治社会化。指出了网络环境对大学生政治社会化的负面影响：网络环境易导致大学生政治实践能力的弱化；导致大学生思想与价值观念的模糊与混乱；造成了大学生政治责任的淡化，法律与道德规范的弱化。提出了网络环境下大学生政治社会化的发展策略：培养大学生政治实践能力；加强大学生的主流政治文化和价值观；强化大学生政治责任，遵守与维护法律与道德规范，从而推动大学生政治社会化的良性发展。
关键词：网络环境；大学生；政治社会化；影响；策略
16723198（2013）22017902
1引言
当前，网络信息化背景下，大学生的学习与生网络环境对大学生政治社会化影响及策略由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.活受到了多重影响。一方面网络能为大学生的信息知识获取提供便捷，使大学生的学习方式、交往方式都与以往不同；另一方面大学生政治社会化有了新的途径，也使起陷入了干扰与困顿中。高校的思想政治工作应利用好网络优势，消除网络环境带来的不利影响，有效保护与引导大学生的政治社会化的成长。大学生的政治社会化的良好发展，关乎到大学生个体在社会上的顺利发展，也成为社会走向良性有序发展的中坚力量。然而，大学生受到网络上不同价值观和思想的影响，使他们偏离了社会主义核心价值观，阻碍大学生政治社会化正确的发展方向。与此同时，由于社会经济的发展处于转型时期，经济与文化处于不断发展与完善过程中，大学生对社会焦点理由的认识并不一致，再加上网络宣传的扩大化，就增加了对大学生的负面影响。大学生的政治社会化受到政治文化的影响与熏陶，塑造了自身的政治信仰与政治态度，逐步培养了自身的政治参与能力。大学生为了能够成为合格的政治参与者需要不断提高自己的政治素养，完善政治人格、掌握相关的政治规范和知识，这样对推动与维护国家政治稳定有着积极的作用与作用。在网络环境中，大学生可以借助网络平台与媒介实践政治角色，参与政治活动，这为大学生的政治社会化创造了发挥空间，也转变了大学生的政治社会化的发展模式。因此，高校的师生应重视网络环境带给大学生政治社会化发展进程的积极与消极影响，促使大学生的政治社会化与社会主义核心价值体系紧密相连。
2网络环境对大学生政治社会化的正面影响
当今时代的大学生在政治社会化的发展过程中，呈现了明显的时代特点。特别是在网络环境的影响下，大学生所进行的政治社会化历程也享有了新的政治环境。
（1）网络环境使大学生拥有了新的政治社会化的载体。网络发挥着越来越大的传播作用，这种媒介已超过了传统的媒介的影响力。网络已经转变了人们的生活方式与思维方式、行为方式。网络能够传播信息与思想，大学生正是通过网络来获得政治信息，并受到其观点的影响。大学生群体可以通过电子邮件和主页进行访问与留言，与政府部门进行沟通，这样扩大了大学生平等交流的机会。因此，大学生更多的是从网络媒体获得政治社会化发展所需要的信息，网络已成为大学生政治社会化发展的重要载体之一。
（2）网络环境使大学生获得了新的政治社会化实践途径。网络环境的虚拟性能够使大学生得到与现实社会完全不同的感受，大学生借此虚拟环境能够表达出真实的政治意愿。大学生在网络环境中扮演着不同的政治角色，通过各种尝试和参与政治社会生活，大学生逐步得到了政治社会化的经验积累，提高了政治参与能力，也开阔了大学生政治社会化的存活与发展空间。大学生在网络环境中获得的政治角色经验，进行总结和提升，可以在网络环境中进行再次实践，变换社会政治角色，有效掌握政治角色尺度，最终实现符合社会政治角色要求的社会公民。
（3）网络环境具有媒介传播的独特特点有助于推动大学生政治社会化。由于网络媒体转变了信息传播方式，使人们接受和传递信息不再受到地域与时间限制，这样使人们交流互动更加便捷，这种即时性与交互性的优势，加快了大学生政治社会化的历程，培养了大学生对政治事件的快速反应能力，也让大学生有更多机会参与到政治社会生活中，参与的频率也比以往增加。
