探讨基于微博平台科学传播

论文导读：探析;科学技术与辩证法;、曹昱;公众理解科学理论发展研究——对约翰·杜兰特的“模型”的反思;科学技术与辩证法;、覃晓燕-科学博客的传播模式解读;科学技术哲学研究;、翟杰全-科学传播的方式和原理;科学管理研究;1987年01期、刘兵,李正伟;布赖恩·温的公众理解科学理论研究:内省模型;科学学研究;、黄时进-网络时
基于微博平台的科学传播论文相关文献黄时进-科学传播发展中受众的主体性转向[J];华东理工大学学报(社会科学版);、樊葵;论受众选择机制的有限效力[J];杭州师范学院学报(社会科学版);、刘兵,侯强;科学传播中的议程设置[J];科技导报;、李大光-中国公众科学素养研究、林坚;科技传播的结构和模式探析[J];科学技术与辩证法;、曹昱;公众理解科学理论发展研究——对约翰·杜兰特的“模型”的反思[J];科学技术与辩证法;、覃晓燕-科学博客的传播模式解读[J];科学技术哲学研究;、翟杰全-科学传播的方式和原理[J];科学管理研究;1987年01期、刘兵,李正伟;布赖恩·温的公众理解科学理论研究:内省模型[J];科学学研究;、黄时进-网络时代科学传播受众的“使用与满足”——一项关于上海社区居民网络使用的实证研究[J];新闻界;【共引文献】 中国期刊全文数据库刘俊;李敬峰-我国边远山区农村教育的突出理由及其策略——以贵州省修文县小箐乡中学为例[J];阿坝师范高等专科学校学报;、罗刚;浅析采访主客体间的心理互动[J];安徽大学学报;、程少武;语言输出理论在听力教学中的运用[J];安徽大学学报;、罗锋-文化建筑传播——传播文化学视野中的徽州牌坊[J];安徽大学学报;、刘东建;刘俐莉-论大众传媒的发展与现代公民教育[J];安徽教育学院学报;、俞小和-传播学视野中的马克思主义大众化[J];合肥师范学院学报;、汪明香;从“文化帝国主义”到“跨文化传播”[J];安徽广播电视大学学报;、王振涛;营销时代省级电视媒体的应策略略[J];安徽广播电视大学学报;、陈自清-论大众传媒的德育功能[J];安徽广播电视大学学报;、燕道成;“新闻需要”“新闻需求”辨[J];安徽电子信息职业技术学院学报; 刘英杰-从三个“悖论”看马克思意识形态概念的演变及重新界定[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集（上册）[C];刊建学的社会基础及学科框架构想[A];中国编辑研究（刊编辑的“把关”行为[A];中国编辑研究(我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;刊全文数据库吕辛福-微博客的新闻传播特征分析——以新浪微博为例[J];今传媒;、王慧敏-草根与权威——析网络传播中话语权变更[J];东南传播;、T.W.伯恩斯;D.J.奥康纳;S.M.斯托克麦耶;李曦-科学传播的一种当代定义[J];科普研究;、张婷-科学传播研究热点的演进——基于科学知识图谱的可视化研究[J];科普研究;、林坚;科技传播的结构和模式探析[J];科学技术与辩证法;、覃晓燕-科学博客的传播模式解读[J];科学技术哲学研究;、李正伟,刘兵;公众理解科学的理论研究:约翰·杜兰特的缺失模型[J];科学对社会的影响;、朱效民;什么是公众理解科学[J];科学学与科学技术管理;1999年04期、翟杰全;科学传播学[J];科学学研究;1986年03期、黄华新,俞国女;社会语境中的科学传播[J];科学学研究; 前1条 刘华杰-整合两大传统:兼谈我们所理解的科学传播[A];科技传播与社会发展——中国科技新闻学会第七次学术年会暨第五届全国科技传播研讨会论文集[C];
论文目录
摘要4-6
Abstract6-11
引言11-12
第1章绪论12-20

1.1研究背景12-13

1.2研究作用与目的13-14

1.3研究内容与策略14-15

1.3.1研究内容14-15

1.3.2研究策略15

1.4国内外研究目前状况综述15-20

1.4.1科学传播的概念界定15-16

1.4.2科学传播的模式与内容研究16-17

1.4.3新媒体环境下的科学传播研究17-18

1.4.4研究存在的不足18-20

第2章微博与科学传播概述20-30

2.1媒体演变与科学传播20-22

2.

