简析高职院校物流存在理由及解决对策
最后更新时间:2024-02-21
作者:用户投稿本站原创
点赞:5671
浏览:17712
论文导读:gisticsprofessionalcurriculum,andlogisticsproblemsinsuchaspectsasteachingmethods,thispaperonlyanalyzestheproblemsexistinginthelogisticsprofessionalinhighervocationalcolleges,putorwardthetrainofthought.Keywords:logisticspersonnel;university-enterprisecoopera
摘 要:目前我国已有众多院校开设了物流管理专业,但还是没能培养出真正适合社会需要的物流人才,致使伴随每年有大量物流人才产出的同时,仍存在物流企业合格基层员工的短缺现象,究其理由主要是我们对物流专业的性质的认知、物流专业的课程设置及物流教学策略等方面都存在理由,文章仅就高职院校物流专业存在的理由进行剖析,提出解决的思路。
关键词:物流人才;校企合作;联合培养;实践教学
:A
Abstract: At present our country has many colleges and universities to open logistics management major, but I still can't produce really suitable for the need of society, the logistics personnel that accompany each year a large number of logistics talents of output at the same time, it formed a logistics enterprise the shortage of qualified junior staff, the main reason is we the cognition of the nature of the logistics professional, logistics professional curriculum, and logistics problems in such aspects as teaching methods, this paper only analyzes the problems existing in the logistics professional in higher vocational colleges, puts forward the train of thought.
Key words: logistics personnel; university-enterprise cooperation; joint training; practice teaching
物流管理专业是一个应用型的专业,对学校以及教师都有较高的要求。物流专业培养的是应用型的人才,要求该类人员既要有一定层次的理论知识储备,又必须要有很精练的实操能力,而这些能力应该在校学习阶段就要基本具备了。尤其是高职院校,以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。近几年来,伴随着学生规模的发展,社会对高职生的要求由数量转向质量,学生就业时的竞争压力越来越大,如果没有很强的专业技能很难找到理想的工作岗位,因此为了能培养出适应社会需要的技能型人才,学校在课程体系设置、硬件设施建设、专业教师的综合素质等都必须与之适应。
我国引入物流概念的时间还不长,物流业的发展还处于初级阶段,高校设置物流专业的时间较短,还不是很成熟,因此在许多方面都存在着理由。目前,学校、教师、政府以及物流企业都在努力的发现并解决理由,使物流专业更加完善和成熟,只有这样,才能使物流专业的教学与经济的发展相适应,提升物流行业的服务水平,完善社会流通体制,保障社会再生产的健康可持续发展。
1 目前高职院校物流专业存在的主要理由
摘 要:目前我国已有众多院校开设了物流管理专业,但还是没能培养出真正适合社会需要的物流人才,致使伴随每年有大量物流人才产出的同时,仍存在物流企业合格基层员工的短缺现象,究其理由主要是我们对物流专业的性质的认知、物流专业的课程设置及物流教学策略等方面都存在理由,文章仅就高职院校物流专业存在的理由进行剖析,提出解决的思路。
关键词:物流人才;校企合作;联合培养;实践教学
:A
Abstract: At present our country has many colleges and universities to open logistics management major, but I still can't produce really suitable for the need of society, the logistics personnel that accompany each year a large number of logistics talents of output at the same time, it formed a logistics enterprise the shortage of qualified junior staff, the main reason is we the cognition of the nature of the logistics professional, logistics professional curriculum, and logistics problems in such aspects as teaching methods, this paper only analyzes the problems existing in the logistics professional in higher vocational colleges, puts forward the train of thought.
Key words: logistics personnel; university-enterprise cooperation; joint training; practice teaching
物流管理专业是一个应用型的专业,对学校以及教师都有较高的要求。物流专业培养的是应用型的人才,要求该类人员既要有一定层次的理论知识储备,又必须要有很精练的实操能力,而这些能力应该在校学习阶段就要基本具备了。尤其是高职院校,以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。近几年来,伴随着学生规模的发展,社会对高职生的要求由数量转向质量,学生就业时的竞争压力越来越大,如果没有很强的专业技能很难找到理想的工作岗位,因此为了能培养出适应社会需要的技能型人才,学校在课程体系设置、硬件设施建设、专业教师的综合素质等都必须与之适应。
我国引入物流概念的时间还不长,物流业的发展还处于初级阶段,高校设置物流专业的时间较短,还不是很成熟,因此在许多方面都存在着理由。目前,学校、教师、政府以及物流企业都在努力的发现并解决理由,使物流专业更加完善和成熟,只有这样,才能使物流专业的教学与经济的发展相适应,提升物流行业的服务水平,完善社会流通体制,保障社会再生产的健康可持续发展。
1 目前高职院校物流专业存在的主要理由