简析马克思主义哲学视域下高校“三生教育”

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论文目录
中文摘要5-6
ABSTRACT6-10
第一章绪论10-14

1.1选题背景10-11

1.2选题作用11

1.3国内外研究目前状况11-14

1.3.1国外研究目前状况11-12

1.3.2论文导读：

国内研究目前状况12-14
第二章“生命教育、存活教育、生活教育”之本义14-24

2.1“三生教育”的哲学本义14-22

2.

1.1生命教育的哲学之思15-17

2.

1.2存活教育的哲学之思17-19

2.

1.3生活教育的哲学之思19-22

2.2“生命教育、存活教育、生活教育”的辩证关系22-24
第三章“三生教育”的哲学维度24-34

3.1人性维度：人本理念的教育思想24-28

3.

1.1人是自然属性与社会属性的统一体24-25

3.

1.2人是个体存在与社会存在的统一体25-26

3.

1.3人是社会价值与个人价值的统一26-28

3.2发展维度：在实践中探索的教育理念28-31
3.

2.1对“三生教育”的认识需要在实践中升华28-29

3.

2.2在实践中树立正确的“世界观、人生观、价值观”29-31

3.3反思维度：对生命本质的认识31-34
第四章高校“三生教育”存在的理由及其策略34-44

4.1当前高校“三生教育”存在的理由34-38

4.

1.1对“三生教育”的作用在认识上有拔高之疑34-36

4.

1.2“三生教育”的教材缺乏理论性、系统性36-37

4.

1.3教育实践不够完善37-38

4.2面对高校“三生教育”理由的策略38-44
4.

2.1正确处理“大三观”与“小三观”的关系38-41

4.

