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浅谈“课证融合”模式在福建省高校社会体育中适度推行

最后更新时间:2024-02-03 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:18174 浏览:74820
论文导读:育专业学生就业前景探析;中国科教创新导刊;、赵丽;张国强-山西省社会体育专业学生运动损伤情况调查与分析;运动;、王樱桃;梁旭鹏;张庆建-社会体育专业学生网球发球技能微格教学的应用研究;体育科技文献通报;、海涛;徐景彩;李科;赵志敏-内蒙古民族大学社会体育专业学生个人核心竞争力探析;内蒙古民族大学学报(自然科学版
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卷)[C];、潘铁军;贺小卫-体育学院学生班集体的团队凝聚力研究[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会(第三卷)[C];、张健;杨世美-对普通高等体育院校运动生物力学教学目前状况与策略的分析[A];第十四届全国运动生物力学学术交流大会论文集[C];
论文目录
摘要4-5
Abstract5-11
1前言11-20

1.1选题依据11-14

1.1政府政策文件11

1.2职业资格证书制度和“课证融合”模式由来已久11-13

1.3体育专业的毕业生供求关系矛盾尖锐13-14

1.2文献综述14-20

1.2.1国内社会体育人才培养相关研究综述14-17

1.2.2国外社会体育人才培养相关研究综述17-18

1.2.3关于“课证融合”模式的研究18-20

2研究对象与策略20-22

2.1研究对象20

2.2研究策略20-22

2.1文献资料法20

2.2问卷调查法20

2.3数理统计法20

2.4比较分析法20

2.5逻辑分析法20-22

3结果与分析22-50

3.1福建省高校社会体育人才培养目前状况分析22-39

3.

1.1培养目标分析22-23

3.

1.2课程设置分析23-34

3.

1.3市场需求目前状况34-38

3.

1.4就业目前状况分析38-39

3.2在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式的必要性和优势39-42
3.

2.1在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式的必要性39-41

3.

2.2在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式的优势41-42

3.3在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合,,模式的内涵和原则42-44

3.1在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式的内涵42-43

3.2在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式时应遵循的原则43-44

3.4在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式的主要措施44-47

3.4.1定目标——确定社会体育专业人才培养目标,调整专业培养方案45

3.4.2促融合——将职业认证要求融入社会体育专业课程体系45-46

3.4.3重考核——做好课程评价方式与职业技能鉴定方式的衔接46

3.4.4强实践——强化应用性社会体育实践技能训练,加大实践基地建设46-47

3.4.5抓师资——提高社会体育专业教师素质和优化教师队伍结构47

3.5.在福建省高校社会体育专业中适度推行“课证融合”模式应注意的理由47-50

3.5.1要处理好知识、能力和素质的关系47-48

3.5.2要精选证书,避开证书泛滥48-49

3.5.3要正确引导,避开考证功利49-50

4结论与倡议50-52

4.1结论50

4.2倡议50-52

参考文献52-55
附录55-57
致谢57-58
在校期间发表的论文58
课证融合福建省高校社会体育专业
参考文献
前2条 罗林;休闲体育的认识深化及在我国的发展研究[D];苏州大学;刊全文数据库黄日强,邓志军;对我国引进英国国家职业资格证书制度的研究[J];安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版);、万一春,储龙霞;论高校体育与社会体育的结合[J];安徽体育科技;、吕莲;朱永伟-高职市场营销专业课程体系与职业资格认证有效衔接研究[J];北京工业职业技术学院学报;、孙彦,李春玲,崔晓;论我国体育产业的目前状况、理由与策略[J];北京体育大学学报;、陆亨伯,王乔君;体育院校与社区体育联动发展的研究[J];北京体育大学学报;、项立敏;刘晓伟-社会体育专业培养目标设计与课程体系构建[J];北京体育大学学报;、陈永军-社会体育专业培养目标与课程设置的调查分析[J];北京体育大学学报;、陈章玉-我国普通高校本科社会体育专业方向设计及其课程设置的研究[J];北京体育大学学报;、王树宏;李金龙-社会体育专业发展速度、布局与规模态势及其存在理由的研究[J];北京体育大学学报;、倪会忠-体育行业开展职业技能鉴定工作的理论研究与现实深思[J];北京体育大学学报; 中国硕士学位论文全文数据库前1条 王燕;河南省普通高校开设社会体育专业的目前状况及发展策略研究[D];河南大学;刊全文数据库王雪峰-对南京体院社会体育专业学生社会实践目前状况的个案研究[J];南京体育学院学报(社会科学版);、杨小凤;卫志强;-体育院系社会体育专业健身秧歌课程的教学策略研究[J];体育科研;、贾儒-社会体育专业学生职业生涯规划研究[J];南京体育学院学报(自然科学版);、张红华;盛雯琦-湖州师范学院社会体育专业应用型人才培养方式与实现的作用[J];安徽体育科技;、王豫容-关于加强对我校社会体育专业学生进行人文素质教育的研究[J];考试周刊;、荣礴;邓军-湖南省社会体育专业学生就业前景探析[J];中国科教创新导刊;、赵丽;张国强-山西省社会体育专业学生运动损伤情况调查与分析[J];运动;、王樱桃;梁旭鹏;张庆建-社会体育专业学生网球发球技能微格教学的应用研究[J];体育科技文献通报;、海涛;徐景彩;李科;赵志敏-内蒙古民族大学社会体育专业学生个人核心竞争力探析[J];内蒙古民族大学学报(自然科学版);、王进-南京体育学院社会体育专业就业目前状况及策略[J];南京体育学院学报(自然科学版); 赵大林;衣雪洁-社会体育专业运动生理教学质量状况调查[A];中国生理学会第23届全国会员代表大会暨生理学学术大会论文摘要文集[C];望及影响因素研究[D];湖北大学;、刘龙;山东省社会体育专业毕业生就业目前状况及策略研究[D];山东师范大学;