（4）网络环境使大学生政治社会化具有多元化的价值和成熟的政治参与能力。网络环境使大学生获得的信息资源更加丰富，大学生在具备了正确的价值观后，就能够有效辨别错误的信息与吸收有益的信息，使大学生能够主动获得所需要的政治信息，这样大学生政治社会化就不仅仅局限于现实社会生活所接触的范围，而远远超出了地域的社会圈子，大学生可以吸收与借鉴世界各国优秀的有益的思想观念与道德，并对政治文化进行选择，来完善自身的政治人格。网络的政治文化的开放性，也使得大学生个体身份不再受到歧视或者约束，能够自由表达政治见解。在此过程中，大学生逐渐受到潜移默化地培养，形成了比较成熟的政治参与能力。
3网络环境对大学生政治社会化的负面影响
（1）网络环境易导致大学生政治实践能力的弱化。网络环境让一部分大学生沉迷于网络虚拟世界，而对现实社会却缺少关心，对从事政治实践缺乏兴趣。这样就造成了大学生用“人机交往”取代实体的“人际交往”，大学生的政治信念过于理想化，需要通过社会政治实践进行调整，但是，大学生过于依赖网络环境，脱离了现实社会的行为规范与制约关系，大学生的社会交往与人际交往能力变得比较差，出现了大学生角色错位和人格的异化理由，使大学生的政治社会化成为了一种“数字化”的政治，或者政治角色的混淆，大学生的政治认知和政治行为存在着严重的偏差。长期下去就会造成大学生对现实社会政治生活的不适应，容易产生挫败感，难以与现实社会相融合，这样就产生了对大学生政治社会化的不利影响。
（2）网络环境的复杂信息导致大学生思想与价值观念的模糊与混乱。由于各类信息充斥着网络，一些错误的和不良的信息影响着大学生的思想与判断力。有的大学生被功利主义所侵蚀，使得这些大学生对政治的认知就比较浅薄。网络开放性的特征，网络信息具有一定的不可制约性，使得不同文化思想对还未形成定型思论文导读：青年研究，2012，（11）.丁舰丰.虚拟社区对大学生政治社会化的影响研究.淮海工学院学报（人文社会科学版），网络环境对大学生政治社会化影响及策略相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.2012，（12）.胡建.网络化背景下的大学生政治社会化：理由与策略.西华师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（05）.
想的大学生造成了动摇，使得大学生的思想与价值观念的模糊与混乱。这造成了大学生主流政治的认同危机，影响了主流政治文化的宣传效果，容易形成非主流政治群体，并顽固对抗主流政治，危害社会的稳定。网络虚拟的环境能够使一些大学生形成叛逆心理，从而盲目地自由地进行自我表达，脱离了社会现实的约束，模糊了大学生政治价值评价标准，颠覆了正确的政治信仰，使大学生的政治行为失范，损坏了大学生政治社会化的正常发展。（3）网络环境造成了大学生政治责任的淡化，法律与道德规范的弱化。网络具有隐蔽性，使大学生可以隐藏自己的真实身份，又由于网络上面传播了大量的负面信息，还有的大学生沉迷于网游或者小说当中，外界不闻不问，有的大学生还在网络上面进行违反道德与法律的事情，如在网络，在论坛上面传播等。这样下去就使大学生对自身肩负的政治责任淡漠，没有社会责任感，使大学生处于忽视法律与道德的约束状态，破坏了大学生政治社会化的发展方向。
4网络环境下大学生政治社会化的发展策略
面对网络环境对大学生政治社会化存在的不利影响，高校师生与社会各界都应该协同应对，消除网络环境带给大学生的消极影响，积极发挥网络环境的正面积极的力量，推动大学生的政治社会化的进程。
