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论学术自由视域下现代制度局限性及其超越性

最后更新时间:2024-03-21 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5378 浏览:14569
论文导读:儒家之中、仁、和及三者关系;安徽大学学报;、唐勇;论大学制度文化建设;安徽教育学院学报;、姚艳杰;姚静-普通高校非学历教育存在的理由及策略;安徽广播电视大学学报;、闫超-公共政策执行偏差理由的执行主体因素研究;安徽广播电视大学学报;、周琦-继承与超越——“和谐世界”思想探析;安徽农学通报;、沈昕,孟舫;办学
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论文目录
摘要4-5
Abstract5-10
第1章绪论10-22

1.1理由的提出10-12

1.1中国传统大学的衰落源于学术自由理念与制度的缺失10

1.2构建守持学术自由理念的现代大学制度是培养杰出人才的重要保障10-11

1.3弘扬学术自由精神利于制约我国杰出人才培养的核心瓶颈11-12

1.2研究的作用12-13

1.2.1理论作用12-13

1.2.2现实作用13

1.3文献综述13-19

1.3.1关于学术自由的研究13-15

1.3.2关于现代大学制度的国内外研究15-19

1.3.3现有研究存在的不足19

1.4研究思路19-20

1.5研究策略20-21

1.5.1文献研究法20

1.5.2历史研究法20-21

1.5.3比较分析法21

1.6创新点21-22

第2章学术自由与现代大学制度的内涵与理论分析22-36

2.1学术自由22-24

2.

1.1学术自由的概念22-23

2.

1.2学术自由的属性23-24

2.2现代大学制度24-26

2.1“制度”的概念25

2.2现代大学制度的概念25-26

2.3学术自由与现代大学制度的关系26-27

2.4“理性化”理论作为研究理论基础的可行性27-33

2.4.1马克斯·韦伯及其“理性化”理论28-30

2.4.2韦伯管理的基本类型30-31

2.4.3“理性化”理论对学术自由、现代大学制度的启迪31-33

2.5本章小结33-36

第3章学术自由的嬗变与现代大学制度的变迁36-50

3.1前大学时期:思想与信仰结合的自由传说36-38

3.1.1思想自由和信念维系的学术自由36-3论文导读:604.1学术自由内涵与属性的发展变化50-524.1.1学术自由内涵的发展性50-514.1.2学术自由属性的双重性51-524.2学术自由与现代大学制度的交互关系52-544.2.1学术自由与现代大学制度的良互关系534.2.2学术自由与现代大学制度的非良互关系53-544.3现代大学制度之于学术自由的局限性54-584.3.1适用主体范围的局限性54-554
7
3.

1.2对学术自由的限制与深思37-38

3.

1.3前大学时期学术自由的特点38

3.2中世纪大学:习俗与信仰共铸的自由神话38-41
3.

2.1学术自由的“传统化”39-40

3.

2.2学术自由的“团体化”40-41

3.

2.3中世纪大学学术自由的特征41

3.3德国古典大学:魅力与制度共生的自由梦想41-44

3.1学术自由的新突破41-43

3.2学术自由的新转向43-44

3.3德国古典大学学术自由的特征44

3.4现代美国大学:理性与法律成就的自由权利44-48

3.4.1学术自由权利层面的持续性45-46

3.4.2学术自由权利维护的组织机构46-47

3.4.3学术自由权利维护的制度保障47-48

3.5本章小结48-50

第4章现代大学制度之于学术自由的局限性及理由分析50-60

4.1学术自由内涵与属性的发展变化50-52

4.

1.1学术自由内涵的发展性50-51

4.

1.2学术自由属性的双重性51-52

4.2学术自由与现代大学制度的交互关系52-54
4.

2.1学术自由与现代大学制度的良互关系53

4.

2.2学术自由与现代大学制度的非良互关系53-54

4.3现代大学制度之于学术自由的局限性54-58
4.

3.1适用主体范围的局限性54-55

4.

3.2形成逻辑关系的局限性55-56

4.

3.3遵循价值观念的局限性56-58

4.4本章小结58-60
第5章学术自由的超越性及策略选择60-74

5.1学术自由的超越性60-63

5.

1.1时间的超越性:理念是制度的先导60-62

5.

