研讨会计就业压力目前状况

论文导读：，从这个比例中也可以清晰的看出，当前我国的会计人员比例中，高级人才所占的比例非常少，这是导致人才结构出现失衡的重要理由之一。这样会导致市场出现高级人才求过于供，而初级人才供大于求，另外中级人才出现不足等理由。会计人才市场发展出现两极分化现象，这个两极分化非常明显，而且趋势也越来越强。当我国高级会计人才缺失时
摘 要：随着社会不断发展，我国经济发展水平逐渐提高，社会综合人才的要求越来越高。尤其是今年，经济增长的速度非常快，这个因素重叠在一起。使得新出现的劳动力，失业人员再次就业，还有农村内大量的剩余劳动力已经转移等理由，导致我国劳动力市场竞争非常激烈。这些劳动资源充足叠加在一起，会时常出现劳动力总量矛盾以及结构性矛盾理由，这些理由导致我国当前的就业环境出现恶劣。尤其是当前我国进行高校扩招之后，数量庞大的大学生一旦毕业，他们面对就业压力理由。本文主要分析我国当前的就业出现的现象，以我国高职会计专业人员进行就业进行剖析，从而出我国就业现象。
关键字：高职会计；就业压力；应用型会计

一、高职会计专业的就业目前状况

(一)就业压力大

随着经济不断发展，我国出现就业压力大理由，很多企业发展对会计人员要求越来越高。不仅能够从事最基本的会计核算，还要懂得融资理财等。对于刚毕业的高职会计专业的学生生来讲，离校时掌握的工作能力水平较低，对口就业压力较大。

(二)毕业生离校前的工作能力较低

根据麦可思调查报告显示，高职会计专业的毕业生离校前的工作能力不足50%，实际业务操作能力有待加强。直接上岗难，由于刚办毕业的大学生没有工作经验，一般很难找到会计类工作，并直接上岗。

(三)劳动力成本高

随着社会不断发展，各行各业对会计专业学生需求量逐渐增加，这个增加的速度非常快。从我国的国内环境上看，我国人民币逐渐升值、劳动力成本也逐渐上升，还有在建设社会主义过程中还会出现通货膨胀理由。当前我国经济结构发展在进行调整，新的经济发展方式已经得到深化发展，这个过程中经济增会计专业就业压力的目前状况由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.长出现了放缓趋势，从导致的因素上分析，这个放缓的因素会非常大。很多的私营企业，它们的增长速度停止下来。新的就业人员出现，像每年一季的高校大学生毕业，还有一些失业人员在进行就业，加之我国大量的农村劳动力向城市转移，这些劳动使得我国就业形势非常严峻。

二、理由分析

(一)供给与需求不均衡

专科层次类型的会计专业教育是我国普通高校教育的重要模式，该教学模式为大量的中小型企业培养了大量的会计人才。而且这些企业对人才的需求量也非常大，高职院校对人才培养方向是结合了企业要求执行，虽然在一定程度上已经满足了企业会计人才需求。但是从最新的统计数据发现，截止到2011年，我国高职院校的毕业学生中，中级人才人数大约为130万，初级的人才为260万，高级的人才10万。从这个高、中、初级中看出，这个比例变化非常明显，从这个比例中也可以清晰的看出，当前我国的会计人员比例中，高级人才所占的比例非常少，这是导致人才结构出现失衡的重要理由之一。这样会导致市场出现高级人才求过于供，而初级人才供大于求，另外中级人才出现不足等理由。会计人才市场发展出现两极分化现象，这个两极分化非常明显，而且趋势也越来越强。当我国高级会计人才缺失时，我国会从国外高薪聘请高级会计人才，因为我国市场高级会计人才已经严重匮乏。而且，当前我国高职院校进行会计人才培养时，主要的培养方向是初级会计。只要这些人员具备一定的基础操作可以进行普通的会计工作即可。这样培养出的人才很难满足我国当前企业对会计人才等级的需求，就会出现供过于求现象。这是我国高职院校对会计人才培养不符合市场需求的表现，这也是导致我国就业压力大理由出现的理由。

