对于社会发展背景下动画观念

论文导读：
img src="www.7ctime.com/UploadFiles/2014-02/2/20142203808644867.jpg" alt="社会发展背景下的动画观念" />摘要：动画观念所处的时间、空间理念归属于社会发展的演变，具体同时包含动画影视科技、动画文化现象、动画艺术载体、商业与实验模式等各方面的转变。本文从社会环境发展出发对世界动画的观念变化进行了总结，展现一个比较多元化的动画理论观念。
关键词：造型艺术；社会发展；动画定义；动画媒介；动画科技
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在本文之前，段运冬、屈立丰翻译美国加州艺术学院莫林·弗尼斯的《变化语境下的动画观念》是国内期刊中一篇具有代表性的文章，用一定语境论的认识策略研究世界动画发展观念， 文中所提的“变化语境”其实是动画观念认知发展所处的时间、空间动画理念在社会发展环境下的演变，包含动画文化现象、动画影视科技、动画艺术媒介、商业与实验模式、动画教育等各方面的转变，而这些都被包含在了社会环境的发展概念中。笔者为了考证这篇文章的原文和莫林·弗尼斯教授进行了交流，但是莫林记不起何时在中国发表过类似的文章。本文作者社会发展背景下的动画观念相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.在英国通过剑桥图书馆系统检索也没有找到这篇莫林·弗尼斯的文章。从个人观点来看这篇文章更可能是莫林·弗尼斯的著作《Art in Motion：Animation Aesthetics》的观点总结或者可以归纳为动画专业理论领域的 “书评”。 莫林·弗尼斯在社会环境的发展概念中去研究动画理论体系，不同于其他一些研究著作把时间、人物、作品和事件简单的罗列。所以研究发展中的动画理论观念，要从那些不同时期具体发生的各个动画事件本身着手，然后把这些事件联系起来。如同很多历史研究并不是把一些历史现象当作一种偶然一次性的事件，很多历史现象在不同时间、不同空间、不同对象上发生，却具有很多相似的、重复的规律，但是创新性、与社会的紧密性是动画历史发展的重要特征。

(一)变化中的动画

1.动画定义的扩展

动画起源在1895年之前，从17世纪快速翻阅的手翻书、“西洋镜”等，具有的最早动画物理效果。但是真正作用上的动画是因为电影的公映而诞生的，所以动画的媒介属性是其存在作用的一个重要组成部分，同时动画和电影互相依托、并存、渗透的关系也是动画发展的重要部分，电影侧重于记录，而动画更侧重于创造。随着工业文明的发展，科技和媒介的发展， 动画所拥有的社会属性越来越宽泛，与其他领域的互相渗透也越来越多。
查尔斯·所罗门认为动画之所以被称为动画所具备的两大重要条件是：画面逐帧生成；运动影像是创作的，不是拍摄的。①诺曼·麦克拉伦认为动画不是运动的插画艺术，而是描绘运动的艺术，帧与帧之间的变化比每帧内容重要， 因此动画是制约帧与帧之间隐形接缝的艺术。②但是近年来查尔斯·所罗门发现自己的定义已不能解释电影画面的创作，越来越多数字特效被大量运用于电影。诺曼·麦克拉伦后来也发现不能太直观、简单和静止的看待理由，因为如今的动画不都是“画”出来的，有的是计算机生成的。由此可见学者们很想给动画做一个决定性的定义，但是动画的观念在不断拓展、内在和外在的环境都在变化，尤其是社会环境的巨大变化让动画的定义一直处于变化中、成长中。
20世纪20年代前后随着美国迪斯尼动画的出现，动画电影商业性的一面便被锁定，美国也被定型为一个商业动画的大国。英国保罗·韦尔斯的《Undestanding Animation》把动画分成三大类别来研究，“常规动画”、“实验动画”和“研发动画”③。“常规动画”指的就是以当时迪斯尼动画影片为代表的赛璐璐动画。
二战以后“实验动画”和“研发动画”越来越受到关注，而且世界的目光开始扩展到美国以外的国家的动画产业，而且更关注各国家动画产业之间的独特性与个性，而且对于各种人的群体的深思也越来越具体。

