阐释高等农业院校参与农科教结合运转机制

论文导读：论文目录摘要6-7Abstract7-91导论9-241.1理由的提出9-101.1.1农科教结合是推动农业发展的重要途径91.1.2高等农业院校是农科教结合的主体9-101.1.3高等农业院校参与农科教结合的路径有待完善101.2研究目的和作用10-111.2.1研究目的10-111.2.2研究作用111.3研究综述11-191.

3.1国内相关研究综述11-161.2国外相关研究综述16-1

高等农业院校参与农科教结合的运转机制论文相关文献前3条李忠云;陈新忠-新农村建设背景下高等院校的使命探析[J];国家教育行政学院学报;、郭福昌;农科教结合的阶段、层次、基础和关键[J];教育研究;1994年05期、陈万明,何军;农科教结合与中国农村社区传统农业的改造[J];南京农业大学学报;1997年02期【共引文献】 中国期刊全文数据库廖中武;郭明-时代的要求和农林类研究生的培养[J];安徽农学通报;、熊运海,王飞铨;师专生物专业特设课程“多元化模块”设置研究[J];重庆师专学报;1999年01期、刘华周,马康贫;农民文化素质对农业技术选择的影响——江苏省苏北地区四县农户问卷调查分析[J];调研世界;1998年10期、白顺江,高柏成,谷建才,陆贵巧,张锁成;农民文化素质对退耕还林工程的影响[J];河北林果研究;、张社字，周思旭，周启;市场经济条件下增强农村职业中学办学活力的研究[J];河南职技师院学报;1995年04期、刘建卫;冯庆;向安强;陈菁;阮灶新-“科教兴村”计划与农科教结合系统[J];科技进步与策略;、刘薇;陈新忠;成协设-新农村建设背景下高等农业院校发展的几点深思[J];中国高校科技与产业化;、陈国跃-我国教育的成就及存在理由[J];资料通讯;1996年02期、陈新忠-高等教育分流打通流向农村渠道的深思与倡议[J];中国高教研究;、王志强;梁旭东-城乡一体化背景下农村社区教育发展路径探析——宁波的个案分析与一般规律总结[J];浙江万里学院学报; 中国博士学位论文全文数据库前4条 张洪华;农村中小学布局调整中的利益博弈[D];华东师范大学;刊全文数据库前3条李忠云;陈新忠-大学科技兴农引入经营理念的必要性[J];高等农业教育;、陈新忠;李忠云-大学科技兴农的经营路径[J];科技管理研究;、常永才,张红梅,哈经雄;高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启迪[J];兰州大学学报;【相似文献】 中国期刊全文数据库杨生超,沙本才;对高等农业院校特困生理由的认识与深思[J];高等农业教育;、;我校成立了教学实验总站[J];江西农业大学学报;1985年04期、;全国高等农业院校农业工程学科教学改革学术研讨会纪要(摘登)[J];农业工程学报;1994年02期、;全国高等农业院校外事工作会议纪要[J];高等农业教育;1995年02期、杨苑臣;周继华-高等农业院校普通化学课程体系及内容的改革深思[J];云南农业教育研究;1995年Z1期、张艳,康贝贝;德国高等农业院校教学方式和特点[J];高等农业教育;、尹承东,于洪川,史丽娟,马伏龙;高等农业院校实验教学改革的深思[J];宁夏农学院学报;、王丽群,黄海;高等农业院校科研工作面对形势与策略深思[J];农业科技管理;、程华东,李忠云;高等农业院校本科教学管理体制与运转机制的构建与创新[J];高等农业教育;、曹潘荣-全国高等农业院校教学指导委员会茶学学科组会议在华南农业大学召开[J];广东茶业; 车辂平;张俊-关于高等农业院校推动地方经济发展的深思[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];刊的探索[A];第2届科技期刊发展创新研讨会论文集[C];高等农业院校教材建设实践与展望[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];、陆海波-辽宁高等农业院校科技创新成果推广的SWOT分析——以沈阳市农业大学为例[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];、刘在洲-农业院校在高等教育通向农村中的历史使命[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];、秦智伟-高等农业院校多样化人才培养的探索与实践[A];中国农学会教育专业委员会四届三次学术年会会议论文集[C];
论文目录
摘要6-7
Abstract7-9
1导论9-24