(二)工作能力低下

在过去单一的培养方式中。我国教育出现单一化教学形式，使用传统的培养方式进行会计人才培养，很难满足当前市场对人才需求。在过去的传统培养方式中，我国非常注重理论教学，却轻视实践教学。学生的动手能力非常差，这样的人才进入市场时，很难找到称心如意的工作。随着社会经济不断发展，我国教育事业也开开始出现全新的发展样式，我国教育工作着认识到该理由存在，在往后进行理论教学时，会结合实际一同进行教学培养。但是这个过程会比较漫长，在短期时间内不能完全的实现。因此，当不能适应社会经济发展时，就会表现出工作能力差，应变能力差，这样将很难完成工作需求。因此，很多企业在录用人才时，他们都会选择具有工作经验的人才，这样就业压力会变得更加严峻。

三、应策略略

(一)教育部门进行监督

我国普通高职院校要做好招收工作，不能出现盲目扩张理由。当前我国会计人才已经出现饱和状态，如果还一直在扩招，那么会导致我国这个行业的就业理由更加严峻。这个工作要落到实处需要得到教育部门的重视，再次调整高职院校新生专业设置工作，做好新生申报工作，这样可以避开出现盲目扩张理由。当前我国出现的“大而全，小而全”综合院校数量越来越多，根据我国教育部最新公布的信息，年度高校进行专业招收学生时，招收学生的数量要通过教育部门的审核，通过审核之后才可以执行。同时，教育部门面对该院校上报的材料，应该进行详细的审核，应该将工作执行到位。倡议教育部门给以高职院校进行学生招收指导工作，根据每个地区的不同实际情况加以确定，这样才能缓解市场出现人才就业压力大理由出现。教育部门可以收集市场的会计专业学生数据反馈，作为高校招收工作开展的重要依据。专业的设置应该符合经济发展需求，应该保障市场经济稳健发展，这样在进行设置时要具有一定的灵活性。那些已经超过预警的专业，在人才制约上应该具有一定的灵活性，这样才能从根本上把握整个招收工作，从人数总量上进行人才制约，这样才能更好的保障我国当前就业理由。

(二)合理定位会计专业人才培养目标，提高人才培养质量

很多高校在对人才进行培养时，主要是以培养具有一定基础操作的普通人才为主，这些学生只是具备基础的工作能力。在实际进入到工作岗位时，面对复杂的会计业务，他们工作开展会变得艰难。高校培养目标单一，设置的课程简单等理由需要得到纠正。因此，高职院校对人才培养时，需要制定出详细的培养方向，需要综合考虑专科学生学习实际情况进行横向培养。高职院校的培养的学生要具备一定的特色，应该能够满足市场需求，最好是向中级别方向进论文导读：
行培养。这样在激烈的市场竞争中才不会出现失业理由。从而逐渐的缓和当前我国市场对人才需求的饱和状态。因此，长远来看该目标缺乏竞争力。因此，教育部应该总量上制约普通会计人员供给的，并有阶段、有层次的对该专业的学生进行培养，这就要求高职学校合理制定会计专业人才培养方案，并得到有效实施，以此提高人才培养质量。长远的人才培养方向，对于提升高职院校的社会形象，对于帮助我国缓解就业压力大等理由，都可以起到一举多得的作用。
四、结束语
看着一个又一个毕业季到来，大学生就业理由已经备受社会关注。高职会计专业学生就业率以及就业情况，在2013年度是被认为最受企业欢迎的就业专业之一。因此，导致很多高中学生在填报志愿时，他们纷纷选择会计专业。社会经济发展千变万化，这个变化对于我国经济建设而言具有影响，因此，需要科学的分析当前就业理由，这样才能更加精准的把握我国就业理由，才更好的提升就业率。
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