谈述吉尔“理解公式”观照下IBM CSC银川项目小型商务会谈交替传译实践

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论文目录
摘要4-5
Abstract5-7
第一章引言7-9
第二章口译任务及过程描述9-11

2.1口译任务描述9-10

2.2口译过程描述10-11

第三章吉尔“理解公式”观照下小型商务会谈交替传译实践11-23

3.1吉尔“理解公式”介绍11

3.2案例分析11-19

3.

2.1语言知识对交传的影响12-14

3.

2.2语外知识对交传的影响14-15

3.

2.3思维分析对交传的影响15-16

3.

2.4“理解公式”三要素相互作用对交传的影响16-19

3.3应策略略19-23

3.1译前准备19-20

3.2交传技巧20-23

第四章总结23-25
参考文献25-27
附录一：录音文本(剪辑)27-37
附录二：《杞叶青公司简介》(中英文)37-41
附录三：客户评价41-45
致谢45-47
个人简介47
交替传译吉尔“理解公式”小型商务会谈
参考文献
前1条 陈圣白;口译研究的生态学途径[D];上海外国语大学;刊全文数据库前4条张百佳;汉英口译在大学英语教学中的应用[J];鹭江职业大学学报;、张吉良;交替传译与同声传译辨[J];上海科技翻译;、李学兵;口译过程中影响理解的因素及理解能力的培训策略[J];外语教学;、仲伟合;译员的知识结构与口译课程设置[J];中国翻译;【相似文献】 中国期刊全文数据库张吉良;交替传译与同声传译辨[J];上海科技翻译;、吕立松-交替传译技能培训和材料选择[J];考试周刊;、赵祎文-关于交替传译中笔记的深思——与速记相区别[J];大学英语(学术版);、吕兆杰-再论交替传译笔记的可行性[J];湖南工业职业技术学院学报;、张睿;方菊-交替传译中“单纯繁复数字”传译技巧[J];中国科技翻译;、杨柳-浅析视译与交替传译在口译教学中的顺序及策略[J];科教文汇(上旬刊);、王晓露-认知负荷模式关照下的论文导读：、翁涛-现场噪音影响传译质量的个案研究;海外英语;陈思佳-交替传译笔记——理论与提高;首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会会论文集;、曹汀-CS1之争:谁与争锋?——浅谈交替传译是否易于同声传译;福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集;、胡竞-交替传译笔记初探;福建省外国语文学会年会论文集
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