试析泰国学生汉语认同与我国文化认同调查

论文导读：语学院学报;、李小飞;从英汉互借词看中外文化渗透;山东外语教学;、高一虹;周燕-英语学习与学习者的认同发展——五所高校基础阶段跟踪研究;外语教学;、黄焰结;从silk(888)到taikonaut(、庄国土;论东南亚的华族;世界民族;、王才仁,蔡荣寿;活动及活动教学法述评;外语教学与研究;1994年01期、高一虹;生产性双语现象
泰国学生汉语认同与我国文化认同调查论文相关文献前8条沈依青;语言态度初探[J];清华大学学报(哲学社会科学版);1997年02期、樊中元-农民工语言认同的实证研究[J];社会科学家;、高一虹,苏新春,周雷;回归前香港、北京、广州的语言态度[J];外语教学与研究;1998年02期、张军-蒙元时期语言认同建构之经历与经验[J];新疆社会科学;、庄国土;略论东南亚华族的族群认同及其发展趋势[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);、张国良;陈青文;姚君喜-媒介接触与文化认同——以外籍汉语学习者为对象的实证研究[J];西南民族大学学报(人文社会科学版);、邱野-文化认同视角下的语言借用[J];现代语文(语言研究版);、王爱平;文化与认同:印尼华裔青少年调查研究[J];中国人民大学学报;【共引文献】 中国期刊全文数据库赵秋野-俄罗斯心理语言学研究创新的启迪[J];外语学刊;、江琴-自我认同及自我认同危机刍议[J];湖北第二师范学院学报;、武小莉;武小庆-“被××”流行的社会认知动因分析[J];前沿;、英君-蒙古族青年的语言态度研究[J];前沿;、英君-蒙古族大学生蒙汉双语使用状况及成因探究[J];前沿;、曾国良;王永鸣-对国有企业文化建设的深思[J];凯里学院学报;、姚崇兰，崔国文，宫兴林;全球“汉语热”的深思[J];清华大学教育研究;1995年01期、姜蕊-跨文化传播视野下编辑的文化选择[J];青年记者;、庞敬春-英语专业应用型人才培养模式下高级英语阅读讨论式教学实践探讨[J];齐齐哈尔医学院学报;、陈文华-英汉委婉语的文化内涵对比研究[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版); 前9条 李宏儒-浦东公务员和教师普通话能力、行为和态度及相关性研究[A];第三届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];苏联对阿拉伯国家文化战略中文化认同的缺失[D];上海外国语大学;刊全文数据库刘双;文化身份与跨文化传播[J];外语学刊;、汪榕培,常骏跃;英语词汇中汉语借词的来源[J];四川外语学院学报;、李小飞;从英汉互借词看中外文化渗透[J];山东外语教学;、高一虹;周燕-英语学习与学习者的认同发展——五所高校基础阶段跟踪研究[J];外语教学;、黄焰结;从silk(888)到taikonaut(、庄国土;论东南亚的华族[J];世界民族;、王才仁,蔡荣寿;活动及活动教学法述评[J];外语教学与研究;1994年01期、高一虹;生产性双语现象考察[J];外语教学与研究;1994年01期、高一虹,程英,赵媛,周燕;英语学习与自我认同变化——对大学本科生的定量考察[J];外语教学与研究;、钟华,樊葳葳,秦傲松;非英语专业学生社会文化能力调查[J];外语界; 中国硕士学位论文全文数据库前2条 季芳;语言的认同与交际：苏州地区普通话、英语和方言的生态研究[D];苏州大学;刊全文数据库王琼,姜振国;浅谈预科汉语教学中的文化依附[J];语言与翻译;1999年01期、翟澍-萨丕尔《语言论》的文化观点与语言理论研究[J];学理论;、吴慧颖;雅俗共赏的汉语文化语言学力作——陈建民《语言文化社会新探》评介[J];汉语学习;1990年04期、赵侠;王国伟-英汉文化知识在高职高专英语教学中的重要性[J];山西广播电视大学学报;、谭武群-管窥汉语文化之矛盾性[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);、孟冒倩-汉语习语的英译处理[J];现代语文(语言研究版);、唐乐-浅谈汉语在大学英语教学中的作用[J];江西蓝天学院学报;、关童;汉语文化脞谈[J];浙江大学学报(人文社会科学版);1997年04期、乔丽娟-跨文化交际中的英汉礼貌原则对比[J];浙江中医药大学学报;、贾秀珍-中英两种文化中的礼貌原则的区别(英文)[J];无锡南洋学院学报; 刘向政-从“to own goal”到“乌龙球”，试析汉语文化的“圆融”特质[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];、解海江;章黎平-汉语文化词典的设计与编纂[A];辞书与数字化研讨会论文集[C];、张飞鹏-“一语二文”仍须努力[A];语文现代化论丛（第八辑）[C];、李衍年-增强汉语汉字文化的感召力[A];广西老社会科学工作者协会学术研讨会论文选辑（、常悦珠;陈慧-来华留学生跨文化适应阶段研究[A];北京高校来华留学生教育研究[C];、李晗蕾-王希杰老师授课笔记摘录[A];王希杰修辞思想研究续辑——暨王希杰修辞思想研讨会论文集[C];、刘悦笛-从美学“在中国"到“中国的”美学——一段西学东渐和本土创建的历史[A];美学在中国与中国美学学术研讨会论文集[C];、李小坤-试论《汉英大辞典》(第二版)的成语释义理由[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、张唯-文化差异——制约翻译水平的因素[A];全国中外近现代文化学术研讨会论文集[C];、陈东风;刘彦青-留学生的宗教文化背景对汉语教学的影响[A];北京高校来华留学生教育研究[C];
论文目录
中文摘要3-4
Abstract4-5
目录5-6
引言6-9
(一）泰国庄他武里职业技术学校的汉语教育史与目前状况6-7
(二）选题作用7
(三）相关研究概述7-9