1.1印刷媒体时代的科学普及20

2.

1.2电子媒体时代的公众理解科学20-21

2.

1.3网络媒体时代的科学传播21-22

2.2微博的传播功能与特征分析22-25

2.1微博的界定及我国微博发展目前状况22-23

2.2微博的传播功能23-24

2.3微博的传播特征24-25

2.3基于微博的科学传播的要素分析25-28

2.3.1基于微博的科学传播的主体26

2.3.2基于微博的科学传播的受众26-27

2.3.3基于微博的科学传播的内容27

2.3.4基于微博的科学传播的效果27-28

2.4基于微博的科学传播的必要性与作用28-30

第3章国内基于微博的科学传播的目前状况分析30-47

3.1研究设计30-31

3.

1.1问卷调查30-31

3.

1.2内容分析31

3.

1.3个案分析31

3.2新浪微博平台科学传播的主体31-36
3.

2.1新浪微博平台科学传播主体的构成31-32

3.

2.2新浪微博平台科学传播主体的影响力32-35

3.

2.3科学传播主体的活跃度35-36

3.3新浪微博平台科学传播的受众36-41

3.1受众的基本情况36-38

3.2受众使用微博的习惯与兴趣38-40

3.3受众参与基于微博的科学传播的情况40-41

3.4新浪微博平台科学传播的内容41

3.5新浪微博平台科学传播的效果41-46

3.5.1基于微博的科学传播的广泛度42-43

3.5.2受众对基于微博的科学传播内容的认知43-44

3.5.3受众对于基于微博的科学传播的态度44-46

3.6新浪微博平台科学传播的渠道46-47

第4章基于微博的科学传播机制的建构47-55

4.1基于微博的科学传播的动力机制47-50

4.

1.1受众选择动力机制47-48

4.

1.2影响受众选择的作用因素48

4.

1.3微博受众选择的“权力”与“困惑”48-49

4.

1.4弱联系传播动力机制49-50

4.2基于微博的科学传播的过程机制50-53
4.

2.1经典大众传播模式50-51

4.

2.2基于微博的科学传播的过程模式——沙漏传播51-53

4.3基于微博的科学传播的反馈机制53论文导读：65.2基于微博的科学传播的发展策略56-595.2.1加强基于微博的科学传播的信息反馈和互动565.2.2加强基于微博的科学传播的“把关”56-575.2.3适当使用隐喻语言,加强传播内容的吸引力57-585.2.4开展基于微博的科学传播的营销宣传58-59参考文献59-62致谢62-63附录1调查问卷63-67科学传播微博传播机制发展参考文献金哲;平面
-55
第5章基于微博的科学传播的发展55-59

5.1基于微博的科学传播存在的理由55-56

5.

1.1传播者与受众间的互动不足55

5.

1.2基于微博的科学传播的“把关”环节缺失55

5.

1.3基于微博的科学传播科学性与娱乐性的融合不足55-56

5.

1.4基于微博的科学传播的关注度不足56

5.2基于微博的科学传播的发展策略56-59
5.

2.1加强基于微博的科学传播的信息反馈和互动56

5.

2.2加强基于微博的科学传播的“把关”56-57

5.

2.3适当使用隐喻语言,加强传播内容的吸引力57-58

5.

