免费论文查重: 大雅 万方 维普 turnitin paperpass

浅谈文化全球化背景下增强思想政治教育实效性路径

最后更新时间:2024-04-07 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:27494 浏览:121651
论文导读:
[摘 要]在文化全球化的背景下,探索我国大学生思想政治教育实效性的路径尤为重要,本文将从弘扬中国传统文化,加强美德教育;加强渗透性教育,推动学生社团建设;突出时代特色,抢占思想政治教育制高点;加强校园文化建设,优化思想政治教育环境四方面阐述文化全球化背景下增强大学生思想政治教育实效性的路径。
[关键词]文化全球化 大学生思想政治教育 实效性路径
[] A [文章编号] 2095-3437(2013)24-0128-02
在文化全球化背景下,当代大学生身处开放的环境和多元的时代变迁之中,大学生的思想政治教育应该适应时代的要求和变化。大学生思想政治教育实效性的路径也不能再拘泥于传统的理论知识灌输,而是要结合新形势下大学生思想政治教育面对的困境探索出新的路径来加强其实效性。使大学生的思想政治教育成为推动学生发展的有力措施,使学生在快乐中接受教育,在教育中不断完善自我,对中国的传统文化有认同,对现在的社会现象有辩证的观点。

一、弘扬中国传统文化,加强美德教育

(一)加强情感培育

要教育大学生在实际生活关系中发现、存储、孕育情感经验,必须建立在个人传统美德对家庭与社会和谐的高度基础上。中华民族传统美德教育应是一种寓教于乐式的理论结合实际的教育,不是教条地、纯理论的道德知识灌输 。它是一种积极吸收并理解的教育方式,更注重大学生对外界的感知。我们应该力图使中华民族的传统美德教育少用“刚性”多用“软性”,少用“规定”多用“感化”,少用“强制”多用“熏陶”,要让美德成为滋润大学生心田的甘霖。[1]

(二)重视认知教育

在中国特色社会主义事业建设中,要想保持中华民族的传统美德勃勃生机,中华民族传统美德教育的认知教育十分重要。中国传统文化主张“知行统一”,知与行互相制约,知是行的前提,行是知的结果。但现实中的大多道德教育都是纯知识的教育,缺乏的是学以致用式的生活体验。在当代全球化的背景下,大学生对社会、人生、人际关系的理解多是现代化的观念,缺乏古人留给现代人的精神精髓。这就要当代的大学生学习中国传统文化,深刻理解古人对个人、社会、家庭的理解,使其与当代社会现象相结合,能够在实际中发挥中国传统文化的作用。对古代中华民族的传统美德在传承上开拓创新,与时俱进。

(三)利用各种渠道,强化传统美德的实践教育

中华民族的传统美德源远流长,博大精深,只学不行无法使传统美德得到真正的诠释和认知。当代的大学由于受到客观条件、独生子女、家庭条件优越等影响。对现代社会现象认识有时过于片面和绝对,对人的认识很难做到辩证全面,遇到事情容易走极端。究其理由,不免缺乏中华民族传统美德教育的实践教育,导致现代大学生对一些社会礼仪或社会交往不适应和不知礼,最终使其在实际中行为与社会主流形成强烈对比。
此外,我们要引导大学生拓展视野,去认识和领略中华传统美德之精华;引导大学生去正确解读其他民族的思想道德文化并汲取其中之精华,使之与中华传统文化、道德之精华相结合,创造出中国特色社会主义的新文化与新道德。[2]当代大学生传统美德教育既要抵制文化的糟粕,又要弘扬传统文化中的精华。

二、加强渗透性教育,推动学生社团建设

教育者应该认识到,学生既是知识的接受者,更是深思者和创造者。教育者忌讳一味地采取灌输、说教的方式进行知识性的教育,这样就会造成学生独立深思和创造的能力弱化。高校的大学生正处于思维发展、环境开放的社会中,他们也处于多元选择的时代,他们需要在学校的培养下学会独立深思、独立判断。如学校当中的各种社团、几个甚至几十个大学生组成的“外语角”、晨练或晨读的伙伴等。作为学生交流学校的非正式群体性组织,对学生的影响和发展作用非常之大。这些非正式的群体组织往往比正式群体更能有效地影响成员世界观、人生观和价值观的形成。基于此考虑,把非正式群体纳入思想政治教育的范畴进行研究,发挥群体的力量,将有助于提高青少年思想政治教育的实效性。通过对非正式群体的推动和建设,思想政治教育的主体也可以利用这样的一个契机加强团体辅导。