（1）培养大学生政治实践能力。要让大学生获得参与社会政治的能力，提高大学生的政治思维，将大学生所掌握的理论知识运用到实践，解决社会实际理由。例如：高校与社会共同搭建大学生政治社会化实践平台，组织大学生进行“三下乡”活动，深入行政基层累积社会政治经验，开拓政治视野，提高其政治行为能力。
（2）加强大学生的主流政治文化和价值观。高校要对网络环境进行监管，构建起网络技术监控、网络约束和网络法律法规保障的网络体系。优化大学生学习的网络资源，使网络成为宣传我国优秀的传统文化与社会主义核心价值观的阵地，为大学生学习与掌握主流政治文化和价值观营造良好的校园环境。通过各种主流政治文化与价值观的宣传与学习，大学生能够获得政治知识、提升政治技能、积累政治经验、端正政治态度，使其政治参与趋于积极、务实和理性，从而推动大学生政治社会化的良性发展。
（3）强化大学生政治责任，遵守与维护法律与道德规范。大学生应自觉抵制不良的网络信息，摆脱网络政治认知过程的虚拟化和模本化倾向。高校的思想政治工作要引导大学生正确认识社会发展的目前状况，科学评估政治文明进程，帮助他们消除心理障碍，增强心理承受能力。大学生要树立科学的政治信念，加强社会责任，自觉遵守与维护法律与道德规范，培养高水平的政治认知水平。
5结论
通过网络环境对大学生政治社会化的影响及策略进行探讨，得出在当前社会发展的重要时期，大学生的政治社会化成为高校师生和社会广泛关注的教育理由。经过多年的教育实践证明，大学生的政治社会化具有复杂性，它是一个社会系统工程。在网络信息逐步普及的社会中，网络环境对社会个体的影响越来越大。这就增加了高校思想政治工作的难度，也给大学生政治社会化的良好发展带来了新的挑战。大学生个体就应与主流政治观点与价值观保持良性互动，大学生要具有开放性的心态，在高校教师的引导下参与网络政治实践活动。大学生要不断提升自身的道德水准与政治素养，这样才能成为绿色文明网络环境的营造者和受益者。大学生要具有辨别和抵御不良信息与思想影响的能力，成为社会政治沿着正确方向发展的支持者与推动者。当前，高校对大学生的思想政治教育应长期不懈地加强，增强他们的理想与信念，提高他们辨别是非的能力、制约能力、分析理由与解决理由的能力。因此，在网络环境中，大学生进入到了虚拟的世界，政府职能部门与高校应联合起来为大学生的政治社会化营建绿色的空间。要从网络技术方面、网络道德层面、网络法律制度管理方面，加强对网络信息的监督管理，防止有害的思想与不健康信息充斥网络和传播。大学生自身要遵守网络虚拟世界的道德责任，加强自我约束能力，坚持遵守相关的网络信息法律法规，使大学生政治社会化成长的网络环境能够健康有序。大学生应有效制约现实社会与网络虚拟社会的角色变换，促使大学生的政治社会化历程顺利健康发展。
参考文献
[1]白云.网络环境下的大学生政治社会化状况[J].科技资讯，2012，（03）.
[2]王芝眉.认同嵌入：网络社会大学生政治社会化的非均衡互构[J].当代青年研究，2012，（11）.
[3]丁舰丰.虚拟社区对大学生政治社会化的影响研究[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），网络环境对大学生政治社会化影响及策略相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.2012，（12）.
[4]胡建.网络化背景下的大学生政治社会化：理由与策略[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（05）.
[5]陶娟.网络时代大学生政治社会化的困顿及应策略略[J].长春工业大学学报（高教研究版），2010，（09）.
[6]李辉.对高校思想政治教育推动大学生政治社会化的深思[J].中国科教创新导刊，2013，（01）.
[7]聂勇.网络时代大学生政治社会化面对的理由和策略[J].教育探究，2011，（12）.
