试议高三政治复习课主题教学应用
最后更新时间：2024-03-22
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论文导读：
高三政治复习课主题教学应用论文相关文献罗忠平-高三政治高考复习的教学策略浅析[J];成功(教育);、邹秋平-高三政治总复习策略[J];成功(教育);、陈健敏;吴小明-浅谈高中历史主题教学的实施策略[J];才智;、杨萍-浅谈主题教学在中职教育中实施[J];才智;、连仁昌-新课程理念指导下的高三政治课复习教学[J];福建教育学院学报;、窦桂梅-主题教学理论概览[J];广西教育;、于艳华-基于“主题教学”模式的海洋特色外语人才培养和实践[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);、谭华-高考文综考试与高三政治教学[J];中国教育研究论丛;、王雷松-思想政治理论课教学模式改革探索[J];经济研究导刊;、窦桂梅-谈主题教学深度备课——以《三打白骨精》为例[J];江苏教育研究;【共引文献】 中国期刊全文数据库张蓉-化学基本概念复习策略探索[J];时代教育(教育教学);、杨雪琴-灵活运用“自我教育法”增强教学实效性——以思想道德修养和法律基础课为例[J];常州信息职业技术学院学报;、李川-整合思路引导下的服装设计专业主题教学模式研究[J];大舞台;、吕奋天-新高考模式下中学政治教学策略探析[J];读与写(教育教学刊);、余霄-浅论高校摄影教育与大学生人文素质的培养[J];大众文艺(理论);、赵崇俊-高职高专院校职业英语教学的目前状况及策略[J];疯狂英语(教师版);、郭咏;郭玉宇-《思想道德修养与法律基础》主题教育模式之实践探索[J];法制与经济(中旬刊);、张林-新闻摄影教学中创新意识的培养[J];赣南师范学院学报;、丁金娣-浅谈新课程标准下初中英语教学创新[J];中国科教创新导刊;、谌丛;梁永图;肖坤-研究生主题教育的创新与实践[J];中国科教创新导刊; 中国硕士学位论文全文数据库赵明瑜;特级教师课堂语言风格的案例研究[D];山东师范大学;刊全文数据库蒋曦,曾晓洁;多元智力理论与主题教学[J];比较教育研究;、李雁;兰良民-大学英语“以学生为中心”的主题教学模式[J];成都大学学报(社会科学版);、龚一婷,刘克华;怎样提高高三政治学习的效率?[J];当代学生;、黄宇星;信息技术与课程整合策略[J];电化教育研究;、顾小清;推动IT与跨学科课程整合的主题学习模式[J];电化教育研究;、程建平;主体性人格培育论[J];湖北社会科学;、丁俊-多媒体技术在计算机教学中的应用[J];福建电脑;、江胜根;化学概念图在课堂教学中的应用[J];化学教育;、王丽萍;概念图理论与化学复习[J];化学教育;、汪瑾;计算机多媒体教学探讨[J];高教论坛; 前2条 郭伟章;张凤霞-新课改实施中管理面对的理由与困惑及其策略[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];、杨同庆-试论新课程下教师的课堂教学行为策略[A];山东省师范教育学会第十三次学术年会论文集[C];
论文目录
中文摘要5-6
Abstract6-8
第一章绪论8-19
一理由的提出8-9
二研究综述9-14
三理论依据14-16
四概念界定16-17
五研究作用17
六研究策略17-19
第二章主题教学在高三政治复习课中实施的作用19-29
一有利于学生形成系统性知识19-20
二有利于学生自主探究，培养参与意识和创新意识20-22
三有利于学生建立与主题相关内容之间的联系22-25
四有利于增加课堂内容的密度，拓展课堂知识的深度25-26
五有利于达成教学目标，实现知情意形的统一26-29
第三章高三政治复习课主题教学设计29-44
一根据课程标准确定主题29-30
二围绕主题制定相关的知识情感和能力目标30-34
三整合相关内容构建知识体系34-40
四紧扣教学重点难点设计导学案40-42
五以10+25+10形式设计教学环节42-44
第四章高三政治复习课主题教学课堂实施44-48
一编写导学案引导学生自主学习，发现并提出理由44
二教师设置背景材料导入主题，讲解相关内容44-46
三学生相互讨论解决疑难，加深对主题的理解46-47
四适量的课堂演练，推动巩固和提高47-48
结语48-49
参考文献49-51
致谢51-52
高三政治复习主题教学
参考文献
前3条 史艳岚;基于中国主流报纸动态流通语料库的对外汉语报刊新闻主题词群及相关研究[D];北京语言大学;、赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;、陈燕;理由导向式教学的模式构建[D];西南大学; 中国硕士学位论文全文数据库王莉;高三政治复习课主题教学应用研究[D];上海师范大学;、徐颖文;窦桂梅主题教学的应用研究[D];广州大学;、宋钰;体验与探索[D];南京艺术学院;、王修顾;窦桂梅语文教育思想及实践研究[D];曲阜师范大学;、李青;主题教学理论及其在语文阅读教学中的应用[D];曲阜师范大学;、邹玉珍;窦桂梅主题教学研究[D];山东师范大学;、;小学主题教学设计与实施模式研究[D];东北师范大学;、张文平;高中实施跨学科主题教学的调查报告[D];河北师范大学;、杨平;信息技术环境下高校主题教学设计策略研究[D];西北师范大学;、张小曼;自主学习视野下的大学英语口语教学研究[D];合肥工业大学; 全文地址：www.7ctime.com/mkszylw/lw20031.html上一论文：试议高中政治教学改革