三、突出时代特色,抢占思想政治教育制高点

面对高等教育与大学生特色的时代性,思想政治教育的主体必须树立运用新媒体技术开展大学生思想政治教育工作的新观念并进行相关学习进而有效掌握。随着互联网在我国的发展,网络技术由时髦行为转变成了一种普遍技能。当前,几乎每个大学生都有自己的、微信、飞信和电子邮箱。虚拟的网络世界在大学生学习的同时也成为他们休闲娱乐的主要方式,所以,为广泛占有思想政治教育阵地,我们有必要尽快在以下两点进行加强:

(一)提高师生媒介素养,增强思想政治教育的渗透力

媒介素养是指人们面对媒介传播的各种信息时所应具有的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。[3]在当代媒体时代,种类繁多的媒介,使大学生接受的资讯多而杂。教育者应该对大学生普及新媒体使用常识,教育学生辨别消息真伪,提高学生政治素养,在各种消息面前保持清醒的头脑,不被假象所迷惑。

(二)以网络为阵地,开创思想政治教育的新路径

网络对高校思想政治教育是一把双刃剑,既是机遇又是挑战。网络对大学生的思想观念、政治信仰、法制观念都是很大的挑战;另一方面又面对着新的发展机遇,网络时代的高校思想政治教育不但改善了教育的工作条件,带来了全新的工作方式,更重要的是使教育主体接受知识的途径较以前增加许多。所以,在网络时代,既要认清网络的特点,又要结合大学生自身发展开展思想政治教育。

四、加强校园文化建设,优化思想政治教育环境

大学生思想政治教育要取得实效,必须要注重文化环境建设,尤其是要创造出良好的观念形态的文化环境。中国古代教育家文化全球化背景下增强大学生思想政治教育实效性的路径由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.孔子就说:“里仁为美。择不处仁,焉得知?” [4]文化环境和大学生思想道德素质关系非常密切,文化环境对大学生思想的渗透力和影响力非常大,这就要求校园文化建设重视文化环境对大学生的影响,优化思想政治论文导读:招生和学校基础设施建设同步进行,避开因扩招速度快而影响学生学习条件,学校的经费要注意投向这些方面。学校学术环境建设,要注意确定好学术研究方向,组织好相应团队,倡导严谨治学的学风,要注意发挥学校学术性组织在学风建设和学术环境营造中的重要作用。

(二)以社会制度引导社会的生成社会良好的环境是思想政

教育环境,使大学生能够在良好的校园环境里学习和生活。张耀灿认为,思想政治教育环境就是思想政治教育所面对的外部客观存在。[5]校园文化建设要注重营造健康向上的精神文化氛围。精神文化对于激发人们的主动性、积极性、陶冶人们的情操有重要作用,因此,我们的精神文化活动和产品都要体现其价值追求、传播先进文化、弘扬社会正气、塑造良好心灵,激励人们奋发向上,追求真善美,抵制假恶丑,从而为大学生的健康成长营造出良好的社会文化环境和校园文化环境。

(一)不断加强思想政治教育物质环境建设

加强思想政治教育物质环境的根本途径是大力发展生产力,不断提高整个社会的物质文明水平,在全社会物质文明水平不断提高前提下,逐步加大对思想政治教育物质环境建设的投入力度。所以学校要将招生和学校基础设施建设同步进行,避开因扩招速度快而影响学生学习条件,学校的经费要注意投向这些方面。学校学术环境建设,要注意确定好学术研究方向,组织好相应团队,倡导严谨治学的学风,要注意发挥学校学术性组织在学风建设和学术环境营造中的重要作用。

(二)以社会制度引导社会的生成

社会良好的环境是思想政治教育实效的有力保障,但是,良好的社会环境不是自发产生的,需要制度的保障和约束。在中国,经历了近代沦为半殖民地半封建社会的过程,通过不断的战争争取解放的民族,社会的形成需要一定的过程和制度的保障。
总之,在文化全球化背景下,就是要将社会文化和校园文化建设有机结合起来,相互推动、共同发展,避开两者的发展的不平衡。学校在制度制定、教学改革、师资配备等方面都要注重因学校工作产生的对学生发展的影响,使学生的思想政治教育工作常态化、系统化,要注重校园这块育人环境对整个社会发展和进步的作用。发挥中国传统文化的作用,重视实践教育的功能,充分利用现代网络等资源,探索增强大学生思想政治教育时效性的路径,实现我们的育人目标。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 袁振国.当代教育学[M].北京:教育科学出版社,2004:222.
[2] 江秀乐,张红霞.新时期维护高校稳定视闽中的党的执政能力建设[J].中国高等教育,2007,(8):40.
[3] 四书五经·论语·里仁(第四)[M].长沙:岳麓书社,1991:22.
[4] 邱伟光,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999:144.
[5] 刘新庚.现代思想政治教育策略论[M].北京:人民出版社,2006.
[6] 张耀灿,郑永廷等著.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2001.
[责任编辑:碧 瑶]