1.语言认同相关研究概述7-8

2.文化认同相关研究概述8-9

一、泰国学生汉语认同与中国文化认同度调查9-13

(一）调查目标9
(二）调查方式和对象9-10

1.调查方式9

2.调查对象9-10

(三）调查内容10-13

1.调查问卷的内容及分配10-11

2.问卷设计11-13

二、泰国庄他武里职业技术学校学生的汉语认同和中国文化认同调查分析13-18

(一）汉语认同调查结果分析13-16

1.语言期望认同调查结果13-14

2.语言情感认同调查结果14

3.语言行为认同调查结果14-15

4.语言文化认同调查结果15-论文导读：电视大学学报;、谭武群-管窥汉语文化之矛盾性;贵州民族学院学报(哲学社会科学版);、孟冒倩-汉语习语的英译处理;现代语文(语言研究版);、唐乐-浅谈汉语在大学英语教学中的作用;江西蓝天学院学报;、关童;汉语文化脞谈;浙江大学学报(人文社会科学版);1997年04期、乔丽娟-跨文化交际中的英汉礼貌原则对比;浙江中医药大
16
(二）中国文化认同调查结果分析16-18

三、提高泰国庄他武里职业技术学校学生汉语认同和中国文化认同的措施18-22

(一）从该校汉语教材方面探讨解决措施18
(二）从该校汉语教师方面探讨解决措施18-20
(三）从该校开展的汉语文化活动课方面探讨解决措施20-22
结语22-23
注释23-24
参考文献24-26
附录26-28
附录一：泰国庄他武里职业技术学校学生汉语认同问卷26-27
附录二：泰国庄他武里职业技术学校学生中国文化认同问卷27-28
致谢28-29
泰国学生汉语认同中国文化认同措施
参考文献
孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;苏联对阿拉伯国家文化战略中文化认同的缺失[D];上海外国语大学;刊全文数据库刘双;文化身份与跨文化传播[J];外语学刊;、汪榕培,常骏跃;英语词汇中汉语借词的来源[J];四川外语学院学报;、李小飞;从英汉互借词看中外文化渗透[J];山东外语教学;、高一虹;周燕-英语学习与学习者的认同发展——五所高校基础阶段跟踪研究[J];外语教学;、黄焰结;从silk(888)到taikonaut(、庄国土;论东南亚的华族[J];世界民族;、王才仁,蔡荣寿;活动及活动教学法述评[J];外语教学与研究;1994年01期、高一虹;生产性双语现象考察[J];外语教学与研究;1994年01期、高一虹,程英,赵媛,周燕;英语学习与自我认同变化——对大学本科生的定量考察[J];外语教学与研究;、钟华,樊葳葳,秦傲松;非英语专业学生社会文化能力调查[J];外语界; 中国硕士学位论文全文数据库前2条 季芳;语言的认同与交际：苏州地区普通话、英语和方言的生态研究[D];苏州大学;刊全文数据库王琼,姜振国;浅谈预科汉语教学中的文化依附[J];语言与翻译;1999年01期、翟澍-萨丕尔《语言论》的文化观点与语言理论研究[J];学理论;、吴慧颖;雅俗共赏的汉语文化语言学力作——陈建民《语言文化社会新探》评介[J];汉语学习;1990年04期、赵侠;王国伟-英汉文化知识在高职高专英语教学中的重要性[J];山西广播电视大学学报;、谭武群-管窥汉语文化之矛盾性[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);、孟冒倩-汉语习语的英译处理[J];现代语文(语言研究版);、唐乐-浅谈汉语在大学英语教学中的作用[J];江西蓝天学院学报;、关童;汉语文化脞谈[J];浙江大学学报(人文社会科学版);1997年04期、乔丽娟-跨文化交际中的英汉礼貌原则对比[J];浙江中医药大学学报;、贾秀珍-中英两种文化中的礼貌原则的区别(英文)[J];无锡南洋学院学报; 