高三政治复习课主题教学应用论文相关文献罗忠平-高三政治高考复习的教学策略浅析[J];成功(教育);、邹秋平-高三政治总复习策略[J];成功(教育);、陈健敏;吴小明-浅谈高中历史主题教学的实施策略[J];才智;、杨萍-浅谈主题教学在中职教育中实施[J];才智;、连仁昌-新课程理念指导下的高三政治课复习教学[J];福建教育学院学报;、窦桂梅-主题教学理论概览[J];广西教育;、于艳华-基于“主题教学”模式的海洋特色外语人才培养和实践[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);、谭华-高考文综考试与高三政治教学[J];中国教育研究论丛;、王雷松-思想政治理论课教学模式改革探索[J];经济研究导刊;、窦桂梅-谈主题教学深度备课——以《三打白骨精》为例[J];江苏教育研究;【共引文献】 中国期刊全文数据库张蓉-化学基本概念复习策略探索[J];时代教育(教育教学);、杨雪琴-灵活运用“自我教育法”增强教学实效性——以思想道德修养和法律基础课为例[J];常州信息职业技术学院学报;、李川-整合思路引导下的服装设计专业主题教学模式研究[J];大舞台;、吕奋天-新高考模式下中学政治教学策略探析[J];读与写(教育教学刊);、余霄-浅论高校摄影教育与大学生人文素质的培养[J];大众文艺(理论);、赵崇俊-高职高专院校职业英语教学的目前状况及策略[J];疯狂英语(教师版);、郭咏;郭玉宇-《思想道德修养与法律基础》主题教育模式之实践探索[J];法制与经济(中旬刊);、张林-新闻摄影教学中创新意识的培养[J];赣南师范学院学报;、丁金娣-浅谈新课程标准下初中英语教学创新[J];中国科教创新导刊;、谌丛;梁永图;肖坤-研究生主题教育的创新与实践[J];中国科教创新导刊; 中国硕士学位论文全文数据库赵明瑜;特级教师课堂语言风格的案例研究[D];山东师范大学;刊全文数据库蒋曦,曾晓洁;多元智力理论与主题教学[J];比较教育研究;、李雁;兰良民-大学英语“以学生为中心”的主题教学模式[J];成都大学学报(社会科学版);、龚一婷,刘克华;怎样提高高三政治学习的效率?[J];当代学生;、黄宇星;信息技术与课程整合策略[J];电化教育研究;、顾小清;推动IT与跨学科课程整合的主题学习模式[J];电化教育研究;、程建平;主体性人格培育论[J];湖北社会科学;、丁俊-多媒体技术在计算机教学中的应用[J];福建电脑;、江胜根;化学概念图在课堂教学中的应用[J];化学教育;、王丽萍;概念图理论与化学复习[J];化学教育;、汪瑾;计算机多媒体教学探讨[J];高教论坛; 前2条 郭伟章;张凤霞-新课改实施中管理面对的理由与困惑及其策略[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];、杨同庆-试论新课程下教师的课堂教学行为策略[A];山东省师范教育学会第十三次学术年会论文集[C];
论文目录
中文摘要5-6
Abstract6-8
第一章绪论8-19
一理由的提出8-9
二研究综述9-14
三理论依据14-16
四概念界定16-17
五研究作用17
六研究策略17-19
第二章主题教学在高三政治复习课中实施的作用19-29
一有利于学生形成系统性知识19-20
二有利于学生自主探究，培养参与意识和创新意识20-22
三有利于学生建立与主题相关内容之间的联系22-25
四有利于增加课堂内容的密度，拓展课堂知识的深度25-26
五有利于达成教学目标，实现知情意形的统一26-29
第三章高三政治复习课主题教学设计29-44
一根据课程标准确定主题29-30
二围绕主题制定相关的知识情感和能力目标30-34
三整合相关内容构建知识体系34-40
四紧扣教学重点难点设计导学案40-42
五以10+25+10形式设计教学环节42-44
第四章高三政治复习课主题教学课堂实施44-48
一编写导学案引导学生自主学习，发现并提出理由44
二教师设置背景材料导入主题，讲解相关内容44-46
三学生相互讨论解决疑难，加深对主题的理解46-47
四适量的课堂演练，推动巩固和提高47-48
结语48-49
参考文献49-51
致谢51-52
高三政治复习主题教学
参考文献
前3条 史艳岚;基于中国主流报纸动态流通语料库的对外汉语报刊新闻主题词群及相关研究[D];北京语言大学;、赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;、陈燕;理由导向式教学的模式构建[D];西南大学; 中国硕士学位论文全文数据库王莉;高三政治复习课主题教学应用研究[D];上海师范大学;、徐颖文;窦桂梅主题教学的应用研究[D];广州大学;、宋钰;体验与探索[D];南京艺术学院;、王修顾;窦桂梅语文教育思想及实践研究[D];曲阜师范大学;、李青;主题教学理论及其在语文阅读教学中的应用[D];曲阜师范大学;、邹玉珍;窦桂梅主题教学研究[D];山东师范大学;、;小学主题教学设计与实施模式研究[D];东北师范大学;、张文平;高中实施跨学科主题教学的调查报告[D];河北师范大学;、杨平;信息技术环境下高校主题教学设计策略研究[D];西北师范大学;、张小曼;自主学习视野下的大学英语口语教学研究[D];合肥工业大学; 全文地址：www.7ctime.com/mkszylw/lw20031.html上一论文：试议高中政治教学改革