1.1理由的提出9-10

1.1农科教结合是推动农业发展的重要途径9

1.2高等农业院校是农科教结合的主体9-10

1.3高等农业院校参与农科教结合的路径有待完善10

1.2研究目的和作用10-11

1.2.1研究目的10-11

1.2.2研究作用11

1.3研究综述11-19

1.3.1国内相关研究综述11-16

1.3.2国外相关研究综述16-18

1.3.3文献述评18-19

1.4研究设计19-23

1.4.1理论依据19-21

1.4.2核心概念21-22

1.4.3研究内容22

1.4.4研究策略22-23

1.5研究创新点23-24

2高等农业院校在农科教结合中的功能与定位24-28

2.1高素质农业科技人才培养中心24

2.2高新农业科技成果研究开发中心24-25

2.3农业科技成果推广示范的重要力量25-26

2.4新型农民培训基地26

2.5农业农村发展决策咨询中心26-28

3高等农业院校参与农科教结合的目前状况分析28-34

3.1高等农业院校参与农科教结合的主要模式28-29

3.2高等农业院校参与农科教结合的SWOT分析29-34

3.

2.1高等农业院校参与农科教结合的优势分析29-30

3.

2.2高等农业院校参与农科教结合的劣势分析30-31

3.

2.3高等农业院校参与农科教结合的机会分析31-32

3.

2.4高等农业院校参与农科教结合的挑战分析32-34

4西北农林科技大学参与农科教结合的案例分析34-45

4.1西北农林科技大学参与农科教结合的探索与实践34-39

4.

1.1建立农村科技示范基地35-37

4.

1.2组建科技推广团队开展农业科技培训37-38

4.

1.3提供全方位的科技信息服务38-39

4.2西北农林科技大学参与农科教结合取得的成效39-42
4.

2.1初步形成了新型农业推广模式39-40

4.

2.2推动了区域农业产业发展40-41

4.

2.3推动了农民增收致富41-42

4.3西北农林科技大学参与农科教结合的经验与启迪42-45
4.

3.1政府推动、大学依托、农户参与是农科教结合的重要保障42

4.论文导读：

3.2农村科技示范基地是推动农科教结合的有效载体42-43

4.

3.3开展科技培训是普及推广农业先进技术的主要手段43

4.

3.4高素质的农业科技推广队伍是推进农科教结合的关键43

4.

