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关于大学诚信文化品牌培育目前状况与策略

论文导读:

大学诚信文化品牌培育现状与对策【摘 要】大学诚信文化品牌培育是实现大学诚信文化创新、形成特色诚信文化的必由之路。本文通过对大学诚信文化品牌培育目前状况分析,提出了营造品牌培育氛围、加强品牌培育管理以及重视品牌效应等应对途径,以期更好地实现大学诚信文化的育人功能。
  【关键词】大学;诚信文化品牌;培育
  大学诚信文化品牌作为高校德育建设的一面旗帜,是一所学校诚信思想凝聚力、吸引力的外在表现形态。正如美国著名广告专家莱利·莱特所说: “未来的营销是品牌的战争”,因为“拥有市场的唯一途径是拥有具有市场优势的品牌。”[1]大学诚信文化品牌培育是解决大学校园失信理由的新举措,以品牌理念为导向和依托来传承与发扬大学诚信文化,提升大学软实力,增强大学综合实力和竞争力,培育出与我国社会主义新时期相迎合的高素质综合人才具有重要作用。
  一、大学诚信文化品牌培育的目前状况分析
  (一)诚信文化品牌意识不强
  一是品牌规划意识不强。从整体上将诚信文化的培育局限于学校的“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教育和学校成员的自律意识层面上,缺乏权威性的组织、制度和评价指标。目前诚信教育只能是单线作战,缺乏诚信教育全局系统性和规划性管理,与学校其他的专业课程、教学科研、师资配备等环节脱钩,导致诚信文化品牌运转机制不畅通,收效甚微。二是品牌资源扬弃意识不强,诚信教育工作者对日常生活工作中出现的诚信与失信行为和现象总结和反思不够,尤其对失信行为的关注与处置力度不足,这些都在某种程度上导致了诚信文化的优秀品牌潜质资源没有得到充分挖掘和发挥,对糟粕部分没能及时抵御与掌控,严重削弱了品牌意识的提高与凝炼。三是品牌管理意识不强。目前我国大学针对考试****,贷款不还,学术****往往只是成立临时委员会或是小组机构,缺少诚信规章制度、常设性专门的诚信管理机构、诚信监督机构,致使诚信文化品牌管理可操作性极低。
  (二)诚信文化品大学诚信文化品牌培育目前状况与策略相关论文由http://www.7ctime.com收集整理提供,如需论文可联系我们.牌特色不显
  一是品牌环境建设不显。校园的物质文化是塑造诚信文化品牌形象的基础,独特的诚信文化品牌气息能给人视觉上的优越感。然而,近些年高校兴起扩建新校区,对校区的基础设施配备、自然景观、校园周边环境的管理和维护不得力,缺乏诚信文化底蕴。二是品牌培育机构不显。大学诚信文化品牌的激发、形成、宣传都需要一系列的管理和评估等机构相互依托才能使品牌培育灵活运转,然而在品牌培育整体发展战略规划方面却表现得较为薄弱,如管理机构、评价机构、激励机构和监督机构的不完善以及彼此间不衔接等理由比较凸出,这些理由的存在严重阻碍了对诚信文化品牌培育的指导和评估,同时也损害了品牌培育健康向上发展的有利条件。三是培育活动不显。由于对诚信文化品牌认识不到位,导致在诚信文化精品课程、优秀诚信教育工作者、社团活动的形式、内容和策略以及诚信典型人物的正面宣传等方面的培育上存在一定程度的呆板性,不能满足大学诚信文化品牌的与时俱进和创新性等新特点。
  (三)诚信文化品牌投入不够
  一是人力投入不够。缺少一批学习能力强,并且能不断在实践中探索新策略、总结新规律的新型品牌建设人员。同时,诚信精英人士的个人品牌典型不多,个人品牌效应发挥不到位。一些一线的辅导员或班主任以及诚信教育工作者对于诚信文化的理解过于空乏,针对性不足,他们往往片面地将诚信教育视为一般的思想政治教育,仅仅依赖于课本知识,缺乏与社会生活实践的结合,与学校发展、学生需求的互动。二是理论研究投入不够。大学诚信文化品牌是以诚信为主打的一种文化品牌,中华民族诚信文化历史悠久,博大精深,若对诚信文化理论认识不足就会导致品牌培育的盲目性和随意性,然而现今大学过分侧重科学知识的培育,缺乏诚信文化科学理论研究,大多数的诚信教育工作者仅凭教材和自身修养进行诚信宣传,理论研究的滞后妨碍了品牌长效运转的可能。三是社会实践投入不足。大学诚信文化品牌的培育离不开社会实践活动,有效的实践活动是大学诚信文化品牌的助推器。目前大学校内外践行诚信的活动空间不够、诚信信息不能及时更新汇总、反馈与跟踪。
  二、大学诚信文化品牌培育的策略倡议
  (一)营造浓郁的大学诚信文化品牌培育氛围
  (1)美化大学诚信校园环境,塑造大学诚信文化品牌形象。首先,美化校园标志性建筑物及园林景色,舒适的环境在一定程度上能激励、陶冶、导向、凝聚的作用。其次,美化和完善宿舍、教学楼、图书馆,行政楼的硬件设施环境,维护宿舍安全环境。加大人力对宿舍管理,组建宿舍顾问人员,及时了解学生的动态,对反馈的情况及时上报处理;加大投入改善教学楼、图书馆、行政楼的硬件设施,及时更新和维护硬件设施,满足学校成员归属感的需求,吸引学校成员主动到教室研讨和学习。最后,综合治理学校周边环境。成立学校稽查小组,配合当地****部门,不定期地对学校的周边环境进行整顿,引导学生和群众自觉遵守国家的法律法规,树立学校和周边环境的全局观念,养成诚信营业,诚信消费等良好氛围。
  (2)弘扬大学诚信文化资源,提升大学诚信文化品牌资源统和能力。深厚的诚信文化底蕴是诚信文化品牌延伸的资本。首先,培育大学成员阅读诚信书籍的意识,借助诚信名句、诚信经典故事的渲染力,结合以奖为导的原则推动大学成员的阅读新****,使诚信文化在校园里拧成一股有力的绳,不断鞭策着学校成员自觉阅读习惯。其次,整合国内外诚信文化资源,在校内、市图书馆、省图书馆等公共场所设立专门的诚信书籍收集室和电子媒体阅览室,鼓励社会各界捐赠国内外有关的诚信书籍,对热忱于诚信文化书籍搜集的人士进行物质和书面表彰,以减少学校或社会成员找书难的理由。最后,对诚信文化书籍进行有效配置,对诚信独立图书馆的书籍进行入库整理,馆与馆之间不同的书籍轮番流动借阅,更新馆内图书书目以增添图书馆的活力,解决由于地域差异造成的借书困难的理由,吸纳更多的人来参阅和借阅。
  (3)充分利用媒体资源,不断提升大学诚信文化品牌的知名度和美誉度。有效的品牌宣传是提高大学诚信文化品牌质量的保障。首先,充分利用传统媒 全文地址:http://www.7ctime.com/lywhlw/lw38614.html
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