2.2加强马克思主义哲学理论对“三生教育”的指导41-44

结论44-45
致谢45-46
参考文献46-49
附录49
三生教育马克思主义哲学大学生
参考文献
丁建军;宋朝地方官员考核制度研究[D];河北大学;我国竞技武术人才资源开发研究[D];上海体育学院;刊全文数据库童建国;学校体育开展存活训练可行性研究[J];安阳师范学院学报;、顿占民;解读生命——启动生命教育工程奠定文明社会基石[J];保定师范专科学校学报;1999年03期、张世英-论超越[J];北京社会科学;1993年02期、李兵;论体育教学与存活教育[J];湖南社会科学;、唐黎标,王春华;在瑞典挑战"存活教育"[J];河北教育;、叶澜;世纪初中国教育理论发展的断想[J];华东师范大学学报(教育科学版);、李丰乾;浅析存活教育理念[J];河南商业高等专科学校学报;、郭思乐;经典科学对教育的影响及其与教育生命机制的冲突[J];教育研究;、项贤明;教育学的学科反思与重建[J];教育研究;、陈建翔;量子教育学:一百年前“量子爆破”的现代回声[J];教育研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库王振亚;熊祥玲-“生命教育”的作用[J];云南科技管理;、余保权-信息技术教学中应加强“三生”教育[J];思茅师范高等专科学校学报;、李兴华;尹松波-“三生教育”的哲学深思[J];国家教育行政学院学报;、罗承松-社会实践在大学生“三生教育”中的地位和作用[J];思茅师范高等专科学校学报;、吴晓亮-云南地方“三生教育”探索[J];中国职业技术教育;、杨晓峰-浅析当前小学阶段实施“三生”教育的内涵和作用[J];教育教学论坛;、王振亚-“三生教育”之于人的发展的作用[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);、韩跃红;常锡光-彰显教育中的生命意蕴——云南高校“三生教育”思想阐释[J];教育研究;、刘以菊;周学林-大学生“三生教育”状况理由研究——以红河学院为例[J];全国商情(理论研究);、;云南省委高校工委云南省教育厅关于成立生命教育存活教育生活教育领导小组的通知[J];云南教育(视界时政版); 季甄馥-瞿秋白对马克思主义哲学的贡献[A];瞿秋白研究新探——纪念瞿秋白同志诞辰一百周年座谈会论文集[C];1999年、黄顺基-自然辩证法在马克思主义哲学中的地位[A];第三届全国科技哲学专家专题论坛“在为国服务中发展自然辩证法”学术研讨会论文集[C];、陈慕泽-马克思主义哲学和现代数理逻辑[A];逻辑教学·知识创新·素质教育研讨会论文集[C];、季甄馥-瞿秋白对马克思主义哲学的贡献[A];瞿秋白研究新探[C];、林娅;王多吉-理由意识与马克思主义哲学中国化[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];、黄楠森-对马克思主义哲学在中国50年的回顾[A];探索新路构筑辉煌——庆祝中华人民共和国建国五十周年论文集[C];1998年、张建忠-论实践范畴在唯物史观中的地位[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（度）（马克思主义研究学科卷）[C];、林娅;王多吉-理由意识与马克思主义哲学中国化[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];、徐辉-马克思主义哲学发展新方向——诗学马克思主义[A];当代视野下的马克思主义——上海市社会科学界第四届学术年会文集（度）（马克思主义研究学科卷）[C];、李建平-马克思主义理论与现实研究文库总序[A];海峡两岸道德发展论[C]; 中国重要报纸全文数据库张宁锐;云南省积极探索“生命、存活、生活教育”[N];人民政协报;、山东省东平县接山中心小学校长 颜廷银;学生被“冻死”折射生命教育的缺失[N];中国教师报;、严阳;“生命教育”不应仅限于“性健康”[N];工人日报;、陈瑜;生命教育：按摩心灵的手[N];解放日报;、本报记者丁雷;培养有鲜活生命力的人[N];大连日报;、高峰;对老年生命教育的深思[N];中国老年报;、本报记者 龚正刚;《生命 生活 社会》: 开启生命教育先河的校本教材[N];甘肃日报;、普洱市景东县第一中学 赵伟;小议“三生教育”的作用[N];云南经济日报;、本报记者 牛敏 杨旭春;生命教育:让青春像花儿一样绽放[N];延安日报;、罗楚春 广东省深圳市南山区松坪学校;“生命教育”转变的不只是课堂[N];中国教育报; 中国博士学位论文全文数据库龚晓珺;哲学的民族性研究[D];民族大学;、张美云;生命教育的理论与实践探究[D];华东师范大学;、曲波;马克思主义哲论文导读：;山东师范大学;、虞培雯;在小学中年级信息科技教学中渗透生命教育的实践研究;上海师范大学;、解静静;论高职院校生命教育的基本内容与有效路径;曲阜师范大学;、程燕;初中生命科学教材中生命教育的比较研究;华东师范大学;、张丽霞;沪教版初中语文新教材生命教育研究;上海师范大学;、严多佳;大学生生命教育研究;安徽
学视域下的社会秩序研究[D];东北师范大学;、严景阳;司法正义研究[D];华中师范大学;、石振国;基于休闲理论的体育课程建构[D];南京师范大学;、张旭;真理还是权威[D];吉林大学;、王羽;体育教学世界的生命回归探索[D];东北师范大学;、钟恩富;生命化音乐课程与教学研究[D];东北师范大学;、贺长余;从革命到发展[D];辽宁大学;、王玉平;二十世纪上半叶马克思主义哲学中国化之检视[D];南开大学; 中国硕士学位论文全文数据库王欣欣;当前我国大学生生命教育研究[D];燕山大学;、白晓棠;高中生物学教学中的生命教育[D];河北师范大学;、丁杨;生命教育的实践回归[D];东北师范大学;、朱洁;生命教育在语文教学中的策略研究[D];苏州大学;、何晓杰;我国当代大学生生命教育理由及策略[D];山东师范大学;、虞培雯;在小学中年级信息科技教学中渗透生命教育的实践研究[D];上海师范大学;、解静静;论高职院校生命教育的基本内容与有效路径[D];曲阜师范大学;、程燕;初中生命科学教材中生命教育的比较研究[D];华东师范大学;、张丽霞;沪教版初中语文新教材生命教育研究[D];上海师范大学;、严多佳;大学生生命教育研究[D];安徽医科大学;