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探讨论贯彻高中化学生活化教学原则

最后更新时间:2024-02-13 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:31430 浏览:144721
论文导读:
摘 要: 化学来源于生活,人们的生活离不开化学的运用。新的课程改革要求我们更加重视化学教学的生活化,就是要理解化学在生活中的重要作用。要更好地把生活贯彻到化学学习中,可以从师生关系、教学内容和教学手段方面探索生活化教学的途径。
关键词: 高中化学教学 生活化 教学原则
化学与生活息息相关,从衣、食、住、行等方面影响日常生活。可以说涵盖了生活的方方面面。因此,化学的教学也应融入日常生活。化学的知识范围相当广泛,也是极难掌握的一门学科。要学好化学就要跟随教育改革的潮流,把化学学习融于生活,让生活充当化学的学习依托。
通过对教学手段、教学内容和师生关系的分析,我们了解到要让化学教学真正生活化仅靠单方面的努力是不现实的,而是要结合三者的共同创造,才能有效地达到教学目的。要把化学教学与生活的紧密联系贯穿于教学的始终,并通过生活化的教学手段提高学生的学习兴趣。建立起良好的师生关系,营造良好的学习氛围,让老师带领学生体会生活化的教学的魅力和作用。

一、建立良好的师生关系

传统教学中,教学的目标就是让学生取得好成绩,而对于学生是否感兴趣,是否真正理解教学内容其实不太重视。这样的教学让学生的学习策略变得单一呆板,就是记笔记,拼命背,努力考。学得好不好全看最后的考试结果。这个结果不仅成为学生间比较成绩的唯一考量,也成为学生学习成果的唯一见证。在种种弊端的驱使下,教育体制把教学重心转移到了学生身上。以学生为教学中心,首先就要改善师生关系,让学生在学习和生活中受到充分理解和尊重,在学习上保持良好心态。对于老师来讲,应积极提高自身素质,把生活化的教学理念熟练地运用于教学中,为学生营造良好的生活化教学氛围。对待学生要公正理性,要时刻关注学生并及时给予感性引导。认真倾听学生的想法和意见,努力和学生打成一片,成为一个知心可敬的好老师。比如,在日常生活中,可以找学生聊聊天,谈谈化学知识在生活中的运用或者一些热点理由与化学的关系。既潜移默化地普及了化学知识,又拉近了和学生的距离。改善师生关系是生活化教学得以实施的先决条件。化学与生活有千丝万缕的联系,只有改善师生关系,才能引领学生体会其中联系,感受化学学习生活化的重要作用。

二、强调化学在生活中的运用

化学是一门集理论、实践为一体的复杂学科。它是前人辛苦探究总结的结果,涵盖的知识涉及人们生活的方方面面。而传统的教学策略强调死记硬背,把众多的化学公式和理论内容整段整段地灌输给学生,导致学生失去学习兴趣。而生活化的教学手法不仅让学生体会到化学在生活中的运用,更让他们走上活学活用的学习之路。学生是极具好奇心和求知欲的,通过对这一点的把握,在教学中融入化学与生活的关系能极大地激发学生学习的热情。生活中的化学无处不在,老师只要引入这种生活与化学的关系的话题,就会使学生自主深思。比如中国逢年过节都要放鞭炮,鞭炮是由哪些物质组成,它的燃放又会排放哪些物质,这些物质的反应需要哪些条件呢?这些都是极其平常的生活现象,把它们引入化学课堂不仅是对知识的补充,更是引导学生加深对生活与化学关系的理解。另外,我们学习化学就是为了更好地把化学运用到生活中,因而对于在教学中贯穿生活化的影响是极有前瞻性的。在实践中总结经验,在学习中深思答案就是生活化教学最好的写照。一旦学生了解到生活中的化学知识,就会了解到化学对人们的日常生活、对社会的发展的重要影响。

三、采用生活化的教学手段

传统教学策略的种种弊端使得课堂气氛沉闷,学生的学习也相当枯燥。学生在这种环境下学习很难达到良好的学习状态,这在一定程度上违背了以学生为中心的教学理念。因此,我们要为学生提供一个理想的学习环境。这个环境不仅要氛围轻松,而且要兼顾教学任务。首先在硬件设施上,通过引进图片、动画、音乐、视频等多媒体手段使教学内容的理论知识更加生动。因为化学来源于生活,所以这些多媒体教学手法的引入也要贴近生活,甚至就是学生身边的例子。其次,对于一些复杂难懂的化学公式,老师可以采取实验的策略,让学生亲自感受其内在联系。对于一些具有典型外在表现的实验,老师还可以带领学生深入生活,在生活中领略被忽视的或不理解的化学知识的运用。最后就是老师对课堂气氛的把握。一个适当的笑话,一个尖锐的提问,一个矛盾点的挑明,都能让课堂气氛活跃起来。老师要把握好课堂的进度,适时引入化学生活化的概念,让学生从切身体会出发了解化学的实际作用。化学存在在学生生活的方方面面,适当引用生活中的例子解释化学的理论知识和公式,不仅体现了生活化教学的实质,更让学生体会到化学离不开生活,生活离不开化学。
四、结语
化学作为联系人们日常生活的一门学科,不仅让学生了解到化学在日常生活中的运用,更让他们懂得了化学对于人们的生活、社会的发展有怎样重要的作用。把生活贯彻到化学的学习中不仅是化学教学的要求,更是创造以化学为基础的良好生活的要求。在高中化学教学中,教师要从建立良好的师生关系入手,把生活化的教学内容和教学手段运用到学生的学习中。化学来源于生活,生活更离不开化学,为创造更加美好的生活,我们要努力学好化学,把化学更好论贯彻高中化学生活化教学原则由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.地运用到生活中。
参考文献:
[1]张克龙.高中化学教学的生活化策略[J].武汉教育出版社. 2009,5.
[2]赵岩松.浅谈化学教学与生活的紧密联系[J].林区教学,2010,4.
[3]陈春芳. 实施高中化学生活化教学的有效途径[J]. 佳木斯教育学院学报. 2010(01). 全文地址:www.7ctime.com/gzywjxlw/lw1869.html上一论文:谈述对语文课堂教学中“问”的实践与深思