1.2状态的超越性:精神的动态存在超越制度的静态存在62-63

5.2维护学术自由超越性的策略63-71
5.

2.1弘扬学术自由精神,树立学术自由之追求63-67

5.

2.2建立彰显学术自由精神的现代大学制度67-71

5.3走向自律:现代大学制度建设的根本旨归71-72

5.4本章小结72-74

结论74-76
参考文献76-82
攻读硕士学位期间所发表的论文82-84
致谢84-85
学术自由现代大学制度理性化变迁局限性超越性对策
参考文献
金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;刊全文数据库李国秀;新世纪的教育是培养创造力的教育[J];北京大学学报(哲学社会科学版);、夏红卫;梳理21世纪高等教育的关键词——记第一届“中美大学校长会议”[J];北京大学学报(哲学社会科学版);、王英杰;论大学的保守性——美国耶鲁大学的文化品格[J];比较教育研究;、孙贵聪-英国大学特许状及其治理作用[J];比较教育研究;、李子江-美国大学集体谈判制度的形成与发展[J];比较教育研究;、爱德华·希尔斯,林杰;论学术自由[J];北京大学教育评论;、阎光才;大学的自治传统[J];读书;、王冀生;建立有中国特色的现代大学制度──攻坚阶段我国高等教育体制改革的重点[J];高教探索;、王冀生;现代大学制度的基本特征[J];高教探索;、潘懋元;走向社会中心的大学需要建设现度[J];国家高级教育行政学院学报; 中国博士学位论文全文数据库前1条 马廷奇;大学组织的变革与制度创新[D];华中科技大学;刊全文数据库徐月红-关于我国建立现代大学制度的一点深思[J];河北农业大学学报(农林教育版);、谢俊-现代大学制度语境下的学术自由及其实现[J];教育探索;、郭长寿;费郁红-体育院校学报完善学术自由理念与制度的研究[J];沈阳体育学院学报;、曾德伟;王车礼-现代大学制度中政府的角色定位[J];消费导刊;、黄泽龙-高校先行——我国建立现代大学制度的突破口[J];黑龙江高教研究;、杨碧晶-对新时期建设世界一流大学的几点深思[J];长春工业大学学报(高教研究版);、陈思-论高校去行政化语境中的“教授治校”[J];商品与质量;、高桂娟;王培根-大学组织的知识属性及其制度根基[J];理论月刊;、祁占勇-现代大学制度基本特征的法律[J];国家教育行政学院学报;、倪静珠-试论大学制度中存在的理由及策略研究[J];现代经济信息; 康翠萍-学术自由视野下的大学发展[A];辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[盼之间的大学:欧洲的经验(英文)[A];北京论坛(的大学法治[D];中国政法大学;、刘文丰;两岸公立大学法人化之研究[D];中国政法大学;、高晓清;自由,大学理念的回归与重构[D];华东师范大学;、郭丽君;学术职业视野中的大学教师聘任制研究[D];华中科技大学;、谢俊;大学的学术自由及其限度[D];西南大学;、茹宁;国家与大学关系的哲学分析[D];南开大学;、陈亚玲;论我国学术转型与现代大学制度的建立[D];华中科技大学;、曹升元;高校财务风险管理研究[D];中南大学;、朱家德;权力的规制:大学章程的历史流变与与当代形态[D];华中科技大学;、樊俊飞;大学自主权研究[D];西南财经大学; 中国硕士学位论文全文数据库崔瑞;大学法的几个理由[D];中国政法大学;、李茜;学术自由理念下我国高级创新人才培养模式研究[D];南京理工大学;、郑浩;学术自由视域下现代大学制度的局限性及其超越性研究[D];河北科技大学;、张海新;论柏林大学的学术自由与国家主义[D];吉林大学;、鄢翠霞;学术自由理念及其在我国大学的实践研究[D];华中科技大学;、姜虹;论中国大学文化塑造[D];哈尔滨工程大学;、陈悦;美国大学教授协会研究[D];华中师范大学;、黄和平;大学自治若干理由研究[D];苏州大学;、王泽秋;学术自由及其制度安排[D];苏州大学;、黄旭华;学术自由易受侵犯的学理研究[D];华南师范大学;