基金项目：《Photoshop》课程“工作室制”教学模式的探索与实践；编号：25556。
作者简介：韦燕（1983-），女，江苏宜兴人，研究生，讲师（已评），研究方向：PS教学模式。
摘要：分析了网络环境对大学生政治社会化的正面影响：网络环境使大学生拥有了新的政治社会化的载体；获得了新的政治社会化实践途径；媒介传播的独特特点有助于推动大学生政治社会化。指出了网络环境对大学生政治社会化的负面影响：网络环境易导致大学生政治实践能力的弱化；导致大学生思想与价值观念的模糊与混乱；造成了大学生政治责任的淡化，法律与道德规范的弱化。提出了网络环境下大学生政治社会化的发展策略：培养大学生政治实践能力；加强大学生的主流政治文化和价值观；强化大学生政治责任，遵守与维护法律与道德规范，从而推动大学生政治社会化的良性发展。
关键词：网络环境；大学生；政治社会化；影响；策略
16723198（2013）22017902
1引言
当前，网络信息化背景下，大学生的学习与生网络环境对大学生政治社会化影响及策略由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.活受到了多重影响。一方面网络能为大学生的信息知识获取提供便捷，使大学生的学习方式、交往方式都与以往不同；另一方面大学生政治社会化有了新的途径，也使起陷入了干扰与困顿中。高校的思想政治工作应利用好网络优势，消除网络环境带来的不利影响，有效保护与引导大学生的政治社会化的成长。大学生的政治社会化的良好发展，关乎到大学生个体在社会上的顺利发展，也成为社会走向良性有序发展的中坚力量。然而，大学生受到网络上不同价值观和思想的影响，使他们偏离了社会主义核心价值观，阻碍大学生政治社会化正确的发展方向。与此同时，由于社会经济的发展处于转型时期，经济与文化处于不断发展与完善过程中，大学生对社会焦点理由的认识并不一致，再加上网络宣传的扩大化，就增加了对大学生的负面影响。大学生的政治社会化受到政治文化的影响与熏陶，塑造了自身的政治信仰与政治态度，逐步培养了自身的政治参与能力。大学生为了能够成为合格的政治参与者需要不断提高自己的政治素养，完善政治人格、掌握相关的政治规范和知识，这样对推动与维护国家政治稳定有着积极的作用与作用。在网络环境中，大学生可以借助网络平台与媒介实践政治角色，参与政治活动，这为大学生的政治社会化创造了发挥空间，也转变了大学生的政治社会化的发展模式。因此，高校的师生应重视网络环境带给大学生政治社会化发展进程的积极与消极影响，促使大学生的政治社会化与社会主义核心价值体系紧密相连。
2网络环境对大学生政治社会化的正面影响
当今时代的大学生在政治社会化的发展过程中，呈现了明显的时代特点。特别是在网络环境的影响下，大学生所进行的政治社会化历程也享有了新的政治环境。
（1）网络环境使大学生拥有了新的政治社会化的载体。网络发挥着越来越大的传播作用，这种媒介已超过了传统的媒介的影响力。网络已经转变了人们的生活方式与思维方式、行为方式。网络能够传播信息与思想，大学生正是通过网络来获得政治信息，并受到其观点的影响。大学生群体可以通过电子邮件和主页进行访问与留言，与政府部门进行沟通，这样扩大了大学生平等交流的机会。因此，大学生更多的是从网络媒体获得政治社会化发展所需要的信息，网络已成为大学生政治社会化发展的重要载体之一。
（2）网络环境使大学生获得了新的政治社会化实践途径。网络环境的虚拟性能够使大学生得到与现实社会完全不同的感受，大学生借此虚拟环境能够表达出真实的政治意愿。大学生在网络环境中扮演着不同的政治角色，通过各种尝试和参与政治社会生活，大学生逐步得到了政治社会化的经验积累，提高了政治参与能力，也开阔了大学生政治社会化的存活与发展空间。大学生在网络环境中获得的政治角色经验，进行总结和提升，可以在网络环境中进行再次实践，变换社会政治角色，有效掌握政治角色尺度，最终实现符合社会政治角色要求的社会公民。