3.5构建信息网络服务体系是为农民提供科技服务的有效方式43-45

5高等农业院校参与农科教结合的运转机制45-55

5.1完善政府统筹机制46-47

5.2建立参与农科教结合的导向机制47-48

5.3优化农业人才培养机制48-50

5.4健全农业科研创新机制50-51

5.5构建农业科技推广服务机制51-53

5.6建立参与农科教结合的激励机制53-55

6结语55-57

6.1主要结论55-56

6.2待研究的理由56-57

参考文献57-61
附录一西北农林科技大学调研访谈提纲61-62
附录二读研期间文章发表情况62-63
致谢63-64
高等农业院校农科教结合运行机制
参考文献
前4条 张洪华;农村中小学布局调整中的利益博弈[D];华东师范大学;刊全文数据库前3条李忠云;陈新忠-大学科技兴农引入经营理念的必要性[J];高等农业教育;、陈新忠;李忠云-大学科技兴农的经营路径[J];科技管理研究;、常永才,张红梅,哈经雄;高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启迪[J];兰州大学学报;【相似文献】 中国期刊全文数据库杨生超,沙本才;对高等农业院校特困生理由的认识与深思[J];高等农业教育;、;我校成立了教学实验总站[J];江西农业大学学报;1985年04期、;全国高等农业院校农业工程学科教学改革学术研讨会纪要(摘登)[J];农业工程学报;1994年02期、;全国高等农业院校外事工作会议纪要[J];高等农业教育;1995年02期、杨苑臣;周继华-高等农业院校普通化学课程体系及内容的改革深思[J];云南农业教育研究;1995年Z1期、张艳,康贝贝;德国高等农业院校教学方式和特点[J];高等农业教育;、尹承东,于洪川,史丽娟,马伏龙;高等农业院校实验教学改革的深思[J];宁夏农学院学报;、王丽群,黄海;高等农业院校科研工作面对形势与策略深思[J];农业科技管理;、程华东,李忠云;高等农业院校本科教学管理体制与运转机制的构建与创新[J];高等农业教育;、曹潘荣-全国高等农业院校教学指导委员会茶学学科组会议在华南农业大学召开[J];广东茶业; 车辂平;张俊-关于高等农业院校推动地方经济发展的深思[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];刊的探索[A];第2届科技期刊发展创新研讨会论文集[C];高等农业院校教材建设实践与展望[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];、陆海波-辽宁高等农业院校科技创新成果推广的SWOT分析——以沈阳市农业大学为例[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];、刘在洲-农业院校在高等教育通向农村中的历史使命[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];、秦智伟-高等农业院校多样化人才培养的探索与实践[A];中国农学会教育专业委员会四届三次学术年会会议论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库记者仝静海;高等农业院校要更好地为三农服务[N];河北日报;、栗震霄作者系甘肃农业大学副校长;高等农业教育与农业现代化建设[N];甘肃日报;、民盟省委会;让高等农业院校插上为农服务的翅膀[N];光华时报;、本报记者  郭萍;把功夫下在为“农”服务上[N];中国教育报;、东北农业大学校长李庆章;高等农业院校如何办出特色[N];科技日报;、法渊;目标：省农科教结合示范基地[N];江苏法制报;、记者林金康通讯员王方盛;度市农科教结合科研项目确定[N];宁波日报;、祁俊谢维贤;创新发展农科教结合发扬光大陶行知思想[N];黄山日报;、记者张胜波　通讯员蒙丽;华南农业大学庆百岁[N];南方日报;、本报记者李国庆;大力推进农科教结合推动农牧区教育发展[N];西藏日报; 中国博士学位论文全文数据库前9条 郭明顺;农科类本科人才培养体系研究[D];华中科技大学;、鲁柏祥;基于知识的国家农业技术创新体系研究[D];浙江大学;、包平;二十世纪中国农业教育变迁研究[D];南京农业大学;、陈然;我国高等农林本科院校发展理由研究[D];厦门大学;、丁晓蕾;、邓艳红;以新基础教育引领西部农村的和谐发展[D];民族大学;、朱容皋;农村职业教育反贫困责任理由研究[D];湖南农业大学;、周聆灵;我国农林院校通识教育课程体系研究[D];福建农林大学;、杨智;农村社区成人教育组织建设研究[D];西南大学; 中国硕士学位论文全文数据库孟娜;高等农业院校参与农科教结合的运转机制研究[D];华中农业大学;、谭金明;高等农业院校学科结构优化研究[D];华中农业大学;、黄佳彦;高等农业院校非农学科建设研究[D];湖南农业大学;、朱冰莹;高等农业院校学科结构优化理由研究[D];南京农业大学;、王明亮;高等农业院校研究生思想政治教育研究[D];吉林农业大学;、李亚松;高等农业院校学生实践能力培养研究[D];华中农业大学;、胡学;我国中部地区高等农业院校本科专业结构优化研究[D];江西农业大学;、董永全;地方高等农业院校教育服务质量实证研究[D];湖南农业大学;、周婧;高等农业院校推进产学研结合理由研究[D];湖南农业大学;、王从严;高等农业院校内部管理体制与运转机制创新研究[D];华中农业大学;