试论职业学校生心理特点及策略

论文导读：
摘要：即将毕业的职业学校学生，在现行的分配制度影响下，临近毕业时分，总会出现一些不良的情绪，有了这样的情绪，其各方面学习也会受到很大的影响。教师应当从实际情况出发，做好他们的思想工作，使他们顺利完成学业。
关键词：职业学校；毕业生；心理特点；策略
受现行的毕业生分配制度影响，多数的高校毕业生在即将离校的时候都会显得有些浮躁和迷茫，而高等院校的逐年扩招和下岗工人再就业，就业市场竞争日益激烈使得职业学校的学生也会出现一些相应的情况：
1、无所是事，迷茫。五年制的高职业学生，在校时间是四年，第五年为实习。所以，第四年的第二学期，就是他们即将告别在校学习生活的时候，而这一学期的课较已往相比，显得尤为难上。有的学生情绪上很是迷茫，整天无所是事：有的女生搞十字绣，把精力全都用在了刺绣上面，课堂上老师的讲课则成了“耳旁风”。有的学生则是“一机在手，全知天下”---------一部手机成为其形影不离的联系工具，电话、短信不断，或者上网看一些电视剧以及乱七八糟的东西，仿佛他们已经是“功德圆满”了！
2、言行浮躁，好动。还有一些学生则是情绪异常活跃，甚至显得很是浮躁，他们的言行很是随意，甚至做出一些事情，无法让人理解，似乎校规校纪对他们已经失去了效力。日前在一个班级上课，课间休息时，目睹了一场极为“壮烈”的景象：因为天气比较热，结果三、五名女同学买好了“水气球”，合起伙来对着一名男生发起了进攻，可怜这名小男生，三下两下就被这群女生给“灌”成了“落汤鸡”，而且，衣服也被撕破了！另一名男生，对此行为稍流露出一点正义的言行，结果，可想而知，他也难逃厄运，甚至连手机也被洗了“淋浴”！
3、悲观失望，消极。有些同学似乎很是关心自己的前途，整天忧虑。问之则曰：“唉，这马上就毕业了，工作还没个着落呢！咱这样的，家里一没钱，二没权，上哪能找到工作啊？看人家XXX，有个好亲戚，XXX有个好爸爸，XXX家里不差钱，工作早都联系好了，毕业就能挣钱了，像咱这样的，到底该怎么办呢？”
4、积极乐观，认真学习。当然也还有一部分同学，他们抱定一个宗旨，那就是：只要有本事，不愁找不到一份适合自己的工作。他们毫不虚度每一秒钟的时间，积累知识，积蓄力量，积累能力，或者读一些有用的书籍，或者搜集与专业相关的资料，或者加强基本功的训练。总之，他们勤奋务实，孜孜以求，为将来的就业打下了良好的基础。
如何避开以上现象的发生与蔓延，如何使这些使这些学生珍惜在校的每一天以至每一秒呢？教师应该从实际出发，采取一些切实可行的办法，调整他们的情绪，鼓励他们努力提高自己的各项基本功，为将来的就业打开一条较为宽广的道路。
1、调整心态。心态决定一切，学生的就业心态是否端正，直接影响其就业行为的成败。让毕业生有一个良好的心态，不要自卑，好些的成功人士也不一定都是高学历，只要肯努力，能力才是最重要的！因此，我们必须认真分析学生的就业心理状况，既要教育学生正确认识自己、树立信心，也要帮助学生认清就业形势，广泛了解社会，充分认识期望与现实之间的差距，以平和、积极的心态进行工作岗位的理性选择，并做好长远的职业生涯规划。在找工作的理由上，应当教育学生：先就业，再择业。就业是为了积累经验，为了更好的工作，而不能急于求成，总是把自己挤到高不成、低不就的圈子里！
2、丰富活动。针对学生容易出现的浮躁心理，开展一些学生们喜闻乐见的活动，让他们的充分利用时间，以免无所是事！例如因时因地开展一些小型的文艺活动，现代的年轻人，普遍地爱唱爱跳，搞这些活动，他们不必准备太长的时间，同时因势利导地鼓励他们，树立他们的自信心。或者举办一些讲座，选择一些有指导作用的主题，或者搜集一些成功人士的创业经历的故事，以此来激发他们靠奋斗获得成功的决心。
3、沟通疏导。针对学生们容易出现的迷茫、消极的心理，教师要及时做好他们的思想工作。教师一直都应当做学生们的良师益友，老师对待学生要有父母心、兄长情，诚恳、热心地帮助他们，使其受到感动和鼓舞。当毕业学生心理出现障碍时，他们总是希望得到集体的同情和支持，特别是在联系工作受挫时，受到不正确的影响，就可能失去自制力而冲动起来。相反，如果创造了良好的氛围，排除了不良影响，就会使其情绪稳定，甚至会终生感激老师。
毕业生就业工作是教育为现代化建设服务、建设人力资源强国的迫切需要。我国要保持经济社会又好又快发展，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，要实现建设人力资源强国和创新型国家等一系列战略目标，都需要大批高素质人才。我们要从党和国家事业发展全局的高度来认识大学生就业工作，努力使大批高素质人才能够及时进入社会生产、管理、服务等各个领域发挥作用，为现代化建设提供人才支持和保职业学校毕业生的心理特点及策略由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.障。
尽管目前职业教育还是不太景气，职业学校的毕业生就业遇到一些困难，但职业学校仍是为国家培养现代化建设人才的重要基地。所以，职业学校应该通过各种教育、教学活动，充分了解职业学校毕业生的就业心理，并有针对性地提出建设性策略，使学生认识到打好坚实文化基础、刻苦钻研专业技术和练就过硬专业技能的重要性，树立正确的就业、择业观，培养良好的职业道德，提高自身的综合素质，实现自我的人生价值。 全文地址：www.7ctime.com/shxlxlw/lw4982.html上一论文：试析心理健康教育与班集体建设