（3）网络环境具有媒介传播的独特特点有助于推动大学生政治社会化。由于网络媒体转变了信息传播方式，使人们接受和传递信息不再受到地域与时间限制，这样使人们交流互动更加便捷，这种即时性与交互性的优势，加快了大学生政治社会化的历程，培养了大学生对政治事件的快速反应能力，也让大学生有更多机会参与到政治社会生活中，参与的频率也比以往增加。
（4）网络环境使大学生政治社会化具有多元化的价值和成熟的政治参与能力。网络环境使大学生获得的信息资源更加丰富，大学生在具备了正确的价值观后，就能够有效辨别错误的信息与吸收有益的信息，使大学生能够主动获得所需要的政治信息，这样大学生政治社会化就不仅仅局限于现实社会生活所接触的范围，而远远超出了地域的社会圈子，大学生可以吸收与借鉴世界各国优秀的有益的思想观念与道德，并对政治文化进行选择，来完善自身的政治人格。网络的政治文化的开放性，也使得大学生个体身份不再受到歧视或者约束，能够自由表达政治见解。在此过程中，大学生逐渐受到潜移默化地培养，形成了比较成熟的政治参与能力。
3网络环境对大学生政治社会化的负面影响
（1）网络环境易导致大学生政治实践能力的弱化。网络环境让一部分大学生沉迷于网络虚拟世界，而对现实社会却缺少关心，对从事政治实践缺乏兴趣。这样就造成了大学生用“人机交往”取代实体的“人际交往”，大学生的政治信念过于理想化，需要通过社会政治实践进行调整，但是，大学生过于依赖网络环境，脱离了现实社会的行为规范与制约关系，大学生的社会交往与人际交往能力变得比较差，出现了大学生角色错位和人格的异化理由，使大学生的政治社会化成为了一种“数字化”的政治，或者政治角色的混淆，大学生的政治认知和政治行为存在着严重的偏差。长期下去就会造成大学生对现实社会政治生活的不适应，容易产生挫败感，难以与现实社会相融合，这样就产生了对大学生政治社会化的不利影响。
（2）网络环境的复杂信息导致大学生思想与价值观念的模糊与混乱。由于各类信息充斥着网络，一些错误的和不良的信息影响着大学生的思想与判断力。有的大学生被功利主义所侵蚀，使得这些大学生对政治的认知就比较浅薄。网络开放性的特征，网络信息具有一定的不可制约性，使得不同文化思想对还未形成定型思论文导读：青年研究，2012，（11）.丁舰丰.虚拟社区对大学生政治社会化的影响研究.淮海工学院学报（人文社会科学版），网络环境对大学生政治社会化影响及策略相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.2012，（12）.胡建.网络化背景下的大学生政治社会化：理由与策略.西华师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（05）.
想的大学生造成了动摇，使得大学生的思想与价值观念的模糊与混乱。这造成了大学生主流政治的认同危机，影响了主流政治文化的宣传效果，容易形成非主流政治群体，并顽固对抗主流政治，危害社会的稳定。网络虚拟的环境能够使一些大学生形成叛逆心理，从而盲目地自由地进行自我表达，脱离了社会现实的约束，模糊了大学生政治价值评价标准，颠覆了正确的政治信仰，使大学生的政治行为失范，损坏了大学生政治社会化的正常发展。（3）网络环境造成了大学生政治责任的淡化，法律与道德规范的弱化。网络具有隐蔽性，使大学生可以隐藏自己的真实身份，又由于网络上面传播了大量的负面信息，还有的大学生沉迷于网游或者小说当中，外界不闻不问，有的大学生还在网络上面进行违反道德与法律的事情，如在网络，在论坛上面传播等。这样下去就使大学生对自身肩负的政治责任淡漠，没有社会责任感，使大学生处于忽视法律与道德的约束状态，破坏了大学生政治社会化的发展方向。
4网络环境下大学生政治社会化的发展策略
面对网络环境对大学生政治社会化存在的不利影响，高校师生与社会各界都应该协同应对，消除网络环境带给大学生的消极影响，积极发挥网络环境的正面积极的力量，推动大学生的政治社会化的进程。