2.4开展基于微博的科学传播的营销宣传58-59

参考文献59-62
致谢62-63
附录1调查问卷63-67
科学传播微博传播机制发展
参考文献
金哲;平面化：后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;刊全文数据库吕辛福-微博客的新闻传播特征分析——以新浪微博为例[J];今传媒;、王慧敏-草根与权威——析网络传播中话语权变更[J];东南传播;、T.W.伯恩斯;D.J.奥康纳;S.M.斯托克麦耶;李曦-科学传播的一种当代定义[J];科普研究;、张婷-科学传播研究热点的演进——基于科学知识图谱的可视化研究[J];科普研究;、林坚;科技传播的结构和模式探析[J];科学技术与辩证法;、覃晓燕-科学博客的传播模式解读[J];科学技术哲学研究;、李正伟,刘兵;公众理解科学的理论研究:约翰·杜兰特的缺失模型[J];科学对社会的影响;、朱效民;什么是公众理解科学[J];科学学与科学技术管理;1999年04期、翟杰全;科学传播学[J];科学学研究;1986年03期、黄华新,俞国女;社会语境中的科学传播[J];科学学研究; 前1条 刘华杰-整合两大传统:兼谈我们所理解的科学传播[A];科技传播与社会发展——中国科技新闻学会第七次学术年会暨第五届全国科技传播研讨会论文集[C];刊全文数据库王亿本-中国老人传播研究二十年(1990—、李爽-符号学策略在传播研究中的作用[J];当代传播;、乔秀梅-新媒体环境视野下体育电视传播研究[J];才智;、邓晓芳-文化研究视野下传播、技术与文化的关系——《作为文化的传播》一书的启迪[J];青年记者;、;《唐代的文学传播研究》出版[J];新闻知识;、国玉霞;吴祥恩-宣传片的历史探源[J];新闻爱好者;、;电波传播[J];电波与天线;1995年03期、潘忠党-新闻与传播之别——解读凯里《新闻教育错在哪里》[J];国际新闻界;、陈韬文-中国传播研究的发展困局:为什么与怎么办[J];新闻大学;、胡河宁-当代组织传播理由研究(一篇)[J];今传媒; 陈锐-传播研究策略探讨:从事件分析到案例研究[A];中国传媒大学第四届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];中国新闻传播研究[A];新闻学论集（第21辑）——纪念改革开放30周年特辑[C];刊互联网发展深思[A];第十届中国科协年会论文集（四）[C]; 中国重要报纸全文数据库华子;传播研究法[N];中华新闻报;、胡河宁 杨瑞明;反思与追问：我国传播学发展的必由之路[N];中国社会科学院院报;、杨静;作为消费者的读者[N];中国建材报;、北京广播学院院长助理、新闻传播学院院长/丁俊杰教授;分众现象[N];经济观察报;、齐泽萍;享受新闻带来的快乐[N];山西经济日报;、;北京图书传播研究所缘何触众怒？[N];中国图书商报;、朱学东（新生代传媒顾问公司总经理）;谁的眼睛在看[N];中国图书商报;、张志新向新光;新闻呼唤人文关怀[N];中国新闻出版报;、许佃兵;受众的认知心理与新闻传播反效果（下）[N];中华新闻报;、解廷民张明芳;镜头，向平民化聚焦[N];中华新闻报; 中国博士学位论文全文数据库韩瑞霞;美国传播研究与文化研究的分野与融合[D];上海大学;、孙德宏;新闻的审美传播研究[D];东北师范大学;、殷晓元;中国政治传播研究[D];湖南师范大学;、曹书乐;论英国传播研究——一种马克思主义学术传统的考察[D];清华大学;、李萌;美国发展传播研究的历史考察：发展传播现代化范式的生成、危机与重构[D];华中科技大学;、胡春阳;传播的话语分析理论[D];复旦大学;、张溦;民族政治传播研究[D];民族大学;、赵亚辉;风险社会视角下的中国科技传播研究[D];武汉大学;、彭永东;制约论的发生与传播研究[D];中国科学院研究生院（自然科学史研究所）;、郭志强;中国古代通俗小说传播研究[D];扬州大学; 中国硕士学位论文全文数据库刘箐;社会学视角下新媒体事件传播研究[D];兰州大学;、胡一杰;电视法制类节目的传播研究[D];曲阜师范大学;、孔娟;中国当代手风琴音乐传播研究[D];河南大学;、李佳;《剪灯新话》的价值与传播研究[D];天津师范大学;、金渊博;我国电视购物的有效传播研究[D];苏州大学;、王文娟;突发公共卫生事件中的健康传播效果研究[D];西南政法大学;、刘瑞;“病毒视频”互联网传播研究[D];苏州大学;、孙晶;美国健康传播研究评析[D];武汉大学;、胡婧;广告信息传播中的格式塔思想探析[D];江西师范大学;、尤静芳;动画同人创作的传播研究[D];苏州大学;