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关于高职院校共青团在特色校园文化构建中意义

最后更新时间:2024-01-01 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:24677 浏览:109102
论文导读:
[摘 要] 高职院校发展至今已逐步往内涵式发展迈进,准确定位高职教育的人才培养目标,构建特色校园文化是发展的趋势。共青团以其独有的特点和优势参与校园文化的整体构建,并在校园文化建设中发挥重要作用。校园文化建设是共青团工作的着重点和出发点。作为高职院校的共青团组织该如何参与特色校园文化构建,发挥作用。
[关键词] 高职院校共青团;特色校园文化;作用
近年来,高职院校认真贯彻落实、国务院《关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》和教育部、团《关于加强和改善高等学校校园文化建设的意见》精神,系统推进以营造良好校风为重点、以营造和谐氛围为归宿、体现学校特色的校园文化建设。作为高职院校的共青团组织该如何参与特色校园文化构建,并发挥作用。

一、共青团组织参与特色校园文化建设的必要性和可行性

学校共青团组织作为学校党委领导下的一个群团组织,是联系青年教师和广大团员学生的重要桥梁和纽带,具有极强的政治优势、组织优势和活动优势。
高职院校的校园文化建设正处在一个不断持续改善的过程中,创新是其发展的动力源泉。青年人思想活跃,思维超前,具有开拓性和创新性的视野,团队活动更是推动校园文化建设的有机载体。因此,共青团组织参与校园文化建设,是校园文化建设发展和创新的动力源泉,将为校园文化建设工作注满生机和活力。
综观目前的高职校园文化建设目前状况,存在一个突出理由,就是没有凸显其“职业”特色。特色校园文化建设是当前高职院校共青团组织工作的着重点。共青团组织开展活动有经验、有策略、有阵地、有载体,善于整合资源、善于宣传,在活动策划、活动创意和活动组织等方面都有独到之处。如能在校园文化建设中充分发挥共青团组织的三大优势,将更加有利于高职院校特色校园文化构建。

二、共青团组织参与特色校园文化建设的工作途径

我院已有40年程,在这个过程中形成了“融三线之魂、承军工精神、育职业新人”的德育特色。在校园文化建设过程中,我院一是注重贴近学生特点,打造具有高职特色的活动品牌;二是既继承民族传统文化,又不断创新活动内容与形式;三是把优秀企业文化引进校园文化整体构建的格局之中,如中国移动、台达集团等。

1、加强共青团自身组织建设,夯实校园文化建设基础

我院以团校为阵地,通过定期对院系两级团组织、学生社团骨干进行专题培训,建立一支能够及时响应学院党政号召、积极落实各项工作的团学干部队伍。一是学生文艺工作者队伍,通过文艺部、艺术团招新、举办才艺大赛等,为学院的各类文艺演出储备大量文艺人才,丰富学生课余生活;二是学生宣传工作者队伍,加强对学生宣传工作者队伍的培训指导,邀请相关专家举办讲座,邀请报社记者到校与学生交流,成立高职院校共青团在特色校园文化构建中的意义由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.文学社,积极运用团委《共青团工作简报》、网站、群、微博等新媒体,提升对校园文化活动的报道力度和质量。

2、加强和改善学生社团组织建设,为校园文化建设可持续发展打下良好基础

高职教育要有其鲜明的专业特色,围绕专业开展活动,学生社团是最好地阵地。通过树立职业特色的社团工作指导思想,以优秀传统文化为基点,培养学生的职业意识,将职业特色渗透到学校教育;健全社团管理机制,创建社团文化;以社团活动为载体,大力开展技能竞赛,加强社团思想教育,形成具有专业特色的校园文化。

3、引进优秀企业文化,提升校园文化建设的品质

高职教育要围绕市场培养人才,引进优秀企业文化进校园,培养学生的职业素养,将职业特色渗透到学校教育。高职院校共青团组织可以通过将优秀企业文化切入主题团日活动,组织开展宣讲、讨论、演讲、深入企业参观学习等方式,提升学生的职业素养和综合素质。如:我院“台达”班,结合订单式培养,将优秀企业文化带到专业,带到班级。

3、打造校园文化活动精品,推动校园文化建设的全面发展

结合共青团、教育部的相关活动,开展具有本校特色的校园文化活动,并将其打造成精品活动,丰富校园文化活动、提升学生的综合素质。如:已经举办了九届的“多彩校园 闪亮青春”贵州省大学生校园文化活动月,我院共青团就结合学院实际组织开展了“校园科技文化艺术节”。2012年贵州省“大学生校园文化活动月”的活动只有8项,但我院在艺术节期间开展的活动达45项,每个专业都有至少1项竞赛,每个社团都有活动,每个学生都至少参与1项活动。
综上所述,高职院校共青团组织在学校特色校园文化建设中是责无旁贷,大有作为的。高职院校共青团组织要结合高职人才培养目标,以行业和企业对人才的需求为着力点,着力打造具有专业特色的校园文化,努力提升学生参与活动的积极性,激发学生的创造力,提高学生的综合素质,为营造具有鲜明特色的校园文化而不懈努力。
参考文献:
[1]共青团、教育部关于进一步加强和改善高等学校共青团建设的意见[Z].中青联发[2005]15号.
[2]张家林.高职院校共青团参与校园文化建设的实践与深思——以四川商务职业学院为例[J].
作者简介:戚百旺(1981—),男,汉族,浙江诸暨,,贵州师范大学,本科,助讲,贵州电子信息职业技术学院,思想政治。 全文地址:www.7ctime.com/lywhlw/lw38384.html上一论文:探索多元文化教育视野背景下的音乐教育