（1）培养大学生政治实践能力。要让大学生获得参与社会政治的能力，提高大学生的政治思维，将大学生所掌握的理论知识运用到实践，解决社会实际理由。例如：高校与社会共同搭建大学生政治社会化实践平台，组织大学生进行“三下乡”活动，深入行政基层累积社会政治经验，开拓政治视野，提高其政治行为能力。
（2）加强大学生的主流政治文化和价值观。高校要对网络环境进行监管，构建起网络技术监控、网络约束和网络法律法规保障的网络体系。优化大学生学习的网络资源，使网络成为宣传我国优秀的传统文化与社会主义核心价值观的阵地，为大学生学习与掌握主流政治文化和价值观营造良好的校园环境。通过各种主流政治文化与价值观的宣传与学习，大学生能够获得政治知识、提升政治技能、积累政治经验、端正政治态度，使其政治参与趋于积极、务实和理性，从而推动大学生政治社会化的良性发展。
（3）强化大学生政治责任，遵守与维护法律与道德规范。大学生应自觉抵制不良的网络信息，摆脱网络政治认知过程的虚拟化和模本化倾向。高校的思想政治工作要引导大学生正确认识社会发展的目前状况，科学评估政治文明进程，帮助他们消除心理障碍，增强心理承受能力。大学生要树立科学的政治信念，加强社会责任，自觉遵守与维护法律与道德规范，培养高水平的政治认知水平。
5结论
通过网络环境对大学生政治社会化的影响及策略进行探讨，得出在当前社会发展的重要时期，大学生的政治社会化成为高校师生和社会广泛关注的教育理由。经过多年的教育实践证明，大学生的政治社会化具有复杂性，它是一个社会系统工程。在网络信息逐步普及的社会中，网络环境对社会个体的影响越来越大。这就增加了高校思想政治工作的难度，也给大学生政治社会化的良好发展带来了新的挑战。大学生个体就应与主流政治观点与价值观保持良性互动，大学生要具有开放性的心态，在高校教师的引导下参与网络政治实践活动。大学生要不断提升自身的道德水准与政治素养，这样才能成为绿色文明网络环境的营造者和受益者。大学生要具有辨别和抵御不良信息与思想影响的能力，成为社会政治沿着正确方向发展的支持者与推动者。当前，高校对大学生的思想政治教育应长期不懈地加强，增强他们的理想与信念，提高他们辨别是非的能力、制约能力、分析理由与解决理由的能力。因此，在网络环境中，大学生进入到了虚拟的世界，政府职能部门与高校应联合起来为大学生的政治社会化营建绿色的空间。要从网络技术方面、网络道德层面、网络法律制度管理方面，加强对网络信息的监督管理，防止有害的思想与不健康信息充斥网络和传播。大学生自身要遵守网络虚拟世界的道德责任，加强自我约束能力，坚持遵守相关的网络信息法律法规，使大学生政治社会化成长的网络环境能够健康有序。大学生应有效制约现实社会与网络虚拟社会的角色变换，促使大学生的政治社会化历程顺利健康发展。
参考文献
[1]白云.网络环境下的大学生政治社会化状况[J].科技资讯，2012，（03）.
[2]王芝眉.认同嵌入：网络社会大学生政治社会化的非均衡互构[J].当代青年研究，2012，（11）.
[3]丁舰丰.虚拟社区对大学生政治社会化的影响研究[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），网络环境对大学生政治社会化影响及策略相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.2012，（12）.
[4]胡建.网络化背景下的大学生政治社会化：理由与策略[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（05）.
[5]陶娟.网络时代大学生政治社会化的困顿及应策略略[J].长春工业大学学报（高教研究版），2010，（09）.
[6]李辉.对高校思想政治教育推动大学生政治社会化的深思[J].中国科教创新导刊，2013，（01）.
[7]聂勇.网络时代大学生政治社会化面对的理由和策略[J].教育探究，2011，（12）.
基金项目：《Photoshop》课程“工作室制”教学模式的探索与实践；编号：25556。
作者简介：韦燕（1983-），女，江苏宜兴人，研究生，讲师（已评），研究方向：PS教学模式。