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试议构建先进文化 引领学生成长

最后更新时间:2023-12-31 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25978 浏览:119151
论文导读:
文化是人类文明的瑰宝,优秀的校园文化则是学校发展的灵魂,是引领学生成长、展示学校形象、提升学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富的校园文化可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,推动学生的全面发展,对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。
然而,随着信息化社会的飞速发展,各种不良文化,诸如恐怖贺卡、网络论坛、微博、手机短信等传播的垃圾文化,正不断侵袭着校园,影响学生身心的健康发展。因此,在校园里积极构建先进文化,引领学生健康成长,至关重要。

一、构建先进文化,要高扬爱国主义旋律

“苟以利国生死已,岂因祸福避趋”,林则徐慷慨激昂;“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武字字铿锵;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,鲁迅先生忧国忧民。自古以来,爱国主义就是是中华民族的光荣传统,是中华民族精神的核心,是中国先进文化的主题,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是祖国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是引导别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,推动中华民族振兴的一项重要工作。

二、构建先进文化,要致力理想前途教育

开国总理周恩来从小就胸怀大志,发誓“为中华崛起而读书。”大诗人李白也曾给我们留下千古名句“天生我材必有用。”理想是每个人所向往的远景目标,是社会进步的助推器和人生的精神支柱,它激励人们为事业、为未来努力奋斗。古往今来,那些有远见卓识的政治家、科学家、发明家和仁人志士,无一不是为实现社会进步和国家的富强而树立崇高的理想,实现自己的人生价值。
正如马卡连柯说的,“理想是根基”,理想是人生进步的阶梯。对青少年学生进行理想教育,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是我们教育工作者的重任。

三、构建先进文化,要弘扬中外传统美德

随着改革开放的深入发展,道德理由成了当前社会的热点话题:“小悦悦”、“范跑跑”、“药家鑫”、“扶不起”等不良现象让人们呼唤道德回归;“网络游戏”、“低俗文化”、“留守孩子”、“单亲家庭”等教育难题给学校德育工作带来挑战。如何立职,因地制宜,抓好传统美德教育,是每一个教育工作者必须面对的课题。
我们可以结合“弟子规”、“二十四孝”等传统经典和传统美德故事,让学生在实践活动中自觉接受诚信教育、感恩教育、孝道教育。我们还将古今中外的名人名言拿来教育学生,如:成吉思汗的“天下最美的女人是母亲”;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”;比尔·盖茨的“人生最不能等待的是孝敬父母”等。

四、构建先进文化,要注重习惯养成教育

良好的行为习惯,将带给学生美好的人生。养成良好的行为习惯,是培养学生具备高尚道德情操、完美人格的基础,也是创建文明、和谐校园的最基本保障。
习惯养成教育要从学生的点滴抓起,唤起他们的习惯养成意识,逐步形成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、运动习惯等。在平时的工作中,学校应坚持细化原则,把教育落实到一点一滴,乃至学生的一举一动、一言一行之中。坚持一月一个主题,一周一个重点,把习惯养成分阶段分层次落实:首先抓学生的日常生活习惯,继而抓学习习惯,再抓品德习惯。注重选准切入点,培养学生的日常生活习惯从最简单的不乱丢乱扔开始,广泛开展“学校不见废纸片,干干净净每一天”活动。要把学校的规章制度细化成一个个具体的口号和行动。通过“大处着眼重素质,小处着手抓养成”,强化行为习惯教育,营造文明校园。

五、构建先进文化,要贯穿廉洁自律思想

一些人普遍认为,廉政教育更多的应该是在各级党政机关与领导中开展,在国家的权力机构中进行才更有针对性。其实,让廉政文化进校园,是学校教育与社会发展的必定要求。当前,一些重利轻义的不正之风和腐朽思想,如有偿家教、请客送礼、甚至向家长索要财物等丑恶现象也逐渐侵入纯洁的校园。作为人民教师,我们不仅要廉洁从教,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,更要以身作则,做好学生的表率。青少年学生是未来的执政者和接班人,在他们踏入社会前接受廉洁教育,净化心灵,陶冶情操,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,对于将来成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有极其重要的现实作用和深远影响。

六、构建先进文化,要遵循兼收并蓄原则

先进文化有其博大的胸怀,是一种海纳百川,博采古今中外,广集世间百家的文化。我们当代的先进文化不仅要珍惜、继承和发展中国古代的优秀文化,还要吸收和借鉴世界各国的古代和现代文化的先进成果,要大胆拿来,为我所用。因而,在对待中华民族悠久的传统文化和西方文化方面,我们都应当遵循“取其精华,去其糟粕”的原则。
人类的历史表明:构建先进文化 引领学生成长由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.宽容、宽松的社会环境是文化繁荣的前提。中国春秋战国时期的“百家争鸣”,就是因为有一个宽容的文化环境;西方的文艺复兴,也是因为有一个宽容、宽松的文化环境。因此,要建设学校先进文化,我们必须树立起全人类、全球化、大开放的观念,自觉地站在世界历史的高度,把握人类文化进步的方向,以开阔的视野、健康的心态和融汇百川、兼容万物的博大胸怀对待一切优秀文化。
建设先进校园文化是时代的需要,是我们每个教育工作者义不容辞的责任。作为人民教师,我们要站在社会发展前沿,把握爱国主义主旋律,大力开展理想前途教育,弘扬中华民族传统美德,与时俱进,开拓创新,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,积极构建先进的校园文化,引领学生健康和谐的成长。 全文地址:www.7ctime.com/jwhlw/lw14985.html上一论文:谈谈农村初中英语的文化教学对策