刘向政-从“to own goal”到“乌龙球”，试析汉语文化的“圆融”特质[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];、解海江;章黎平-汉语文化词典的设计与编纂[A];辞书与数字化研讨会论文集[C];、张飞鹏-“一语二文”仍须努力[A];语文现代化论丛（第八辑）[C];、李衍年-增强汉语汉字文化的感召力[A];广西老社会科学工作者协会学术研讨会论文选辑（、常悦珠;陈慧-来华留学生跨文化适应阶段研究[A];北京高校来华留学生教育研究[C];、李晗蕾-王希杰老师授课笔记摘录[A];王希杰修辞思想研究续辑——暨王希杰修辞思想研讨会论文集[C];、刘悦笛-从美学“在中国"到“中国的”美学——一段西学东渐和本土创建的历史[A];美学在中国与中国美学学术研讨会论文集[C];、李小坤-试论《汉英大辞典》(第二版)的成语释义理由[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、张唯-文化差异——制约翻译水平的因素[A];全国中外近现代文化学术研讨会论文集[C];、陈东风;刘彦青-留学生的宗教文化背景对汉语教学的影响[A];北京高校来华留学生教育研究[C]; 中国重要报纸全文数据库记者黄小驹;汉语文化节目登陆北美荧屏[N];中国文化报;、五柳客;汉语还有多少美丽？[N];中国文化报;、记者陈树荣;北师大成立“汉语文化学院”[N];人民日报海外版;、本报记者赵晖;让汉语文化走向世界[N];无锡日报;、执笔高赛;汉语“走出去”是件大好事[N];光明日报;、秦晖;现代公民如何弘扬“汉语文化”？[N];南方周末;、记者柳霞;中外学者携手共译《五经》[N];光明日报;、惠铭生;从汉语成为“看客”想到希拉克的愤然离席[N];中国经济时报;、中国人民大学教授、博士生导师马相武;孔子学院与文化传播[N];经济参考报;、王焱;“有话好好说”与“读书先须识字”[N];南方周末; 中国博士学位论文全文数据库张敬;韩国汉语传播研究[D];民族大学;、刘毓民;汉语国际教育[D];华东师范大学;、王美玲;对外汉语文化语用教学研究[D];陕西师范大学;、丁米;泰国大学汉语课程教学改革研究[D];华东师范大学;、朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;、白玉波;论非洲汉语强化培训教材的编写与使用[D];陕西师范大学;、刘青汉;希伯来文化关联中论鲁迅在暴力面前的困境[D];兰州大学;、高萍;朝鲜族小学汉语教科书的教育人类学研究[D];民族大学;、吴芳玲;汉日比较视野下的汉语对比对生性研究[D];福建师范大学;、樊小玲;汉语指令言语行为研究[D];华东师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库安圣光;汉语大赛在国际汉语教学模式上给予我们的启迪[D];东北师范大学;、范美惠;韩国初中汉语课堂游戏教学调查[D];沈阳师范大学;、王潇然;泰国东北部那塞披他亚珊中学汉语教学目前状况调查与分析[D];苏州大学;、郑昕;意大利罗马CONVITTO高中夏令营调查报告[D];北京外国语大学;、张萌;印度尼西亚汉语教育目前状况分析及发展趋势[D论文导读：123
];福建师范大学;、邝海宝;面向印尼学习者的汉语多音字研究[D];沈阳师范大学;、陈泽华;泰国学生汉语认同与中国文化认同调查研究[D];广西师范大学;、向烜纬;泰国师范类大学本土汉语师资培养研究[D];山东大学;、李强;论动漫在汉语文化国际推广中的运用[D];上海外国语大学;、王诗萍;汉语国际教育专业课程设置研究[D];山东师范大学;