2. 动画媒介发生的变化

动画传播媒介是动画观念中一个重要部分， 动画电影制作需要拍摄、录音、剪辑、放映等设备；电视动画制作还有无线发射、接收、成像等专门设备；网络媒介兴起后，网络成为兼容电影、电视动画的新媒介；电子游戏平台把动画被动接受的传达方式变成了可选择性、可制约性的传播方式，从而拓展了动画媒介领域。除此之外动画在游戏、医疗、教育、体育等领域也日益崭露头角，使当代的动画媒介更加丰富并不断推陈出新。
20世纪初动画的主要媒介是电影，20世纪60年代电视动画大规模发展，到20世纪90年代后期互联网动画媒介，以及游戏平台动画，21世纪初的全球主义（globali）成为动画媒介发展领域的一个重要特征。全球化主要包含三大层面的现象：首先，全世界经济领域的一体化现象，形成所有生产一体化和消费全球共享化的局面；其次，社会大众在日常生活中逐渐形成具有全世界共性的文化经验；最后，从社会环境现象来看，苹果商店、可口可乐、好莱坞电影、迪斯尼动画、奥运会、网络搜索、学术研究都成为全球化中的闪光点。动画的全球化反过来又推动了世界动画文化的多样化。在20世纪60年代，首届法国昂西国际动画节为全球独立动画家提供了交流、学习和观摩的机会，从而开始了“动画节”这种形式的国际性的传播形式。

3. 动画科技的变化

早期动画采用的是定格动画技术和赛璐珞胶片绘制技术。新的动画数字科技大大节省了人力成本，并让传统动画创作策略逐渐淡出了商业动画的历史舞台。电子计算机为动画创作提供了相对低成本的硬件和软件，从而降低了进入动画生产领域的门槛。

(二)动画观念的变化

社会环境的转变给动画观念带来的变化是多方面的，考察对象包括动画生产、播映和内容的观念理由，可以总结为形式观念、技术观念、动画内容、动画运动四个方面。“动画可被视为多重观念体系作用的结果”，只是一些表现形式显得比较强势，占主导地位，另外一些表现形式较弱势，部分表现形式属于商业动画，部分表现形式则是独立于商业之外的。可以说动画内容呈现多元化的形式，并且媒介也是其重要组成部分。

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动画时间制约是动作表演的命脉，“时间”创作其实就是对表演运动时机的恰当把握。人物的动作、台词、滚动的时间设计等等是否恰到好处，都与创作能否成功有着非常密切的关系。恰当的动作并不是动画形象的造型和速度，而是人物的出场时机和动作之间的步调。恰当的时机感，再加上音乐的融合，诉诸于视听艺术，美感不言而喻自然而生。（责任编辑：武翠娟）
①Charles Solomon，'Toward a Definition of Animation， The Art of Animation （Los Angeles： AFI， 1988），pp.9-12， p10
②Art in Motion： Animation Aesthetics， Maureen Furniss， John Libbey， 1998，p.5.
③Paul Wells， Understanding Animation. London： Rout ledge， 19社会发展背景下的动画观念由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.98. p.35
④Paul Wells，J. P. Telotte， Animating Space： from Mickey to WALL-E. Lexington， KY： University Press of Kentucky， 2010， 296 pp.52：1 .
⑤孙慰川、丁磊《论美国皮克斯动画电影的现代化叙事策略》，《北京电影学院学报》，2009年版。
⑥Karl Cohen， Raci and Resistance： Black Stereotypes in Animation Animation Journal 4，2，1996，p.23
⑦George Griffin Concrete Animation animation： an interdisciplinary journal Copyright 2007，p.262.
⑧Art in Motion： Animation Aesthetics， Maureen Furniss， John Libbey， 1998，p.238.