试谈高效课堂学生分组要科学合理

论文导读：要科学合理。1.结合校情，根据教室容量、班级人数建立学习小组，小组人数以6人为最宜。2.根据班情，学习小组有男生、女生，利用性别魅力，男女搭配学习不累。3.学习小组有优生、中等生、学困生多元组合，相互帮助、相互学习、相互评价、相互激励。

4.学习小组每人负责一科，都是学科组长，各尽其职，各负其责，全员调动

高效课堂顾名思义就是高效率的课堂，是每个教师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教学效果的最大化，是师生完美配合的结晶。故而，我认为高效课堂学生分组要科学合理。

1.结合校情，根据教室容量、班级人数建立学习小组，小组人数以6人为最宜。

2.根据班情，学习小组有男生、女生，利用性别魅力，男女搭配学习不累。

3.学习小组有优生、中等生、学困生多元组合，相互帮助、相互学习、相互评价、相互激励。
4.学习小组每人负责一科，都是学科组长，各尽其职，各负其责，全员调动，自主学习、自主管理。

5.性格外向、内向，留守学生、单亲家庭等均衡搭配，健康成长，全面发展。

总之，高效课堂是学生的主战场，是学生展示发展的精彩舞台，科学合理的分组是实施高效课堂的前提保障，因此，我们要把学生分组工作做细、做精、做实，为高效课堂搭桥铺路，奠定良好的基础。
（作者单位 陕西省汉中市一厂学校）
编辑 薄跃华 全文地址：www.7ctime.com/kjxlw800z/lw20713.html上一论文：谈述心内科急性左心衰患者焦虑障碍的临床